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還說起自家的農家肥的積肥方法, 餘正剛問道：“原來這方法是從岳父您家這傳出去的，我們那裏的裏正已經教我們了，我家也弄出來了。”

說起這個謝老三就更得意了, 連忙湊近女婿，說道：“這就是我家的方法，知縣大老爺還讓我去十裏八鄉都查看大家的對不對呢。”

謝茶兒連忙問道：“爹，你們去了那些地方，去新安沒有。”

謝老三說：“離你家太遠了, 就沒有去，那幾天忙啊，在縣裏衙差的陪同下，天天不得閑, 到處跑。”

“還有這寧哥兒的師父啊…”謝老三話一轉, 又開始給女兒女婿說起劉家來了。

等到謝二叔三叔他們回來，在一起說說笑笑，就更熱鬧了, 晚上，李氏留女兒在身邊睡, 然後悄悄的拿出一個銀錠子。

謝茶兒大驚：“娘，你那裏來的銀子, 你給我, 我哥哥嫂子心裏肯定有想法, 這不是一點小東西。”

李杏花摟着女兒低聲說道：“你爹今天沒有說出來的, 這是寧哥兒掙來的, 有很多，你哥哥嫂子都分了，你我也分你一個。”

謝茶兒不敢要, 娘家條件才剛剛好一點，她是出嫁女，于情于理都不應該要娘家的東西。

李杏花道：“就連你嫂子她們三個，寧哥兒都分了，你有什麽不能要的，你放心要，之後咱們家要買地，要建房子，有錢的。”

謝茶兒問到：“娘，家裏還要買地，這得多少錢啊！”

“反正夠用，你拿着。”

李杏花對謝茶兒頗為內疚，但是家裏實在窮，收了聘禮，但是嫁妝卻簡單得很，而且每年謝茶兒回娘家都會帶一小袋糧食回來。

李杏花自己是當婆婆的人，清楚的知道，這樣的兒媳婦，婆婆心裏肯定有想法，以前家裏窮，沒辦法，現在條件好了，怎麽也要對女兒補償一點。

娘兩聊天聊到半夜，謝茶兒舒舒服服的在娘家住到初五這才回家，回家的時候李氏還光明正大的準備了兩匹布，糕點吃食若幹。

李麥穗楊氏孫氏雖然心裏有一點點舍不得，但是一想，自己家也得了這麽多，也就不再說話了。

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正月初五祭財神，正月初八開工大吉，謝繼寧家裏的房子也開始在初八這天複工開始建設。

謝繼寧想到自己過幾天就要去書院了，抓緊和家裏溝通房子的修下水道的問題，還有浴室廁所的改良。

由于房子旁邊就是泉水，謝繼寧就建議家裏通過陶瓷将水引到房子裏面，還可以利用竹子直接将水引到廊下，這樣生活用水就會方便許多，不用去挑水了。

通過一番商量，将這些都定下來，謝繼寧滿懷期待看着自家正在建設的房子，等建設好了，自家就可以正式告別旱廁，告別用水困難等問題了。

正月十六，一早，家裏就收拾出許多幹貨，菌菇，臘肉等等東西，李杏花李麥穗依依不舍的看着謝繼寧。

謝繼寧叮囑道：“家裏一定要送平哥兒他們去讀書，小珍珠也要送，我和私塾的夫子說好的，他願意小珍珠也去他那裏認字。”

謝老三連忙答應：“你不用操心這個，等咱們家房子上梁，我再接你回家，”

這次送人只有謝如方一個人送，謝老三本來想送一送謝繼寧，順便去找中人買地。

但是因為家裏的房子建設的成本超出預算，就打算等房子建好看剩多少再考慮買地。

目前自家應該先忙着自家的房子還有春耕了，新開的大片荒地還要養，所以謝老三就将買地的事情暫時擱下。

應武一早就念叨着謝繼寧了，結果謝繼寧到下午才到，一見面，就黏在一起竊竊私語。

劉方傑見三個小子在一旁說起過年的事情，摸摸胡子，決定讓徒弟休息一晚上，第二天在考學識。

第二天，謝繼寧送別父親之後，師父劉方傑就開始考教謝繼寧在家的學習情況。

只見劉方傑直接拿起放假之前給謝繼寧的書一一考問。

謝繼寧見劉方傑拿起書來，心裏一陣緊張，雖然這一世，穿越大神給開了挂，過目不忘，記憶力超強，但是師父每一次提問，謝繼寧還是會緊張。

劉方傑見謝繼寧對答如流，頗為滿意，但是面上卻是不動聲色，毫無笑容。

見謝繼寧漸漸嚴肅起來，這才開始針對謝繼寧的學問做出詳細的講解，并且講的時候還結合朝廷的一些官員的言行還有朝廷抵報來進行分析。

謝繼寧聽得如癡如醉，之前他自己看書，雖然記得內容，但是不了解其深入的的意思，而有了劉方傑的講解，謝繼寧如虎添翼，飛快的理解了這些知識

在接下來的日子裏，謝繼寧就瘋狂的投入學習當中，師父每一天都要去書院講學，應文也要去書院學習，就只留下謝繼寧和應武在家裏學習。

謝繼寧給自己做了一個時間計劃表，詳細的規定了自己一天的安排，應武看了時間表，驚嘆的同時選擇了放棄。

反倒是劉方傑看了之後特別滿意，強制要求應武将時間調到和謝繼寧一樣，并且将應武的學習也交給了謝繼寧。

每天卯時，謝繼寧就起床開始鍛煉身體，謝繼寧還是謝寧的時候，是一個非常懶散的人。

每次都信誓旦旦的說要鍛煉減肥，但是健身卡就拿來放着生灰，網上買的減肥課只是三分鐘熱度。

但是到這一個世界，謝繼寧鍛煉得很勤快，因為他怕死。

大盛朝的醫療條件太差了，謝繼寧只能努力鍛煉，增強抵抗力，不然一不小心就可能因為一個傷寒沒了。

有氧運動，力量訓練，每天都拉着應武一起運動，結果應武一點也不辜負他的名字，運動神經特別發達，越練越精神。

劉方傑見此情況，特地請了曾經擔任他的護衛的劉二來教導兩人。

劉二是劉家的家生子，劉方傑為官期間，劉二是他的侍衛頭子，保護他的安全。

劉方傑回鄉教書了，劉二就閑下來了，正無聊的時候，劉方傑讓他來教導兩個人，劉二就打起十二分精神來教導。

應武因為還在啓蒙，時間夠，就加大了練武的時間，但是謝繼寧嚴格按照自己的時間來。

辰時吃早餐，給師父師母請安，然後開始學習四書五經，不同于之前的讀記為主。

現在謝繼寧往深了讀，不但要記住，還要深入研究，仔細體會先賢的思想。

除了深讀四書五經之外，每天謝繼寧還要用手吊着沙袋練字，抄書，抄寫典籍，這樣就能一舉兩得，不僅僅将字寫好，默寫典籍也水到渠成。

每天抄寫三千以上的字，掌握字的形，意，偏旁，常見字組合的基本規律。

這個過程謝繼寧适應得還好，因為他已經過了最痛苦的時候了，剛剛開始學習的時候，繁簡字的轉換費了他好大的功夫。

現在他已經成功将文字系統換成這個時代的字了。

每天一個時辰的練習，就能為将來的字跡打下基礎，所謂字如其人，字的重要性就不必多言了。

巳時的時候謝繼寧就進行演文訓練，所謂的演文訓練就是通讀四書五經，然後解釋翻譯，這樣培養對經典的領悟。

午時就用來吃東西和午休，謝繼寧慢慢的找回了自己高中的感覺，每天按部就班的學習休息。

午休之後就是下午的未時到申時，謝繼寧先大聲讀書背書，做到将書的內容爛熟于心，提了上句，馬上就能接下句；提到下句，馬上想到上句。

不說倒背如流，也要“去了本子，信口分說得出，合說得出，于身心體認得出”。（1）

在讀書的同時，每一天寫一篇策論，即議論文，等到師父回家，就交給師父，在師父劉方傑的講解下修改，加深理解。

晚上，劉方傑也不用書，而是直接就給三人講課，信手拈來，想到那裏講那裏，不求三個晚輩能夠理解所有，只是打下基礎。

謝繼寧一直堅持自己的作息，每十天休息一次，就連劉方傑晚上和靜安都忍不住感嘆：“我當年要是有寧哥兒的努力，只怕當時我就不是普通進士，前三甲也不在話下。”

“現在文哥兒和武哥兒也被他們小師叔帶得勤快起來，武哥兒這一個月來，竟然從來沒有一次晚起。”

劉方傑笑着說道：“周夫子和我說，文哥兒進步也很大，只怕很快就要升到玄字班了。”

靜安驚喜的問道：“真的”

劉方傑點頭，原來觀一書院雖然開在縣城，但是有名師教導，學生頗多。

書院将年級分為天地玄黃四級，黃是最低一級，升到玄級，意味着可以為秀才考試做準備了。

應文年紀還小，這就可以準備考試了，無怪乎靜安驚喜。

劉方傑肯定的說道：“寧哥兒接下來的府試十拿十穩，肯定能過，就看到時候是不是第一名了，寧哥兒畢竟年紀還小，我怕學政會有顧慮。”

對此靜安也是擔憂的，只是在心裏默默的擔憂，想着到時候去拜佛求佛保佑一切順利。

作者有話要說：  （1）《讀書分年日程卷》 元程端禮撰