15 “放學一起走嗎？”

宋明利萬萬沒想到，奸臣陳跡逼宮，搶的不是關雪息的龍椅，而是他這個大太監的寶座。

——關雪息給陳跡講題，總不能讓陳跡站着吧？不方便交流。

雖然，宋明利覺得站着也行，但陳跡的眼神很不友善，仿佛在告訴他：“不行，你快滾。”

宋明利敢怒不敢言，滿腹屈辱地滾去了旁邊的一個空座，把關雪息同桌的位置讓給了陳跡。

一班教室死一般寂靜。

陳跡和關雪息并肩而坐。

從他倆坐到一起開始，年級群裏就炸鍋了。

不知道是哪個好事的一班學生，用匿名聊天功能在群裏進行文字實時直播。

宋明利一打開群就看見他們聊得正歡。

-勁爆消息，關雪息正在給陳跡講題！

-？？

-關雪息給誰講題？

-誰給陳跡講題？？？

-媽呀，真的假的？

-真的，剛才陳跡突然走進一班，直奔關雪息的座位，我們都以為他是來約架的，沒想到他反手掏出一張數學卷子，問關雪息可不可以給他講題。

-啊這……

-我震撼。

-關雪息什麽反應？

-同問。

-沒什麽反應，我校草哥哥是見過大場面的人。你們想啊，他都敢揍陳跡，還怕講題嗎？只見他泰然自若，不動如山，波瀾不驚地說了聲“可以”，就讓陳跡坐下了。

-你成語學得挺好啊。

-哈哈哈哈哈哈畫面感！

-雖然但是，我不理解，陳跡突然找關雪息講題幹嗎？

問得好！

宋明利立刻披上匿名馬甲，親身上陣解答。

-陰謀！一定是陰謀！

-陳跡盯關雪息很久了，想報仇一直找不到機會。

-他是在給自己制造機會呢！假意示好，讓關雪息放松戒備，好陰險。

宋明利一口氣連發三條，果然帶起一陣節奏。

有人附和他：

-原來不只我一個人覺得陳跡總盯關雪息啊……

-我也發現了。

-發現了+1！

-迷惑，難道他真想打回來？

-想打就直接打啊，兜什麽圈子呢？

-這你就不懂了，老李頭盯得緊，陳跡再打架會被開除，所以才隐忍不發。

-啊，陳跡究竟想幹什麽？！我雪息哥哥危險了！

-只恨我不在一班，不能守護雪寶身邊，我哭QAQ。

-一班人在嗎？護駕，快護駕！

-燙知識：關雪息最讨厭別人叫他雪寶。

-哎呀，偷偷叫一聲，他又不知道。

……

年級群裏聊得火熱，大家半是認真半是玩笑，消息一條條飛快地刷上去。

宋明利流離失所，回不去自己的座位，心裏很難受。

他瞄了陳跡和關雪息一眼。

今天下雨降溫，關雪息在校服外面披了件大衣。

別人像他這樣穿三層，會顯得臃腫。但關雪息不會，他身形颀長，穿什麽都好看，全身上下三百六十度沒有死角。

深棕色的風衣襯得他皮膚更白，頭發有些長了，不符合十六中對男生的發型要求，估計過幾天就得剪。

但以他的本事，在檢查時蒙混過關也不是難事。

陳跡坐在關雪息的身邊。

他和關雪息不一樣，任何人看見他第一反應都不是看他的臉，而是被他的冷漠威懾得移開眼睛，避免直視。

但當他安靜下來、低下頭的時候，氣勢有所收斂，旁觀者就會發現，其實他的五官很出色，值得多看一眼，再看一眼。

像群裏說的那樣，關雪息的确很“泰然自若，不動如山，波瀾不驚”，他握着一支黑色中性筆，低頭寫字，給陳跡演示解題過程。

字如其人，關雪息的字工整漂亮，橫的筆直，豎的整齊，連随手畫一道對角線，都畫得一絲不彎，幹淨利落。

他字好看，手也好看，五指蔥白似的，修長細膩。

宋明利每次和他對比，都覺得自己的手不是手，是豬蹄。

一不留神，宋明利又盯着關雪息的手看去了。

看了半天，他一擡頭，忽然發現陳跡也沒在看題，同樣在盯着關雪息的手看。

宋明利：“？”

——別看我們男菩薩手長得好看，揍人可不含糊，你小子給我當心點！

宋明利在心裏進行了一句無效威脅，那邊關雪息的題終于講完了。

關雪息問：“懂了嗎？”

陳跡低聲答：“嗯，懂了。”

“……”

話雖這麽說，但關雪息覺得陳跡好像有點心不在焉，不像是聽懂了的樣子。

反正，解題思路都寫在紙上了，讓他回去自己研究吧。

李德好不是說他成績很好麽？

不至于連答案都看不懂吧？

關雪息靠着椅背伸了個懶腰，目送陳跡起身離開。

被鸠占鵲巢幾分鐘的宋明利感覺像煎熬了幾個世紀，他回到自己的座位上，第一時間說陳跡的壞話：“你看他那個樣子，像是來虛心求教的嗎？”

“不然呢？”關雪息不甚在意道，“剛才那道題确實挺難的，給你你也不會做。”

宋明利：“……”

怎麽還人身攻擊呢！

在宋明利的眼裏，關雪息俨然是一個被奸臣蒙蔽了雙眼的昏君，他不死心地勸：“難道你就不覺得，陳跡突然找你問題很可疑嗎？”

“可疑啊。”關雪息說，“但我大概猜得到原因。”

“什麽原因？”

“有意示好吧。”關雪息用自己的邏輯圓了一下陳跡的行為動機，說，“上回我和他打架當天就和解了，但他那種逼王性格，給人的感覺像是沒和解，在記仇。你們不都這麽說嗎？也傳進他耳朵裏去了呗。”

“……”

“他可能覺得這種流言不好，所以來向我示好一下，這樣一來，‘陳跡要報複關雪息’的謠言不就不攻自破了嗎？”

“真的？”宋明利将信将疑，“可我覺得他就是要報複你啊！”

關雪息：“……”

講不通了。

關雪息放棄和宋明利辯論，不搭理他了。

關雪息覺得，宋明利之所以這麽堅持己見，本質是因為他對當過少年犯的陳跡偏見入骨，既害怕，又歧視。

陳跡猶如一只真正的妖怪，人類看見他就想：非我族類，其心必異。

但關雪息那天在陳跡面前說的不是假話，他平等地看待每一個同學，不因為陳跡曾經進過監獄而讨厭他。

除此以外，他們之間的恩怨已經一筆勾銷了。

今天陳跡來問他數學題，肯定也有這層意思，是在親自向他抛橄榄枝：我不想報複你。

關雪息沉思了片刻，越發覺得自己理解得對。

——這就是正确答案。

他接了這條善意的橄榄枝，心想，以後不論別人怎麽“進讒言”，他都不會再懷疑陳跡了。

大家都是好同學，不必劍拔弩張。

但不知怎麽回事，事情總是和關雪息預想得有偏差。

陳跡抛完橄榄枝，竟然還沒完。

下午放學，又來找他。

這次不是問數學題，陳跡站在一班的門口，見人出來，叫了他一聲：“關雪息。”

“？”

教室內、門口、走廊裏，許多雙眼睛聞聲望過來。

陳跡一如既往地把旁人都當空氣，只盯着關雪息。

很稀奇，他臉上竟然好像有一絲因不熟練而導致的緊張，半天才低聲問：“放學一起走嗎？”

關雪息：“……”

你到底，想幹什麽啊？