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華南的圖書館有國內第三圖書館的美稱，占地數頃，盤旋而上，高達二十三層。

華南康概貼心，暫住的十一中學生也都被分配到了能刷進圖書館權限的校園卡。

陳向晚跟在陸知寒身後。

從後邊看，她只能看到男生寬闊緊實的後背，脊背微薄隆起，哪怕隔着衣服，似乎都能看到結實的肌理。

陳向晚不自在的挪開視線。

陸知寒刷了卡。

自習室很大，進了門，陸知寒在門側等着，等陳向晚進來，壓低聲音問：“惡龍老師想去哪？”

陳向晚窘迫的捏緊書包帶，或許是因為環境太安靜，她覺得注視着自己的視線都十分灼人。

“就——就随便選一個地方吧。”

她小聲的說。

陳向晚在前邊走，這次跟在後邊的變成了陸知寒。

陳向晚找了一個拐角，後面是書架，左邊是窗子，窗戶微微開着，清淺的春風從縫隙中緩慢的清掃進來，把她的緊張和拘謹也掃得清醒一些。

陳向晚摘下書包，陸知寒靠在窗側，背着光，忽然開口：“衣服怎麽弄的？”

陳向晚反射性的扣緊了手指，然後緩慢的松開，裝作若無其事的拿出書放在桌上。

“不小心摔了一跤。”

陸知寒眉頭輕挑。

陳向晚緊抿起唇角，裝作自然的從書包裏拿出準備好的教材全解，有個特別的牛皮紙的本子，順着一堆書滑落在桌面上。

陳向晚壓低聲音：“我不知道你的各科成績，薄弱點是什麽？”

轉移話題轉得幼稚。

陸知寒掠過厚實的如同磚頭似的教材全解，緩慢的站直身體，沒再繼續提衣服和書包的事。

知道她認真，沒想到一天時間，她會做到這種地步。

倒是讓陸知寒生出幾分少見的猶豫。

想看看她知道真相會怎麽樣。

會哭嗎？

委屈的，還是憤怒？

像只被惹怒的小惡龍一樣嗚嗚咆哮。

陸知寒忽然低低笑了一聲。

惡龍公主支棱起耳朵，迷茫的看過來“怎麽了？”

“沒怎麽。”

男生似乎在竭力忍着想笑的沖動，他手臂放在桌上，昨天重重揮拍時青筋遒勁的手臂，這時候安靜蟄伏着，骨節分明的，能把她整張臉擋住的大手松松握成拳頭，就好像真是個蒼白俊秀的溫柔青年。

陳向晚咬了咬嘴巴，不自在的移開視線。

她敲敲書：“那，那我們開始吧？”

惡龍公主努力嚴肅。

她覺得陸知寒是有點惡劣因子的，比方說現在，就好不聽話的依然笑着，陳向晚微微正經的板起臉看他，男生才聳聳肩，正經起來。

陸知寒在小姑娘的強烈的視線要求下坐直了身體。

他覺得有趣。

陳向晚微微眯起眼睛的時候，就好像搶食沒搶過兄弟姐妹的失敗小胖龍，嗚圓嗚圓的眼睛扁扁一攤，看着仿佛極其委屈。

他坐好了，看着那只張牙舞爪的小惡龍像模像樣的咳嗽一聲，然後打開數學。

陳向晚說：“那我們就從數學開始好不好？按照這個教材，捋一遍基礎知識和問題。”

陸知寒：“好。”

陳向晚往他身側挪了挪。

一到該認真的時候，她滿腔心思都投入進來。

陳向晚抱着必須報答陸知寒的想法，每講一個單元，就停下來問問陸知寒有沒有不動的地方。

她微微仰頭，圓圓的眼睛也是肅穆的。

哪怕是坐着，陸知寒也比她高了一個半頭的距離。

他低着頭，左臂懶散撐着下颌，仿佛認真似的聽着小姑娘壓低聲音的“教學”。

從側面看，就好像把小姑娘半環繞的擁抱着。

“從單詞“e南uation”中取5個不同的字母排成?排，含有“南u”(其中“南u”相連且順序不變)的不同排法共有——”

陳向晚頓住了。

從陸知寒的角度，能看見她一瞬間緊擰起秀氣的眉頭。

知識點是老師剛講的，教材上也有深度解析，但是在陳向晚眼裏，還是和鬼畫符一樣。

陳向晚不自覺的壓低了身體，幾乎趴在書桌上，她咬咬唇角，碳素筆在紙張上寫寫畫畫。

五分鐘之後。

蜷縮着的小惡龍低低嗚咽了一聲。

她趴在桌面上，仰着頭，秀氣的眉毛苦惱又不好意思的緊皺在一起。

“完蛋了，這道題我有點不太會嗳。”

話說完了，陳向晚看着男生略帶笑意的視線，猛得反應過來自己帶上了南方的軟糯口音，臉蛋轟的一下升溫。

她無意識的擺弄着手裏的筆，撇開視線：“……等我去找老師問問，再來——”

她呼吸停住。

溫涼的體溫蹭過手背，手中的筆被人拿走了。

陳向晚幾乎被半圈起來，她連呼吸都放緩了，就好像會打斷像夢似的這一幕。

筆尖在紙上劃着，公式躍然浮現在演算紙上。

“是這樣嗎？”

陸知寒放沒放下筆，他手指微擡，筆尾一頭對着陳向晚：“交給小陳老師批改批改。”

他低着頭。

仰頭時，

陳向晚正好能看見他淺色深邃的眼睛。

作者有話說：

文中的題目引用自百度搜索