17 沒有硝煙的戰争

祖父的暈倒顯然也在母親的計劃之外，她扶着扶手站了好幾秒，才換了一種鎮定自若的口吻道：“快把老太爺扶到房裏去，還有徐管家，麻煩你打個電話去把沈大夫找來。”她見老徐遲遲沒有離開的意思，便有些氣惱地诘問道：“沒聽見我說的話麽，還愣在這裏做什麽！”

委委屈屈地嗫嚅道：“三太太，您看，沈大夫不是早就離開了麽，前一回他臨走還來家裏打過招呼的。”

母親顯然是習慣所致，根本沒想到沈仲平已經離開的事實。她愣了愣，才道：“那麽王家姆媽你去把那個洋人醫生喬治大夫請來吧，他的診所的地址你知道嗎？過了前頭的泰成裏，再走個幾步路就到了。”

王家姆媽卻在念叨：“可是老太爺平時看的都是中醫，沈大夫是熟人沒關系，那些洋人他可不喜歡，說是身上一股子膻味兒，碰一下幾天都洗不掉。”

母親正色道：“我不是在同你商量，你不要同我讨價還價。俗話說西醫治病，中醫延命，這種急病靠中醫調理一時半會真好不了。你快去把喬治大夫找來。”

王家姆媽在家裏做了幾十年，從來都有些倚老賣老的驕矜。但是這次看到母親臉色十分地難看，也就只好嘟嘟囔囔地念叨着去找喬治大夫了。

平日裏向來是沖動有餘冷靜不足的二哥這一次表現出了出奇冷靜，尤其是在大家手忙腳亂的當口，他站在門前穩穩地扶着祖父，就像是傲然挺立在雪地裏的一棵蒼松。

趁着大家七手八腳把祖父扶進房間的當口，我小心翼翼地挪了過去，又小心翼翼地問道：“怎麽回事，爺爺怎麽會暈倒在你的房門口？”

二哥瞬間大哥附身，整個人都散發出冷冷的氣質：“爺爺跑來房間找我，問我究竟發生了什麽事。我不曉得爸媽是怎麽同他說的，就只好推說記不清了，讓他去問爸媽。可是沒想到，不知道他從哪裏聽來的風聲，偏偏認定一定是我闖了禍。他這個人，你同他争辯又沒有用，又不好去頂撞他，所以我就說我估計是腦震蕩了，當時的事情記得并不十分清楚。沒想到他卻警告我說‘你要是敢學着那些不務正業的年輕人鬧事，我就當沒有你這個孫子’。”他嘆了口氣：“我可是什麽都沒做，可架不住他脾氣那麽大，竟然氣成這樣！”

大哥輕輕地挽了他的肩膀将他拉到一邊：“我也沒想到你捅了那麽大的婁子，你知道爸媽接下去的打算了嗎？”

二哥擡起頭來，眼神裏的疲憊讓她看上去像是一下子老了十歲：“不是關禁閉就是直接把我送到國外，大哥難道你也認為我這麽做是十惡不赦的大罪麽？”

大哥聳了聳肩：“我不是來同你讨論孰對孰錯、正義與真理這些大道理的。我只知道，這件事處理的不好，不但對你的前途會産生深遠的影響，對這個家來說也不會有任何的好處。就拿爸爸來說，他替政府做事，若是讓人知道家裏出了個學生領袖，你讓他如何自處？失去工作怕是最好的結果了。”

二哥沉吟了一秒鐘，突然笑道：“其實能去留學也挺好，你想去一時半會也去不了不是麽！”

這下卻是換成大哥吃驚了：“還以為你會和爺爺死磕到底呢，要是搞出太大的動靜，我還想着到時候要不要站在你這邊就成了我最大的麻煩。真沒想到你卻自己想明白了，你要知道委員長最在乎的就是防微杜漸，也就是所謂的‘攘外必先安內’。你倒好，在這種緊要關頭做出這種出格舉動，簡直就是自己往槍口上撞。”

祖父清醒以後，家裏凝重的氣氛便達到了臨界值。父親幾次試圖想要借着送藥的機會同祖父溝通，但卻都被他趕了出來。終于在下午三四點的時侯，父親趁着喬治大夫複診的機會終于進了祖父的病房，并且在裏頭待了很長的時間。期間伯父伯母幾次三番地想要尋到機會進去瞧瞧兩個人的情況，但都無功而返。因此，因為幸災樂禍而生出的幾分高興也都不見了。

因為最終只買到了三等艙的船票，所以根本帶不了多少行李。母親花了一個下午的時間替二哥收拾好了行囊，在這期間，她保持了驚人的鎮定和堅強，直到二哥握着她的手，認真地說道：“媽，不知道什麽時候才能再看到你。”母親的淚水就像是汛期時的黃浦江一樣，“嘩”地一下潰堤了。

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二哥走的時侯是一個少見的大霧天，大家去碼頭送別他的時侯，甚至沒法看清海關大樓上時鐘的指針。父母、大哥和我，也就只有忠心耿耿的水清一塊來送別了二哥。當然水清對二哥的态度似乎并不僅止于忠心，似乎帶着點《家》裏鳴鳳對覺慧那樣的暗戀，只是二哥這一走，恐怕這段朦胧的情感也便就此夭折了。

整而個過程中父親卻是最緊張的那個人，他一直神情嚴肅地觀察着四周的情形，最後連擁抱都免了，一個勁地催促二哥上船。

二哥用吊兒郎當、滿不在乎的口吻問出了大家最想要知道的問題：“到什麽時候才能解除對我的流放，總不見得讓我一輩子都在異國他鄉這麽漂着吧？”

父親同樣回給他一個滿不在乎的笑容：“等到開戰的那一天，你就可以回來了。”

母親給二哥整理行裝的時侯，很是掬了一把辛酸之淚。然而真到了離別的時刻，卻始終堅強地微笑着，只是叮囑二哥要好好照顧自己，一到美國就給我們發電報。

經歷了一次又一次的離別，真是令人難過。而最可怕的事卻不止于此，戰争還未開始，生活就已經四分五裂，更不用說戰争爆發以後會陷入到怎樣的境地中去！

幾天以後就是開學的日子，沒想到開學的第一天班級裏缺席的同學就占了三分之一。班主任曹先生環顧着空蕩蕩的教室，臉上的神情更顯得落寞和凝重。