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“孩子的興趣要從小培養，我覺得你與其給他們倆買什麽ipad，兩臺上萬塊，還不如送他們到城裏學點特長，修身養性。”

田致遠洗了澡，光着上身穿一條及膝蓋的短褲，和尹真坐在客廳的陽臺上閑聊。

“我也想過送他們去學點東西，可問題是我一直找不到合适的人照顧他們。”田致遠像以前一樣，右手壓在腦後，曲起左腿，躺在竹制的躺椅上，“鎮上有個大學生去年暑假的時候回來辦過一個舞蹈學習班，可惜招不到什麽學生，幹了沒幾天就散了。我們這種小地方啊，想要孩子學點特長，就只能寒暑假的時候，家長陪着孩子在城裏住一兩個月。”

尹真也洗過了澡，微長的頭發濕濕的，不過他不習慣在外人面前打赤膊——田致遠的後媽還在客廳裏看電視呢。

“鑫鑫可以學寫毛筆字，陶冶性情。說起來，是不是你對他太兇，他有反叛心理，所以變成這樣一種……惡霸式的行動模式？”

田致遠糾結地嘆口氣：“有時候是挺兇的吧，可我有什麽辦法？他總是欺負別人，講道理不聽，好話說了一大堆，他就是不認錯，所以我就……”

尹真擡手阻止他繼續說，“行了，我知道了。你呀，一點都不稱職。你怎麽不先問問他為什麽要欺負人家？孩子不懂事，可起紛争肯定就有原因，你肯定是每次只顧着教訓他而忽略了他的心情，所以他才漸漸變得不信任你，潛意識裏只相信自己，才有現在這樣的個性。”

“哎，說來說去，都是我不好！”

“得，你這種想法也不對，不要每次小孩犯錯都往自己身上攬。小孩的成長固然離不開家長的教育和引導，但他們同時是獨立的個體，有自己的思維和行動力。你應該教導他們有自己的錯誤要自己承當的覺悟，不能老是依賴大人。”

田致遠坐起來，蹙眉看着尹真，“可他們這麽小，怎麽會理解這麽深奧的道理？”

“正因為小，所以才要灌輸這種道理給他們。知道外國人怎麽教育孩子的嗎？”

“呃……不知道！”他又沒出過國，看新聞也只看國際政治以及軍事戰争，哪裏會知道外國人是怎麽教育孩子的？否則，他也不至于連自己的孩子都管教不好。

尹真無奈地搖搖頭，起身拍拍田致遠光溜溜的肩頭，“還是算了吧，我看我就算跟你說了你也未必會明白，反正你都沒時間管孩子嘛！”

畢竟女孩子比男孩子要稍微容易管教一點，尹真于是決定先教鑫鑫學寫毛筆字。

尹真不是不懂察言觀色的人，他看得出來，田致遠對他還不是太相信。要妞妞學鋼琴必須到縣城，各項花費不用計較，田致遠花在孩子身上的錢從來不吝啬。他在意的是帶孩子的人，他是不放心把孩子交給別人帶。

尹真想了想覺得挺對，站在田致遠的角度來說，他們不過是剛剛認識沒幾天、半生不熟的人，他有所戒備并不奇怪。

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于是，妞妞學鋼琴的事先擱置在一邊，先問問鑫鑫願不願意學寫字。

對于課外特長的學習，尹真不主張強制。五歲的孩子已經有自己的思維和行動意識，在針對孩子自身存在的缺陷确定出引導的放向和方法後，引導的同時，也要先征求一下他們的意見，讓他們覺得自主，這樣也能側面培養他們的自主選擇能力。

“鑫鑫，暑假裏有沒有想做的事情？”吃過午飯，兩個孩子準備去外面玩，被尹真叫住，帶進書房談話。

鑫鑫外出的計劃被打斷，有些不高興，兩道濃黑的眉毛緊緊蹙着，“做什麽事？”

“比如說，有沒有想去的地方？有沒有很想玩的東西？”

“有啊，我想回老家爬樹，掏鳥窩！”

“……還有別的嗎？”

“別的？”鑫鑫低着頭想了一下，“我想打仗算數嗎？”

尹真也蹙眉：“打仗？”這果然是鑫鑫想幹的事兒，“就再沒別的了？比如說想不想看書學習什麽的。”

鑫鑫朝尹真翻個白眼，“叔叔，我覺得你肯定就是傳說中的書呆子。”

尹真被“書呆子”一箭射中。

“小張哥哥說過，老喜歡把看書學習挂在嘴上的人都是書呆子，一副很有學問的樣子，其實都是……都是裝……”鑫鑫扭頭看妞妞，“張哥哥說那是裝什麽來着？”

妞妞字正腔圓地回答：“裝逼！”

尹真又被“裝逼”一箭射中。

“沒錯！就是裝逼，我才不要做裝逼的人！”鑫鑫一臉正直地說：“張哥哥說了，只有在戰鬥中才能體現人生價值，才能展現個人魅力，成為蓋世英雄和男子漢！”

尹真抖掉兩只箭頭，扶住鑫鑫的小肩膀，十分嚴肅地問道：“張哥哥是誰？”

“張哥哥就是張哥哥咯。”

“我問他是誰家的孩子，住在哪兒。”

“哦，他爸爸在我們家隔壁開餐館。”

尹真想起來了，田致遠家的旁邊就是一家小餐館，他們倆還去吃過一次飯。那家的确有個小孩，很大了，至少已經上五年級。

“你們平時都跟那個哥哥一塊兒玩嗎？”

“嗯，別的孩子都不跟我們玩。”妞妞揉揉鼻子，“他們都喜歡罵我們，但是他們怕哥哥，所以就不跟我們玩。只有張哥哥不會罵我們，還經常給我們糖吃。”

尹真覺得自己要教鑫鑫寫毛筆字的想法也要擱置一下。

“跟叔叔過來。”他把孩子拉到書桌前，他坐在椅子裏，倆孩子站在他面前，“告訴叔叔，那些孩子都罵過你們什麽？”

倆孩子對視一眼，妞妞說：“叔叔你問這個幹嘛？你要幫我們報仇嗎？”

報仇？

尹真按按眉心，忽然覺得有點頭疼。

他從國外回來後，在S市一中做過兩年老師，那時接觸的都是十六七歲的少年少女。那種年紀的孩子，只要把握好方式，肯定他們的優點，從旁多多給予關懷和鼓勵，跟他們溝通還不成問題。而這種幼齡段的孩子，基本上聽不懂大道理，看似思維簡單，除了吃跟玩就沒別的，可實際上他們的小腦瓜裏裝的東西特別多，什麽稀奇古怪的都有，而且模仿能力很強。比如鑫鑫的暴力式行為，妞妞這句“有仇必報”的反問，尹真不用猜都知道，這大抵都是從那個“張哥哥”身上學來的。要跟這樣的孩子交流溝通，沒有幾分耐性的人還真做不來。

尹真深呼吸了一次，展開笑臉，“報仇的事先擱一邊兒，你們先告訴叔叔，那些孩子都罵你們什麽？”

“什麽都有啊，你媽、逼啊、絲娃子啊、野種啊……”

“停停停……”尹真驚愕地打斷妞妞，“那些孩子這樣罵你們？”

小家夥點頭。

“你們的爸爸呢？不知道這些事嗎？”

來到田家這麽些天，尹真知道田致遠有多愛兩個孩子，盡管他在精神上給予的關心有些貧乏，可他起早貪黑的，還不是為了給兩個孩子營造更優越的生活環境，讓他們将來上大學甚至出國深造的時候不會有太大的經濟壓力。既是這樣看重孩子，可他們在外面遭人唾罵的事情他怎麽會不知道呢？

妞妞說：“爸爸經常不在家嘛，我們跟保姆姐姐說過的啊。”

鑫鑫冷哼一聲：“保姆從來不幫我們報仇，一天到晚只知道偷懶。”

“那她們有沒有把這些事情告訴給你爸爸呢？”

倆人齊齊搖頭，“不知道。”

尹真蹙眉，不用問了，肯定沒告訴過。估計田致遠平時忙得不着家，他後媽也是個溫婉好說話的主，所以小保姆覺得沒壓力，能哄着孩子不出大事就得過且過。

尹真決定還是有必要跟田致遠好好談談。

“鑫鑫，叔叔教你學寫字怎麽樣？”還是先給這熊孩子找點事兒幹，要不然，長達兩個月的暑假，這家夥就跟別人打架過日了。

鑫鑫聽了皺眉，“寫字啊！”撅着嘴很不願意的樣子。

“不想學嗎？叔叔像你這樣大的時候就開始學咯，而且還得過很多獎，受過市長的接見。”

鑫鑫頓時瞪大眼睛，一副很有興趣的樣子，“市長是什麽東西？可是吃嗎？”

“……”

“哥哥你真笨！”妞妞笑嘻嘻地戳着鑫鑫的額角，“市長就是柿子的長官，笨蛋！”

“你才笨蛋！”

尹真敗給這倆孩子的奇葩思維了。

最後鑫鑫還是答應學寫毛筆字，那已經是等尹真将“市長”是什麽東西給解釋清楚之後他才答應的，而且他答應的原因還很二——

“等我學會了毛筆字，也接見一下那個市長！”

尹真擺出一副死魚眼瞪着鑫鑫，“請為了這個遠大的目标加油吧！”