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第二天中午是那個臨時班級WTO課的聚會。

路啓南這個關鍵人物怎麽會被人遺忘？那天和路啓南一起吃飯的時候，章以慈除了收到通知她要聚餐的信息，還有一條就是希望她能聯系路啓南邀他一起參加他們的聚會，章以慈回複說，她很久沒聯系路啓南了，問問別的同學。

還真有同學聯系到了路啓南，得到的答複是，聚餐他就不參加了，之後的KTV他可以去。

這是個多麽令人振奮的消息，得到這個信息的同學進行了很好的保密，誰都沒告訴。

KTV裏隔音效果不錯，如果不是站在房間門口很難聽到裏面的歌聲。

路啓南循着某位同學給他的房間號來到門口，剛一站定就聽到裏面傳來的歌聲：

“我想說其實你很好

你自己卻不知道

真心的對我好不要求回報

愛一個人希望他過更好

打從心裏暖暖的

你比自己更重要”

待歌曲進入尾聲，路啓南推門而入，衆人看到他都安靜了下來，剛唱完一首歌的章以慈手裏的麥克風還沒放下就一臉疑惑的看向門口。

路啓南？他怎麽來了？

李方暫停了歌曲播放，拿着麥克風說：“是不是很驚喜？”

大家鼓掌歡呼。之前也有耳聞，路啓南過了春節便沒有再繼續教學，至于去了哪裏沒有人知道。

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“本以為找路老師要費九牛二虎之力，沒想到以前那個號碼還打得通，我剛提這事，路老師就答應了。再次熱烈歡迎！”李方帶頭再次鼓掌。

路啓南跟大家打了個招呼，坐在了同學們為他讓出的一個中間位置，跟章以慈有點距離，但并不妨礙看到她。

路啓南剛才站在門外聽裏面的歌聲，雖然從來沒聽過她唱歌，但他一聽就知道那是章以慈的歌聲，他站在門外一直聽到她唱完，他知道一旦他推門進去，一定會打斷她。

周圍的同學都在你一言我一語的問路啓南的近況，忽然感覺手機震了一下，趁大家沒注意，點開來看，她發的信息：【你怎麽來了？】

【今天是我即将桃李滿天下的日子，幹嘛不來？】路啓南回複。

不等章以慈回，路啓南又發來一條：【果然不虛此行，還有驚喜。】

【什麽驚喜？】章以慈問。

【你的歌聲。】

“章以慈，章以慈。”周圍的同學都在喊她。

章以慈茫然擡頭。

一個女生說：“章以慈，來KTV是讓你唱歌的，不是讓你來玩手機的。”

路啓南默默的收起手中的手機。

“別忙，章以慈，跟誰發信息呢！是不是和男朋友啊？如果是的話，我們就不追究了。”

大家跟着起哄，有些暗的光線看不到她微紅的臉，“不是。”她說。

“我可不信，你剛才那麽專注，章以慈，今天路老師在，要不把你男朋友喊來，讓老師也見見嘛！”

“是啊，讓老師幫你看看。”

一個女生轉頭對路啓南說：“路老師，你可不知道，以前追章以慈的男生可不少，她可是誰都沒答應。”

“章以慈，喊他來嘛！”

一旁的江南知道章以慈肯定沒有什麽所謂的男朋友，所以，她就沒必要替她澄清，她自己能搞定。

“我想章以慈的男朋友肯定差不了，你們別為難她了。”路啓南笑着看向她。

呵，還有這樣誇自己的？章以慈在心裏小小鄙視了一下。

“章以慈，路老師還是那麽向着你。”一旁的女生說。

是啊，自己的女朋友不向着還能向着誰？

大屏幕上出現了《如果的事》這首歌，有人問：“誰點的歌？”

“我和以慈的對唱。”江南大聲說，剛才趁她們“圍攻”章以慈的時候，她偷偷點了播放。

“讓章以慈獨唱，她不喊她男朋友那就讓她獨唱！”一個女生說，轉頭看路啓南：“路老師，這次你可不能幫她了。”

“就是，路老師，你還沒聽過章以慈唱歌吧？歌聲動人呢！”

“你來之前她剛唱完一首。”

“沒想到章以慈不僅舞跳的好，歌唱也的好。”

周圍的同學附和着。

“是嗎？”路啓南裝作不知，“章以慈，這次我和大家站在一起，這首歌你獨唱。”看向江南，“江南，行不行？”

江南幹脆的回答：“沒問題！大不了一會兒我多唱幾首。”

正說着，歌曲已經進入了歌詞部分。

“我想過一件事 不是壞的事

一直對自己堅持 愛情的意思

像風沒有理由輕輕吹着走

誰愛誰沒有所謂的對與錯

不管時間說着我們在一起有多坎坷

我不敢去證實愛你兩個字

不是對自己矜持 也不是諷刺

別人都在說我其實很無知

這樣的感情被認定很放肆

我很不服我還在想着那件事

如果你已經不能控制每天想我一次

如果你因為我而誠實

如果你看我的電影聽我愛的CD

如果你能帶我一起旅行

如果你決定跟随感覺為愛勇敢一次

如果你說我們有彼此

如果你會開始相信這般戀愛心情

如果你能給我如果的事

……

如果你會開始相信這般戀愛心情

我只要你一件如果的事

我會奮不顧身地去愛你”

章以慈并沒有去模仿原唱的聲音，而是用自己的聲音輕輕柔柔的仿佛訴說着自己心裏話一般唱完這首歌，大家都稱贊她歌聲婉轉動聽，只有路啓南不知不覺聽得投入了些，微微有些感動。

章以慈的手機震了一下，他發來的：【沒有“如果”。】這條信息前還有一條：【人都在他們面前了，還喊什麽喊。】哦，他是說剛才大家起哄讓章以慈喊男朋友這件事，章以慈偷偷笑了一下。

大家唱了一陣又開始聊起來。

“路老師，你怎麽辭職了？”

“是啊，好可惜啊。”

路啓南輕輕笑了一下，說：“因為有人跟我說，如果我是老師，就不可以追她。”

“誰啊，敢這麽跟路老師說話。”

“不會是那個‘心有所屬’吧？”

路啓南有些不好意思的笑了，同學一看路啓南的樣子就知道他默認了。

“那你不當老師了，追到了嗎？”

“嗯，差不多吧！”路啓南說。

“路老師這麽優秀，她還在猶豫什麽啊！”

“是嗎？”路啓南問，随手發出一條信息：【群衆的眼睛是雪亮的。】

“對了，這兩天網上有個新聞你們看了嗎？”一個學生忽然想起一條熱門新聞。

“什麽新聞？”有人問。

“一個女大學畢業生，在畢業典禮當天帶着老公和孩子一起參加，網友都說她是人生贏家。”

“我看了，好羨慕啊。”一個女生無不羨慕的說。

“小寶寶好可愛啊。”

“我也想，可我已經畢業了。”

說起這條新聞，女生明顯比男生興奮。

【你怎麽看？】路啓南問。

【什麽？】她回。

【新聞。】

【人各有志。】章以慈并不羨慕。

【你會比她贏的更大。】

很早的時候，路啓南就把章以慈放在了女朋友的位置上，早到什麽時候？或許在“心有所屬”的時候，或許，更早……

未來，只要她一點頭，他所有的一切都是她的。

有同學提議：“路老師，給我們唱首歌吧！”

“唱什麽？”路啓南問。

“就唱那首《我相信》。”讓路啓南可是把這首歌唱到了同優大學情歌排行榜第一的位置。

“好！”

随着音樂的響起，大家都提前進入了狀态，不負衆望，路啓南這次唱的比上次還要深情。

大家紛紛鼓掌：“好聽！”

“路老師，給我們唱首英文歌吧！”

“對啊，你留過學，英文發音一定很好聽。”

路啓南選了一首《Nothing’s gonna change my love for you》，磁性的嗓音迷倒了一屋子的人。

有同學抗議：“路老師，晚會你怎麽不唱這首啊。”

“是啊，這首比那首更圈粉。”

“哎呀，怎麽辦，以後聽不到路老師唱歌了。”

路啓南望向章以慈，她似乎有點出神，他出聲喚她：“章以慈，你覺得我唱得怎麽樣？”

被點到名字的章以慈一愣，反應了一下，眨了眨眼睛，“很好聽。”

實際上是被感動到了。

“路老師，你的‘心有所屬’聽過你唱歌嗎？”有學生問。

他答：“聽過。”

“有沒有很感動？”

學生們期待着從路啓南口中聽到他“心有所屬”的反應，結果，路啓南說：“我不知道。”

學生們頓時有些洩氣，但依然不甘心的問：“什麽都沒說嗎？”

路啓南看了章以慈一眼，回答：“她說‘很好聽’。”

作者有話要說： 她說很好聽，一群呆萌的學生們，她就在這裏啊~