4 ☆、不是冷漠！只是不擅長表達！

時間到了隔日上午！

和初中時期一樣，梁宇總是第一個來到教室，把講臺上的黑板擦幹清，然後幫淩亂的桌椅排列整齊。接着把地板給掃了一下，如果窗戶髒了他就會順便擦一下，最後是撿查一下垃圾筒的資源回收分類有沒有做确實。

整理完了一切，梁宇就回到了自己的座位，開始低頭背起英文單字。

梁宇就是這樣的一個人，他深深明白，大部份的人，對他的印象都不是很好，除非到了萬不得已，他們不會主開口要求自己幫忙，自己在無形之中已經造成了同學們工作上的負擔，所以這是他回饋班級的方法，看以愚蠢的行為中，包含了絕對的真心。

於是，同學們開始一個一個的走進了教室，但大部份的人看到了梁宇坐在教室裏，都直接選擇漠視，直到了一個聲音出現在梁宇前方。

你好！我是方志凱！你怎麽都不說話？你該不會真的是自閉症吧？主動跟梁宇開KJ談的同學叫方志凱，是一個長的很像老鼠的家夥，不只長得像！就連行為也像，他會主動找梁宇聊天，不是真的想聊，只是想捉弄他。

我叫梁宇！我是正常人！梁宇擡起頭看着他說，說完後就是低頭一陣沉默。

眼前的男子，被梁宇搞得莫名其妙，甚至有一點腦羞成怒！於是開口說出：“你是正常人”這笑話真好笑，哈哈哈…一付怪裏怪氣的的樣子，要不是看你可憐，你以為我想跟你聊啊！方志凱說完就不屑的轉身回到自己的座位。

其實梁宇心裏面有很有多話想說，我叫梁宇，很高興認識你？你是唸哪個國中啊，你長的好像老鼠好可愛喔～等等，只是話到了嘴邊，他一句也說不出，只能勉強擠出，我叫梁宇！我是正常人這幾個字。梁宇真的不是故意的，他只是因為從小到大被無視和邊緣化習慣了，久而久之失去了完整的表達能力，或許就是因為這樣惡性循環，讓他的言行愈來愈被妖魔化。

接下來，同學們差不多都到齊了，班長也就是杜文俊開始點名…看着正在臺上點名的杜文俊，梁宇的心裏突然有個念頭閃過”這家夥不去當明星會不會太可惜了！！”

到了中午，大家開始吃起了學校所供應的營養午餐，接着進入了午休。

上課鐘聲響起！大夥結束午休，開始進入下午的課程。

時間持續的進行著，很快就來到了放學時間，我們等一下去吃冰？，“我們一起回家好不好？我們等等去網咖？我們去打籃球再回家？同學們興高采烈的相互邀約，放學後的活動。

看着同學們之間美好的友情，愉快的神情，梁宇說不羨慕那是騙人的，不過他也只能羨慕，因為沒有人會想主動邀約這個大家眼中的”怪咖”

梁宇把教室的燈關上，把門關好，就準備回家，半路上還順便還檢查了一下洗手枱的水龍頭有沒有關緊。

就在梁宇走下樓時，發現有一個長頭發的女生正在跟杜文俊說話，怕自己的出現會打擾到他們兩個的談話，於是梁宇收回了腳步打算從一邊的樓梯下樓，突然間他聽到了女生哭泣的聲音，於是他急忙的回頭想看看到底發生什麽事。

我不會放棄喜歡你！女子說完後，就往樓下的方向跑去！

原來是表白被拒絕啊！我還以為是什麽大事，知道了女子哭泣的原因之後，梁宇松了一口氣，再度往另一個樓梯口走去！因為他怕杜文俊看到他會尴尬。

梁宇同學的外表雖然看起來有些冷模，有些怪異，有些邋塌，但內心是體貼而又善良的，可惜大部份的人都是以貌取人，沒有人願意花時間了解他。

就在他自以為神不知，鬼不覺的離開時，沒想到我們的杜同學，早己發現了他的身影。

開始對這個人産生了好奇！

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