2 一把心上的雨傘

哀莫大于心死，對于愛情我是傷透了心。灏明的絕情離開，家浩的癡心過去，我陷入我給自己編織的死結。那些曾經的往事都會在我的腦子過電影一般上演，我像做夢一樣收拾着留在小屋裏的記憶，曾經溫馨的小屋竟成為了我的傷心之地。

“笑娜。你回來了。”是房東的聲音。

“哦，阿姨。回來了。”我強打笑容。

“回來就好，最近一個人老是找你，說一個叫家浩的出事了，想見你一面。”這是那個人留下的電話。

“喂，你好，我是莊笑娜，你找我有事嗎？”

那頭的聲音明顯的粗重起來。“我是家浩的弟弟，我哥哥幾天前去世了，他最後的要求是見你一面。”

“你說，家浩......”我有些不能抑制，心慌亂地跳着，像要從喉嚨蹦出來一樣。

“你在哪裏，你哥哥在哪裏？”我有些歇斯底裏。

我住在青雲路的“青雲招待所”，這裏有我哥哥給你留下的東西。

我沖出了房間，伸出手臂，大聲喊着“出租車，出租車。”

人生沒有後悔，人生不可能重新開始，人生不可能彩排，人生就是演出，都要最後的謝幕。

當我面對家浩的弟弟，我沒有看到我意料中的漠視和冷漠。他給我倒了一杯水，示意我坐下。他看着我。“我哥哥給你留下他打工積攢的一萬塊錢，還有被市裏表彰的五萬元，這些哥哥囑咐我都給你。哥哥說你是一好女孩，希望你可以快樂的生活。”說完，他遞給我一張寫有我名字的存折。

這裏有我哥哥給你留下的磁盤，他很感謝你給他帶來的美好生活，感謝你曾經對哥哥付出的愛。

我全身無力，說不出話來，我已經沒有力氣去說話了。太多的變故帶給我身心的摧殘，如今家浩也離開了，為什麽好人總是被命運如此摧殘呢？

你在這呆一會吧，我要回去了，要趕中午十二點的火車，明天是我父母的忌日，我要回去祭奠。

我依然呆坐在那裏，四周靜悄悄的，像死一樣的沉寂。我淚已經流幹了，我只有選擇在這空寂的小屋呆坐着。

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“笑娜，你好。好久沒叫你的名字了，好久也沒聯系你了，我還記得我嗎？那天的偶遇，是那個搶包賊促成我們走在了一起。感謝他，我認識了你，感謝他，我們一起快樂的度過無數光陰。”這是家浩熟悉的聲音，我一輩子也忘不掉的聲音。

“人生就是兩條彼此不能彙合的平行線，我們在一起就好，縱不能交彙，也依然會不離不棄，你是我心中的女神，是我掌心的寶貝，我不能看到你受苦，不能忍受你的哪怕一丁點的痛。笑娜，我其實一直在關注着你，關注着你的生活，關注着你愛的人。”

“那個灏明是你喜歡的吧？我秘密跟蹤過他，知道他的底細，知道他的為人。我知道你墜入愛河，我說了也沒用，你會當作我對他的嫉妒和不滿，但我不是那樣的人，我只是真心的祝福你！”

“幾天前，我做了一件事。他們把我當作英雄，我其實不是，我只是愛着你的家浩。當我看到樓上那個女孩，那個長的太想你的女孩在樓頂上呼喊救命時候，我沖了上去。樓上那個瘋狂的家夥手持匕首揚言要殺了那個女孩的時候，那個女孩在看我，在懇求我救她。女孩此刻變成了你，我只有向前沖了，我抓住那個企圖行兇的男人，抓住他的匕首，女孩被我推出老遠，那個男人抱住了我，獰笑着說，我們一起去死吧！”

“當我醒來，知道我們從樓上墜落，行兇者當場死亡，我也受了重傷，也許活不過今天了，也許活不過明天了。但你是我的牽挂，我懷念我們在一起的日子，感謝你陪着我度過我認為最幸福的時刻。”

聲音截然而止，裏邊傳來家浩弟弟的急促的聲音，“醫生，醫生。”

我的淚又不自主的滑落。“從鬼門關出來才覺得活着是幸福的。笑娜，我只是希望你今後可以做一個老師。我在夢裏總會夢見我的幼兒園老師，小學、中學、大學的老師，他們教書育人，認真克己使我對老師充滿着感激之情。我希望你一定會喜歡老師這個職業的，對老師的愛深入我的心靈深處，我也希望我愛着的女人當一名老師，每天看到許多孩子漂亮面容，無邪的眼睛是令人多麽快樂的事情啊。”

我默默的點點頭，好的，家浩。我的愛人。我一定做一名老師，做一名從事根的事業的幼兒園老師，生活在孩子的世界中，生活在有你的世界中。

我記住了家浩的話，記住了家浩在夢中出現的校園，那裏是家浩心中的伊甸園，也是我今後生活的伊甸園。

又恢複了同小可逛街的習慣，小可同校學生會主席處了一段時間後才發現，原來世界上還有如此狂熱的夢想家。他的目标是做世界的首富，比爾蓋茨和喬布斯，相比如此宏偉高山，我們的小可只能望山興嘆，主動脫離首富的懷抱又重新過上百姓的生活。

還是喜歡逛第一大道，但手提包變成了挎包了，總是像背書包似的背在身上，看你偷包賊怎麽動手。

時間可以沖淡許多的記憶，心中的痛苦也會随着時光流逝而日漸的消失。我對愛情真的怕了，我只希望做好一名優秀的孩子王就可以了，這不但是我的願望，也是家浩對我的希望。

“美女，那邊一個小男孩超級萌啊，趕緊去看看。”路邊搭有一張舞臺，是商家搞促銷臨時搭成的，同時也會吸引觀衆來一起娛樂。培養怎樣增加互動性，培養大衆對品牌的印象。

“我叫小寶，我不是那個總穿着老羊皮唱歌的阿寶。我來自祖國大陸，我的家在東溝村，那裏是我爺爺奶奶的生活的地方，也是我老爺爺奶奶生活的地方，但我早已經不在那裏住了，我住在第一大道的東面。”小男孩指着西方。“我喜歡唱歌，最喜歡唱世上只有媽媽好，但爸爸不許我唱......”

“你原來跑到這裏來了。”一個英俊的男人跑上舞臺抱起了這個男孩。

“多快樂的孩子啊！”我不禁對幼兒園的工作無限的神往起來。

大學生活就如此悄無聲息的過去了，當你還在回味它的精彩之時，校園內各種歡慶的活動已經開始。那些日子整日的陪着師哥師姐老師前輩吃分手飯，看着四年在一起的同學馬上就要天各一方，心裏真是充滿着惆悵和依依不舍。

我不準備考研，直接去附近一家幼兒園報名當老師。我學的是企業管理，大學本科，不知道這家“少兒樂”的幼兒園會不會收下我？

幼兒園坐落在商業繁華之地，但這裏卻少有商業區的氛圍。園外也栽種了許多的樹木，樹下栽植小草和各色的鮮花。

幼兒園的守門者是一位和藹的老伯，當我和他說我要應聘到幼兒園做老師時，他滿面笑容，立即給園長打了電話。我順利的進ru園內。園內是好大的場地啊，院子鋪着塑膠地面，牆角種植許多的芙蓉花、紫葉李、梧桐樹和各種開滿鮮花的觀賞植物。院子滿是花的香氣，從孩子玩耍的教室裏傳來孩子快樂無羁的笑聲。

校長室在三樓，我自認是一個很随性的人，進ru校長辦公室反而感到了緊張。敲了敲門，屋門打開了，一位慈眉善目的中年女性打開了房門。她熱情地伸出手，“您好，我是幼兒園的園長崔美珠，歡迎你的到來。”

園長微笑的端詳着我，眉眼間充滿着慈愛。“幼兒園的孩子不好帶啊，你知道嗎？”我知道，我回答。也對她報以微笑。

“我想知道您為什麽要當一名幼兒園的老師呢？”崔校長提出了自己的疑問。

“我喜歡孩子，我也理解孩子的心裏。我相信我可以做好這份工作。為了掌握幼兒的心裏、生理的一些特點，我系統的學習了這方面的許多知識，報名參加了幼兒老師的培訓，并且順利的學完所學的教程。”崔校長看着我。“我認為你是一個好的老師，也認為你不是一時心血來潮才來這裏的，但要知道幼兒的培養是最辛苦的。2到7歲的孩子，他們不會遵守那麽多已有的秩序，因為他們都是孩子。”

“崔校長，我理解你的想法，我可以做好分內的幼兒工作。”

“好吧，謝謝你對幼兒工作的理解，你可以明天來上班，恭喜你，莊小姐。您已經成為一名光榮的幼兒老師了。”

崔校長伸出手，我緊緊握住。她的手像家浩的手，體貼、溫暖，令人安心。

那晚我給家浩的弟弟打了電話，告訴他成為一名幼兒園的老師。成為孩子王，成為上大學之初連想都沒想的幼兒園老師，實現了我愛的和愛我的家浩的願望。我們一起來告訴遠在天堂的家浩這個好消息。

晚上的月亮很大、很圓，我枕着月亮入睡，睡的很香、很甜。

一大早就起來，把臨時的居所徹底的打掃了一通。要換個好心情，而衛生大掃除是最有效的放松心情的方法。

看着煥然一新的居所，然後噴上薰衣草的空氣清新劑。穿上我最喜歡的衣服，帶上最舒服的絨帽，呼吸着早晨清新的空氣。簡單吃了早點，騎上自行車來到我的工作地點——“少兒樂”幼兒園。

幼兒園門前已經有送孩子的家長了，我站的門前，微笑的面對每一位孩子和家長。

“莊老師，園長說你來後就去找她哦。”

謝謝老伯，我答應着，輕車熟路的上了三樓。

“歡迎你，莊老師。”崔校長化了淡淡的淺妝，穿着黃色的上衣，淺紅色的長裙，腳穿是百麗的女鞋。

“莊老師，你分在小二班。你的搭檔是王秀菊老師，她是一名資深的幼兒教師，有不明白的盡可以問她好了。小二班在一樓左拐。”

“好的。謝謝您園長。”

“莊老師，祝你第一天上班心情愉快。”崔校長微笑說道。

“謝謝，也祝您愉快。”我回應着。

小二班已經來了幾個孩子了。王老師看起來很嚴肅，有些刻板，甚至有些不茍言笑，這是這位資深的老幼兒教師給我的第一印象。

“王老師，你好。我是新來的老師，我叫莊笑娜。”我伸出手。

“歡迎你。”王老師刻板的面孔似乎擠出了幾絲微笑。

孩子們大多都到齊了，看到新的老師，都擠到我的身旁。“老師，你是新來的啊，你長的真漂亮啊。我媽媽說，漂亮的老師像天使。我媽媽說，要每天問老師好，帶給老師一個好的心情.......”

看着這些可愛的孩子，我心情一下子真的大好起來。這些無翼的天使，我一定會把你們都培養成最快樂的孩子。

我熟悉着這些孩子的名字：“開明、崔颢、錦鵬、小溪、應浩、國傑、佳琳、于洋、大勇、心如.........”望着孩子們天真的臉龐，我感到做一名老師真的太幸福了。

幾天幼兒教師的生活，我感覺年輕了許多。孩子童真的聲音使我有久違的童年印象，孩子一聲聲的親切的老師，使我切身感到我慶幸我是一名老師。孩子們在房間推滿了玩具，使我有當母親的溫暖感覺。總之，在這個新的環境中，我感覺很充實，感覺每天過的很值。

生活在你不經意間轉彎，你有時候不可以控制他，只能順其自然。

做幼兒老師是我畢業後轉的第一個彎，是因為家浩我愛上了幼兒園。但我也是一個才畢業的孩子啊，是大孩子遇到了小孩子。許多孩子都喜歡和我一起玩，而我的前輩王老師卻有些受了冷落，我究竟怎麽培養我們的這種人際關系呢？

“莊老師，你喜歡從事這項工作嗎？”一天，王老師問我。

“喜歡啊，我其實蠻喜歡孩子的。孩子的天真、無邪、童趣都是我喜歡的啊。”我誠懇的回答。

“我在這個幼兒園20年。你看我臉上的皺紋一點也不比別人少，剛開始也是同你一樣，喜歡孩子。當時喜歡的夢裏都被孩子們的滑稽舉動笑醒，你看看，那時我的照片。”王老師打開她從前的影集，指給我看她年輕時的樣子。

我吃了一驚，這就是當時的王老師。瓜子臉，齊耳的短發，漂亮的面容，青春的活力，出衆的身材，但如今的王老師卻是水桶的腰身，嚴肅的臉龐，死板的表情，難得一見的笑容。

“這就是您？”我真驚了。是啊！王老師竟然露出羞澀的表情。“那時的我可是個美女的，追求我的人太多了。看如今就是丢在大路上也沒人要啊。”

“哪裏啊，王老師現在是越來越有氣質了，那時的青澀是被歲月磨練去的。”我說些連自己都不信的假話，但給人感覺像真的似得。

小班的孩子不是很好管，孩子的自我約束能力需要逐漸的養成。餐前便後要洗手，吃飯排隊講秩序，不許欺負小朋友，對老師要有禮貌。對孩子的這些要求我幾乎耳熟能詳，但孩子們在執行這些規定的時候也是千差萬別的。

例如開明好動，崔颢安靜，錦鵬喜歡惡作劇，大勇最能欺負人，國傑喜歡做幫助美女的俠客，佳琳喜歡擺弄各種小玩具，于洋就喜歡勞動。針對這些孩子的特點，我們就要找出最培養孩子潛力的方法來開發孩子們各種能力。

一轉眼幾個星期過去了，逐漸的感到幹好幼兒老師不是那麽容易的，每當想起王老師容貌性格的新舊對比我就冷徹骨髓啊。但既然答應了家浩，我就一定要堅持，不幹好不罷休。這是告慰他的一種方式，也是自己尋求心裏寄托的一種方法。