78 兩極分化，一半在光明，……

兩極分化, 一半在光明，一半在黑暗。而光明是紙醉金迷，黑暗是腐朽落後, 還是無數無人傾聽的哀鳴, 懸在這個時代的上空。

徐瑤看得報紙是這個時代銷量比較好的《晨報》, 《晨報》上又報道了哪出受災, 因為局勢紛亂，戰火連綿，天災人禍不斷, 這樣的事情可謂是三天兩頭就出現一次。

徐瑤正慨嘆着, 就聽見有人叫她。

“密斯徐, 我們可是許久未見了。”

轉過頭去，是一個帶着淺灰色圓蓋式便帽，穿着青色馬褂，帶着銀邊眼鏡的青年彎着腰向她問好。

來人是《時務報》的編輯陳缃全, 是一年前徐瑤在《神州女報》時認識的, 那是徐瑤任《神州女報》記者，正好陳缃全那時也是《時務報》的記者, 一來二去, 便熟識了。

“陳先生。”

兩人坐下後，陳缃全見徐瑤手中拿着報紙, 笑道：

“聽說密斯徐離開了《神州女報》, 不知密斯徐如今在哪裏高就？為了找你我可頗費了一番心思。”

“如今在《平權報》做一個小編輯罷了, 陳先生找我是有什麽事嗎？”

徐瑤雖和陳缃全有些交情, 卻也只是普普通通的工作交集罷了，徐瑤實在想不出陳缃全找自己會有什麽事。

“我的一位廣州的朋友，如今在政府做事, 偶然看過密斯徐之前寫過的一篇文章，便成為了密斯徐的忠實讀者。

自密斯徐離開《神州女報》後，我那位朋友就一直茶不思飯不想的，托人打聽密斯徐的下落。

因為是朋友，我也不好駁了面子，便答應幫忙尋找，不知密斯徐是否有興趣見見我那位朋友。”

徐瑤聽着這百轉千回的理由，心中只覺得詫異。

就她此前寫過的文章要她如今來看，實在是不堪入目，就這樣的文章，還有忠實讀者，這本身就是一個笑話。

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更快陳缃全此人她并不十分了解，也不知對方口中有幾句真幾句假，實在是很難産生信任感。

更況她是個憊懶的人，只想專心做好眼下的事，至于以前的事，她可沒那個心力一直糾結着。

“陳先生，我是一介白身，又只是個窮編輯，沒見過什麽世面，您口中的那位朋友可是政府官員，我是個膽子小的，還是不要給您丢臉的好。

當然，陳先生的朋友能喜歡我寫文章是我的福氣，我自然是榮幸之至的，只是我已不寫文章很久了，只怕要辜負您朋友的厚愛了。”

陳缃全聽出徐瑤口中的拒絕之意，他素來知道這有一種學生，是看不起政府官員的，不愛和他們打交道，如今看來徐易之正是這其中的代表。

“密斯徐先別急着拒絕，我這位朋友也是粗通文墨的，對于詩詞也頗通，并非那些政客可以相比的。

密斯徐若是見到之後，必然不會失望的，而且密斯徐也不會白去，我這位朋友是不會虧待密斯徐的。”

“陳先生，對于您所說的我實在是沒什麽興趣，若是實在是沒什麽事的話，我就先告辭了。”

這些年眼見着北洋政府的腐敗無能，徐瑤實在是對這些政府議員無半分好感。

更何況陳缃全的言語分明是将她作為女支，這種游戲風塵的事當初她生活困苦時都不曾去做，更況是現在。

“哎！密斯徐，請等一下。”

陳缃全見徐瑤起身就要離開，忙喚住了徐瑤，從包裏拿出一個盒子，放在桌子上，徐瑤不解的看着陳缃全。

“我這次邀密斯徐，一是為着我這位朋友，密斯徐既然不願，我便推了便是；二是有一樁事相求。”

“什麽事？”

“我有幾位老朋友想請密斯徐做他們孩子的家庭教師，當然價格好商量。”

徐瑤挑眉，還是有些不解，這平白無故的請她去做家庭教師做什麽？

“聽說密斯徐尤其擅長補習，曾經補習的學生幾乎都考取了不錯的學校，我這位朋友正好有孩子想考明都大學。”

徐瑤笑了笑，明白了過來，其實不止是現代社會學生需要補習，哪怕是在民國時期，補習也是十分盛行的。

雖然民國時期的讀書人少，可相應的大學更少，雖說不少大學都有推免的名額，但名額畢竟有限，有權有錢的家庭也不少。

為了能讓自己的孩子獲得一張可以行走在社會的文憑，不少家長也會為孩子尋找補習老師，光徐瑤知道的燕京城的補習班就有十多所。

當然更有錢一些的更願意為學生請專門的家庭教師，這些家庭教師大多是還在讀書或者是剛剛畢業的大學生。

徐瑤在當初也是做過幾年家庭教師的，可以說對幾所有名大學的高考試卷均有所研究，交出來的學生大多也能夠考取不錯的學校。

不過自打徐瑤畢業之後，就沒打算再幹這件事，畢竟家庭教師不是長久之計，比起家庭教師，她還是更願意成為學校的教育工作者。

“怎麽樣？”

徐瑤笑着搖搖頭拒絕了陳缃全的邀請，這時陳缃全打開盒子，裏面竟然放着十塊銀元，陳缃全将盒子推到了徐瑤的面前。

“密斯徐盡管放心，這錢的事我們好商量。”

不得不說徐瑤見到銀元的一瞬間是懵的，這世上竟然有人會為了請一個家教話這麽多錢，這人怕不是腦袋有坑吧？

不得不說這誘惑其實還是挺大的，畢竟聯想到之後的通貨膨脹，紙幣貶值一系列知識，銀元的确在民國很長一段時間都是硬通貨。

徐瑤深吸一口氣，告訴自己不要被金錢所誘惑，畢竟平白無故的拿這麽多錢，十有八九不是什麽好事。

徐瑤很有自知之明，她一不是什麽有影響力的團體領袖，而也不是當時有名的文人，無論從那方面來看，她都只不過是個普通人。

“陳先生的好意我心領了，只是沒有金剛鑽不敢攬這瓷器活，告辭。”

離開茶館之後，徐瑤越想越不對勁，這陳缃全好端端的找她做什麽？而且說話做事都給人一種莫名其妙的感覺。

徐瑤皺着眉頭，她和鐘缃全雖然的确相識，以前也有過一些不錯的合作，可這次重逢怎麽看都像來者不善。

因為約她見面的信是《神州女報》的崔姨給的，徐瑤也沒懷疑，之前在《神州女報》工作時，崔姨幫過她不少。

因為天色已經很晚了，徐瑤也就回去，随便吃過晚飯後，便開始準備明日要講的課文。

對于學校老師這份工作需要是很珍惜的，雖然相比報社總編輯來說，學校的薪水實在是不能比。

可對于教育事業，徐瑤在發自內心的熱愛的，她想要将自己的知識、見聞、思想傳授給這些孩子們。

作為一名國文老師，她更想讓孩子們知道華夏文化之美，它的源遠流長，它的□□多姿，它的百花齊放。

了解這些文化所具備的美，并由美的感受引發思想上的興趣，從而去自主、自發的傳承、研究自己國家的文化。

徐瑤心裏清楚這是一個動亂的時代，也是一個屈辱的時代，在這樣一個時代要想堅定着自己國家的文化自信是很難的。

但不管怎樣，必須有，也一定會有這樣一批人在矢志不渝的堅持着，去傳承它、發揚它。

明珠可蒙塵，卻不可棄之如敝履。

備完課的時候，已經是晚上十點鐘了，徐瑤伸了一個懶腰，長舒了一口氣。

這個時候，她還沒有任何困意，看着學生的作業，笑了笑，想起了當初在女校時的實操課，就有練習批改學生作業這一項。

女子師範對于培養教師來說是非常專業的，特別是1918後，一改以往對于師範生有術無學的教育培養模式。

她們這一批學生基本上都受過專業的學術培養，有着比較深厚的學術研究的功底，特別是柳素颉、趙侃這些舊文化的固守者給予了她們很好的訓練。

比如阮淑貞，從女子師範畢業後馬上就考去了燕京大學的研究生，學習國文研究。

而在顧元初、二鄒先生的影響下，這些學生在接受新文化運動的洗禮後，迅速學習白話文寫作，用白話文來表達女性思想。

因為女校設立之初的本意就是培養女性教育者，故而系統的教育學、心理學，以及中學生作業批改等教育教學類課程的開設，使得從女校畢業的學生大多可以成為一名合格乃至于優秀的教育者。

據徐瑤所知，在她這一屆畢業的女師大的，學生中就有一多半從事了教育事業，還有極個別的甚至擔任了校長、學監等領導職務。

可以說在長達五年的學習生涯中，女校學生獲益匪淺，而這段寶貴的學習生涯也為她們投身于社會事業，為女性解放提供了寶貴的經驗。

徐瑤找出了之前上課的講義，這五年來大部分都講義她都保存了下來，當然其中看得最多的還是叔均先生和季舒先生的。

這兩位先生都是古文化中的強者，徐瑤跟着他們學習，古文化有了極大的提升，但徐瑤心底清楚，作為這兩位的學生，是遠遠不夠的。

叔均先生當年的講義因為翻閱的次數過多，已經舊了很多，如今手頭正在看的這一份是徐瑤後來謄抄的。

看了一會，倦意襲來，也便睡下了。

第二天上完課後，徐瑤批改完學生的作業，又将幾個近來作業做得不怎麽用心上上課狀态不好的學生找來，談心。

青春期的孩子難免會有一些急躁，心思飄忽不定，徐瑤看着這些學生，和當年的讀書時的自己一般無二。