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吃完飯韓進要去給錢，林粟說：“食堂不收現金，而且我已經刷過校園卡了。”

說着，林粟踢了踢坐他對面的高卓，正在玩手機的高卓頭都沒擡的解釋：“是啊，我們AA都是輪流制，下一次換一個人給錢就是了。”反正他們關系都好，也不差這點錢，經常一起吃飯也沒算得那麽清楚。

也就是說他要想把這頓的還了，至少還要和林粟再吃一頓飯，韓進盯着林粟，怎麽也看不出這樣單純無辜的人，做事情還是一套一套的。

“說起來，你校園卡辦了嗎？”林粟熱心的說道，“校園卡可以直接去教務處拿，等學校通知你去拿要慢幾天，你還沒去過教務處，你帶你去吧。”

一席話行雲流水根本沒有給韓進推辭的餘地。

夏令時英德的午休時間很長，下午兩點二十才上課，高卓和劉蒙奇嫌熱先回教室打王者去了。林粟帶着韓進去教務處拿學生卡和校園卡。

韓進看着元氣滿滿的林粟，他現在就差一頂小紅帽了，不然妥妥的就是小時候的優秀少先隊員。

不過以林粟樂于助人的性格，說不準他小時候沒少帶着紅帽子去幫扶老奶奶過馬路。

韓進腦海中浮現一個白嫩漂亮的仿佛觀音座下童子的小朋友，胸前系着鮮豔的紅領巾，頭上帶着一頂志願者的小紅帽，韓進的嘴角彎了彎，心情莫名就好了起來。

林粟的注意力一直在韓進身上，見他笑了，他驚奇的問道：“有什麽開心的事情嗎？”

韓進的雙手插在兜裏，他問：“你當過少先隊員嗎？”

林粟點了點頭：“當過，”雖然不知道韓進為什麽問，但他很樂意和韓進有話聊，“我一年級就是少先隊員，初一的時候變成了共青團員,等我成年了，我也會提交入黨申請。”

林粟說這話的時候一身正氣淩然，仿佛自帶光輝似的。

韓進的手背抵在唇邊，他的眼裏滿滿都是笑意，甚至有細微的笑聲從他口中傳了出來。

韓進是很傳統的英俊長相，只是他太孤僻，整日獨來獨往，不笑得時候臉上的線條莫名有些緊繃，讓他的面容透着冷僻不好相處，還讓其他人有莫名的壓力。

但他笑起來的時候就不一樣了，非要林粟用一個學過的詞語來形容，就是一個字——霁。

暖陽破開渾蒙的水汽，驅散陰霾，散發着金色的融融暖意，雪過天晴。

林粟表情迷惑，他眨了眨眼，不明白他說得話為什麽讓韓進笑得更厲害了。

“我說錯什麽了嗎？”

林粟認真疑惑的模樣又戳中韓進的笑點，他一直笑個不停，雙眼皮的褶痕加深，笑意大片大片得在他深黑的眼眸中暈染：“不，你沒說錯什麽，小紅領巾。”

林粟能感覺到韓進的笑意中沒有惡意，他也不在意，只是有些委屈的嘟哝：“為什麽非得在我的稱呼面前加一個小字，上次也是叫我小同學。”

韓進慢悠悠的回答：“因為你本來就很小呀。”個子不高，身材清瘦，比他低一個年級，還長着一張娃娃臉，加一個小字正和他相配。

林粟擡頭看着韓進比他高半個頭的身高不樂意了，他悄悄踮了踮腳：“我這個身高在男生中很正常，而且我還會長！”

韓進看過來的時候，林粟又收起踮起的腳，不自在的撓了撓耳朵：“再說，我們的年齡本來就差不多。說不定我比你還大呢！”

林粟因為身體原因，念小學的時候比入學年齡晚了一歲，他為了增加說服力還把自己的生日報了出來。

韓進稍稍擡了擡眉，他也有些驚訝，他和林粟竟然是同年同月出生。

不過林粟還沒來得及開心，就聽到韓進繼續說道：“不過我比你大一天，我生日在8月5日，而你在8月6日。可見我叫你一聲小同學沒叫錯。”

林粟臉上的輕松卻消失了一瞬，他沒有附和韓進說得巧合，而是忍不住想他們出生得時間這麽接近，會不會真是電視劇裏面演得那樣，時間太近了所以抱錯了？

林粟突然安靜下來，韓進雙手插兜，彎腰去看林粟的表情：“我又沒逼着你叫我哥哥，怎麽，生氣了？”他差點忘了林粟是個很有扛把子包袱的人，說不準他就覺得他只大一天讓他挺委屈的。

林粟沒預料到韓進會離他那麽近，他擡頭的時候，兩人的呼吸交錯，林粟發現韓進的眼睫毛很長，他的眼睫毛差點就和韓進的眼睫毛撞上。

“我沒有。”林粟後退一步，可能是心理作用，他覺得眼睫毛有些癢，用力的眨了眨，“我只是在吃驚，差一點我們就同年同月同日生了。”

韓進的腳步往後退了半步，整好以暇的望着他，等着他說下來。

就那快要哭出來的表情，說是吃驚，哄誰玩呢！

林粟磕巴了一下，思緒有些亂，嘴巴就開始胡言亂語了：“在古代，同年同月同日生都可以結為異姓兄弟了。”

“我們差了一天。”韓進語氣沒什麽起伏的提醒。

林粟腦子正亂，只順着韓進的話，囫囵說道：“是啊，我們同年同月差一日生，可以結為異姓——”夫妻，最後兩個字，林粟及時清醒過來，差點把自己的舌頭咬住，才剎住腳。

“結為同姓兄弟吧。”算起來韓進應該叫林進才對，啊也不對，韓進要是姓林了，他也不可能叫林粟了，林粟只想把話題圓過去，嘴裏說着他都不了解的話。

“同性兄弟？”韓進沒太懂，難不成還有異性兄弟？

林粟剛才暗淡下去的眼眸卻立馬亮了起來，他怎麽就沒有想到這個辦法。在真相水落石出之前，他可以讓林父林母把韓進當做他的兄弟對待，他相信林崇和周雪會喜歡上韓進的。

說話間兩人已經走到了教務處，果然辦卡處已經把校園卡和學生卡辦好了，韓進簽了字後就把卡領到手了。

辦完卡後，韓進轉身要走，就聽見林粟嘴甜的問教務處的值班老師：“賴老師，我記得每次學校發新書都訂多的，你知道那些書放在哪兒的嗎？”

這位賴老師顯然認識林粟：“你想找高三的教材？”高二正常的進度是要學習一部分高三的內容，上次林粟就是找她借了好幾套書。

林粟露出一個陽光的笑容：“這次不借高三的教材，我想拿一套高二的習題冊。”

“又是幫班上的女生來借書？”上次林粟來找她就是為了給班上的女同學借高三的教材，網上不容易買到，也不是所有人都能找到已經畢業的學長學姐借書，林粟知道後，專門和畢業的學生聯系上了，還在書庫裏翻了很久，才把要用得書找齊。

林粟知道班上女生害怕給他接觸，他最後還是讓課代表把那些教材分給缺書女生。

林粟下意識看了韓進一眼，他擺了擺手，連忙解釋：“老師你別開玩笑了，”他指着站在一旁的韓進，證明自己的清白，“我是幫他借書的。”

賴老師開口：“這次竟然是男生啊。”她把鑰匙遞給林粟，“後面第二間教室，高二的教材教輔都在裏面，這次你自己去找吧。”

林粟莫名有些不好意思，他承認之前的他确實沒有全面貫徹男女平等的觀念，可是受周雪林崇影響，他已經習慣了照顧和保護女生，這是男生的責任。

女生腼腆臉皮薄，他偏向女主幫他們找書沒什麽毛病。

只是他今天帶着韓進來借書，聽見老師說的話，不知道得還以為他打破了什麽原則似得。

他接過鑰匙，生怕賴老師說出什麽更讓人誤會的話，他帶着韓進直接走到裝書的房間。

擰開門鎖，一股陳舊的紙張味道從房間裏溢出，被牛皮紙包裹得書籍一摞摞的堆放在房間的各個角落。

“我看你今天上午都沒有交作業，你沒有練習冊吧，你看看你缺少的教材練習冊，都拿一套吧。”林粟低着頭，視線搜尋着需要的書籍。

韓進想說沒必要這麽麻煩，有沒有練習冊他無所謂，反正他都沒打算寫。

只是目光看到林粟認真的神情，他的話到了嘴邊又咽了回去，明明任課老師都不在意的事情，他為什麽要這麽在意？

空氣中細小的浮塵很多，走動間都能帶動一片浮塵在房間裏飄動。

林粟鼻子吸進書庫裏的空氣，忍不住打了一個噴嚏。

“你出去等我吧，我知道我缺了什麽書，很快就拿齊了。”韓進開口說道。

“不——阿切！”林粟剛說了一個字，又打了一個噴嚏。

這次韓進沒開口勸了，直接動手把林粟推出去。

韓進的動作很快，每一會兒他就把書挑好了，他抱着書走出書庫時，卻沒在門口看到林粟。

韓進四處張望了會兒，才看到林粟從走廊盡頭的房間走了出來。

韓進瞥了一眼，走廊盡頭有些昏暗看不清那個房間是用來做什麽的。

“你找全了？”林粟的視線落在書脊的名字上。

韓進：“齊了。”

他沒問林粟做什麽去了，只是回去時，經過走廊盡頭的房間，他向右側的方向看了一眼，房間裏放着三臺打印機，有個上了年紀的大爺在房間裏整理東西，好像是學校的打印室。

韓進也只是看了一眼，沒放在心上。

兩人走到11班教室門口，就聽到有同學在讨論高考成績，仔細一聽好像是有人在拿韓進的高考成績打賭，誰猜得成績誤差越小就算誰贏。

有人猜測韓進考了五百出頭，C省高考滿分是750分，500出頭的分數差不多就是本科線。英德在C省的排名還是靠前的高中，韓進能到英德複讀，但他渾身上次沒有一件名牌，不是家世好，就是成績還不錯，才能走老徐的路子進入英德。

不過，他理性的聲音沒得到多少贊同，有人猜測韓進考了3、4百分，一個上課天天睡覺的人，估計400多分是極限了。

林粟抿着唇，對班上同學用韓進開涮的行為有些不高興的。除了不悅外，他更多的是擔心，他憂心忡忡的看向韓進：“你介意告訴我你的高考估分嗎？”

聽到教室裏對他的議論，韓進就和局外人一樣，從面上看不出他一點點的在意。反倒是聽到林粟的問題了，他眉梢動了動：“想知道？”

林粟說：“要是你覺得不方便，也可以不說。”

“給我摸一次你的頭發，我就告訴你。”韓進看着林粟的小卷毛手癢了很久。

“啊？”林粟睜大着望着韓進。

韓進颔首，證明他沒有開玩笑。他是一個不願意吃虧的性格，林粟一頭卷曲柔軟的頭發讓他手癢很久了，既然林粟想知道關于他的消息，那就拿東西來換吧。

明碼交易，他也懶得去想林粟舉動後的心思，是他願意告訴林粟的，就不會存在欺騙利用等等負面情緒的産生。

得知韓進是認真地提議，林粟權衡了一下，爽快答應了。

韓進揉了一把林粟烏黑卷曲的頭發，柔軟的發絲刮過掌心，手感很舒服，莫名得很解壓。

“278。”韓進報了一個數字後，走進教室。

林粟還沒反應過來，他走了兩步，才想明白韓進說得278是他的高考估分成績。

他驚得嘴巴都合不上了，他猜測過韓進的成績應該也不太好，不然也不會複讀辍學，但他萬萬沒想到韓進的不好能到這種地步。

750的滿分竟然連一半的分值都沒有拿到。

林粟有些發愁了，韓進的成績比他想象中還差，是因為家庭因素嗎，還是韓進沒有辦法讀一個好學校？如果他在林家長大，林崇周雪肯定會送他去最好的學校，給他找一流的輔導老師，額林粟分析着原因，越發覺得韓進可憐了。

午睡時間結束後，下午的課程很平淡普通沒什麽新鮮的。上午的随堂測試，任課老師一個上午的時間早都把試卷評改出來，提前讓課代表把試卷發下去，下午的課程的主要內容就是講試卷。

林粟拿到試卷後，想了想把他的卷子給韓進，還語重心長的告訴韓進：“韓進，你這樣下去不行，先好好聽老師講課，我的試卷先借給你用。”

韓進剛剛睡醒，突然被林粟塞了幾張試卷還有蒙。

林粟卻管不了那麽多了，遞了只紅筆塞進韓進手中：“等會兒老師講得要是你聽得懂的，就打一個勾。”等等以韓進的成績，整篇卷子可能就沒有幾個能打勾的，他換了一個說法，“改一下，你聽不懂的就打一個勾，有多少個勾，就證明你還多少進步空間，你別氣餒，下課後我來給你講解，你肯定會有進步的。”

韓進還來得及沒開口說話，林粟就急匆匆的回到了自己的座位。

他嘴上說得輕巧，但實際上他根本沒有太多給人講題的經驗，而且分析韓進的高考成績，林粟擔心他連很多基礎知識都還不清楚。

學霸給學霸講題是最輕松地，有時候你只要輕輕一點撥，根本不用講具體的過程對方都能懂。但是學霸給學渣講課是最為變化莫測的，有時候甚至是雞同鴨講，完全沒可能講通。

肩負着給韓進講課的重擔，林粟整個下午聽得很認真，用筆記本把老師板書每一個字都記下來了，好在琢磨老師的講課方式。

心裏還暗暗都模拟了一下，憑借自己給高卓講題的經驗，提前預想了很多種可能性。

不過等下課後，林粟走到韓進的課桌旁，卻發現他給韓進用得卷子，除了他寫的字，老師的閱卷記錄，上面竟然一個多的字都沒有，他把試卷翻來覆去看了兩遍，都沒有看到一個勾。

林粟：“你怎麽沒打勾？”

韓進靠在椅背上：“你不是說不懂得打勾嗎？”

“你都聽懂了？”林粟倒不是懷疑韓進話裏的真實性，只是有種會，叫做腦子覺得自己會了，自己做題的時候還是一團懵。

韓進散漫的點了點頭，他的目光落在試卷清秀的字跡上，原本他是想幫林粟記一些筆記的。只是林粟的字體和他完全不是一種風格，他的字寫上去好像他強行介入了什麽安寧祥和的氛圍，太格格不入。

他擡頭看到林粟一直奮筆疾書，應該是記了筆記，他幹脆就什麽都沒寫。

林粟也不好太打擊韓進的積極性，他想了想說道：“放學後，你先別走。”