3 章節

的可以脫離苦海一上午呀，大家都開心極了。我也很開心，這樣不就可以光明正大的看了嗎？一月四號那天很熱鬧，至今還記得那個場景，在我還是高一高二的時候就看過高三的學長學姐們弄過兩次了，雖然是一樣的慣例，但是自己親身經歷過的時候，又是不一樣的感受。當然在舉辦這個活動中我還是在茫茫人海中一眼就看到了他，他在人群中還是那樣的閃閃發光，那天我看見他笑了第一次見他笑了笑得那麽開學，那天的陽光那麽的溫暖，那一天我記了很久很久，直到今天我還記得那個笑容。那麽的溫暖。活動結束了我也很快投入到學習中了，窗外的梧桐樹已經都落了只有光禿禿的透過枝丫我還是看見了坐在窗戶邊你身邊的人都在變只有你還是坐在窗戶邊，這樣我每次學習累了我還是可以看見你在哪學習我就很開心，又再次充滿能量做題目了。是你讓我有了學習的動力，我的成績也是穩步向前走，小新都驚呆了不喜歡學習的人怎麽這麽突然就愛學習了，而我給的答案是都高三了是該拼搏了。一直到了在學校過完小年，以為放十幾天就可以返校了沒想到新冠肺炎疫情蔓延了開學延遲了網課開始了全國性的網課。

網課

怎麽也沒想到以為是簡單的放一個假放到了四月份，再家上網課的日子并不好玩，有的只有枯燥和乏味，雖然是網課但還是跟正常的課表一樣，本來每天都在摸魚的，有一天在上着課的時候也不知怎的看着桌上高考倒計時還有100天的時候，突然想起當初那麽努力的自己怎麽突然不見了的時候想着自己不能這樣了，還是依舊打開他的□□動态看依舊沒有任何的動态，只有他去年高考完那一張在籃球場的一張照片，而還是沒有配文的照片他的動态就停在了哪裏。房間裏電腦放着網課，爸爸敲門進來原來是為我煮了夜宵給我補充能量，一邊說桃子不要太累了，好好加油！便離開了也許大家的爸爸都這樣不善言辭吧，看着那碗我愛的陽春面我想這我不能在頹廢下去，為了小林也為爸媽。都說網課就是考驗人自控力，在那期間我也有在好好努力，我在想着另一邊的小林也肯定在特別努力學習中，我也要慢慢的向他學習。三月三十一一個特殊的日子對于20級的每一個高考生來說是一個特殊的日子真的高考史上第一次延遲一個月，我們也算是看過大風大浪的一代人了，其實剛得到這個消息的時候不知道是開心還是不開心已經記不清楚了。只記得哪天我給他發了消息發了一張微博的截圖給他說“你看，沒想到真的延遲了”他回的很慢下午才回我的說到“我知道了，多了一個月的時間就可以好好努力了”當時我還納悶為什麽他要說這句話，鬼使神差的問他到“你知道我是誰嗎？”他說到“不知道，你不是說是我同學嗎？”我頓時不知道說啥，就說了我們是同學但是你目前還不認識我，過了很長一段時間他回了一句“哦哦”真的這不就是他的風格嗎，一整個冰塊臉，還給我整出一句“我只跟優秀的人做朋友，你如果足夠優秀的話，我或許就認識你”我當時心想怎麽會有這樣的人啊？這是什麽自戀發言，但是當時我的回答卻是“那不久之後你就要認識我了”當時暗自想我就是讓你認識我！！！網課一直持續到四月中旬才結束，正式通知我們可以線下上課，那時我已經三個月沒有見過他了，不過很幸運在開學第一天我就看見了他，不過看見的不僅僅是有他還有他的家人跟他身邊站着一個年齡跟他相仿的女生對他有說有笑的，我心裏暗自自我安慰或許是他姐姐或者好朋友，他正在讀書不可能有女朋友的他家也不會同意的，對沒錯就是這樣的，我努力的勸說着自己，他不是說我有優秀了他自然會認識我嗎？那我就讓他認識我！

少女的秘密

我自認為我是一個幸運的人，不過事實證明我也是，我連走在學校的樓梯間我能撿到三百塊大洋，當然我是一個拾金不昧的好孩子，我立馬交到了教務處去了，當然雖然但是我真的沒想到的就是教務處主任竟然要廣播表揚我還是全校表揚那種而且當時上課鈴聲響了，大家都在教室上課了，我第一瞬間好尴尬啊，廣播重複了三遍高三六班桃子同學拾到人名幣若幹金額比較大如有遺失的同學或者教師請到一教務處領取。我當時腦子木然了。雖然我想到的是他肯定也聽到了我的名字吧，我想到這我就特別的開心。回到教室我還是避免不了數學老頭對我的贊揚，他對着班上的同學說要好好向我學習拾金不昧的精神，其實老頭表揚我的時候，我真感覺挺尴尬的，因為拾金不昧耽誤了上課對于馬上要高考的學生來說這個孰輕孰重我還是分的清楚，我僥幸的回到座位繼續聽講，自然這件事情沒有被我放在心上。讀書的日子好像是慢動作播放一樣每天的卷子做不完，我又是一個愛幻想的人，常常會想電視劇的愛情怎麽會那麽的美好，他們的高中生活為什麽那麽的輕松的自在，而我卻累成了狗。那時候還不興什麽內卷這個詞，但是我覺得用在高三只能叫努力吧，但是努力過頭了真的是內卷了，能想到我們十一點下晚自習，寝室她們學習到兩點嗎？早上又是五點五十起床，剛開始我還是正常的作息，大概是到了高考的臨近的兩個月吧，我也加入了因為好像不努力不行了。其實大家懂得也懂高中文科班是個可怕的存在，我們班就是。搞班級小團體的比比皆是，我一個也沒有加入她們任何一個團體，而是跟每一個團體保持良好關系，這也導致我沒有很好的“朋友”但是也不至于關系僵硬那種，幸運的是我也沒有經歷所謂的校園霸淩，但是我間接看過言語的校園霸淩，原諒當我看到別人校園霸淩的時候我沒有出手幫助，當時的我好像真的只能做到保護好自己，所以其實回想那一次如果我出手幫忙會不會對那個女孩子有幫助，但是如果他們下一個目标是我，又會有人幫助我嗎？當時我的顧慮真的好多，直到我身邊認識不同人，她們鼓勵我變成勇敢的人，也暗自想如果我再遇到這種情況我一定要去幫助別人，因為我不再是18歲的人了，到了大學也教到了我很多教會了我面臨很多事情我有了自己的主見。高三的最後兩個月我每次下晚自習我都會去看他，看到也有種莫名的心安，但是他從來沒有往窗外看過，他永遠都是坐在老位置我的座位一直被調來調去的，但還好在最後的一個月我有坐回來了八組四號，窗外的梧桐樹又綠葉盎然了好像去年的這個時候又回來了，不同的是我比以前的桃子多了一份成熟，沒有去年那麽的閑散了，我有我的目标了有我要追逐的人了，這個人悄悄的埋藏在心裏了。遺憾的是我也還是沒有使他認識我因為說他只跟優秀的人做朋友這個話我沒忘。

追逐少年

高考前一個月左右我趁着中午大家去吃午飯的時候，去了他們教室看他們，教室後面的志願牆上看見他寫着他的目标大學“南京大學”看到着我黯然了很多想了想他的步伐真的好快啊，我怎麽去追逐啊，我失望的走出去，這次不知道是上天安排好了的嗎？剛好撞見了他，因為我走路沒看路，把他的試卷資料都撞倒在地了，起初我沒看清是他，口頭語習慣了一直在說對不起不好意思啊，等我擡頭一看真的是他，我立馬低下頭快速幫他見完連忙轉身就走，那一刻我也不想多呆那得是有多狼狽的樣子啊。走了之後我一直在想他那麽厲害，他的志向那麽高我怎麽去追逐啊。其實又是自卑湧上心頭，但還好那一刻理智戰勝了感性，我決定好好的在努力一把，或許奇跡發生了呢？不逼一逼自己我永遠感受不到我自己的潛能有多厲害，文科重理解性的背誦，每天我生硬的背書做題，我身邊的和老師都驚呆了，旁邊的人看我覺得我在不自量力，有點走火入魔了，因為我在志願牆上寫下來目标大學“南京大學”連我的朋友小新也不相信我覺得我為什麽把自己逼的那麽緊，那麽的不理智。我輕巧的說出來說好歹也賭一賭吧，對我只是想賭一賭，都我和他的緣分。高考前一個月沒有以前那麽大的訓練量了，老師也不怎麽講課了，都是