6 接他放學

江謹行的腰好細啊，好像還有腹肌，很結實……

課堂上，岑岳猛地回神，告誡自己不能再想了，否則奇怪的眼淚就要從嘴角流出來了。

江謹行的車騎得又快又穩，準時把岑岳送到了學校，臨走前還告訴岑岳中午會來接他。

“不用不用不用，中午這麽熱，我自己走回去就行了。”岑岳特別怕給江謹行麻煩，大夏天中午來接孩子放學這種事怎麽能讓江謹行來做呢？

但江謹行卻說：“走回去太慢了，你們高三生的時間很寶貴，我來接你回家，你還能坐在後面背幾個英語單詞。”

岑岳由衷地感到幸福。

但很快他想到了另一點，萬一媽媽不肯麻煩江謹行，執意要自己來接他呢？萬一媽媽已經把自行車修好，上午就把車送到學校來了呢？再萬一江謹行忘了要來接他呢？話說江謹行知道他什麽時候放學嗎？

岑岳又沮喪起來，他不敢繼續胡思亂想了，把注意力集中到課堂上來。

這是一堂地理課，岑岳喜歡地理，他喜歡每一條洋流的走向，喜歡每一條山脈的曲線，喜歡冷暖空氣交彙形成的鋒面雨，喜歡大陸板塊擠壓張裂形成的山脈或峽谷。

地球按照自己的規則緩慢又固執地運作，人類無法幹預。

而江謹行只會在寒暑假出現在岑岳的生活裏，這一點岑岳也無法幹預。

岑岳又開始走神。

“岑岳，你來回答一下這個問題，四季是怎麽形成的？”

也許地理老師發現了岑岳的心不在焉，所以點他起來問答問題，但不巧岑岳剛好在思考這個問題。

“四季是因為地球圍繞太陽公轉而形成的，由于黃赤交角的存在，造成太陽直射點在地球南北緯23°26′之間往返移動，當太陽直射點在北回歸線上時，我們就到了夏至……”

所以如果想要留住這個夏天，要麽地球停止公轉，要麽控制黃赤交角。

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但留住夏天就能留住江謹行嗎？就能讓江謹行在放學接他回家嗎？

岑岳突然莫名地焦慮起來，他後悔早上沒有向江謹行多确認兩遍——

如果我媽不讓你來，你還會來接我嗎？

如果我的自行車修好了，你還會來接我嗎？

如果中午突然下雨，你還會來接我嗎？

你一定會來接我嗎？

等到了中午放學的時候，岑岳已經擅自悲觀地認為，江謹行不會來接他了。

畢竟江謹行跟他一點也不熟，誰會為了隔壁的小屁孩，頂着暑天的正午太陽騎車接他放學呢？

岑岳非常緩慢地收拾了書包，婉拒同學們一起回家的邀請，自己默默地走出教室，最終走到學校大門。

他始終低頭，好像只要他不看，就不會出現令他失望的結果。

“岳岳，這邊！”

岑岳擡頭，一眼就看到了人群外向他招手的高個男生，他高大挺拔，英俊儒雅，和周圍那些穿着五顏六色防曬服的家長們格格不入。

岑岳忽然覺得鼻子有點酸，他背着書包旋風一般跑過去。

江謹行先是把手裏的檸檬汽水遞給他，然後問：“剛才低頭想什麽呢？眼睛怎麽紅紅的，誰欺負你了？”

檸檬汽水是冰過的，瓶子外面還沾着水珠，岑岳把汽水貼在臉頰上給自己降溫，支支吾吾地說：“沒有，就是……在思考幾道題目。”

江謹行裝作很驚訝的樣子：“竟然還有難倒我們岳岳的題目。”

岑岳被江謹行一口一個“岳岳”叫得非常害羞，催着他趕快騎車回去。

岑岳沒有撒謊，他的确在思考題目，不過這些題目都跟江謹行有關，任何同江謹行有關的問題都岑岳都解不出來。

江謹行穩穩地騎車，當然不清楚岑岳的困擾，但隔了一會兒，他對岑岳說：“我是理科生，對文科不是很了解，但如果是語數外，我應該還能勉強回答，你有什麽問題都可以來問我。”

岑岳花了兩秒才理解江謹行的話，他因為烈陽而眯起的眼睛緩緩瞪大：“真的可以嗎？！”

“嗯。”

岑岳竭力抑制着自己雀躍的心情，過了好半天才擠出幾個字：“謝謝，你……你真好。”

江謹行噗嗤一聲笑出來：“怎麽又開始扭了，讓你抱緊我呢？”

“哦！”岑岳趕緊伸手圈住他的腰，片刻後沒忍住，問，“那你下午還來送我嗎？”

“送。”

“晚上也來接我嗎？”

“接。”

岑岳在心裏土撥鼠吶喊，但表面上還是矜持地說：“謝謝。”

江謹行又笑了：“你謝誰呢？前幾天當着我媽面還挺有禮貌地叫哥哥，這兩天見我都不喊我。”

岑岳的臉燒起來，張口想辯解幾句，但又沒想出什麽借口，只好說：“謝謝哥哥。”

為了不辜負江謹行來接他的本意，岑岳特意帶了個口袋單詞本，趁着回家路上背了幾個。

頭上戴着江謹行給他的棒球帽，遮住了正午毒辣的陽光，岑岳一手環着江謹行的腰，一手拿着單詞本，突然模模糊糊冒出一個念頭。

他無法幹預宇宙的規則，無法留住夏天和暑假，但也許，他可以留住江謹行。