29 第二十八顆糖

唐阮語一直走到嚴同甫身邊，終于看清他那緊緊抿着的嘴角，都露出了一些褶皺。

明明只是個三十來歲的青年教師，這樣癟着臉的模樣，果真像那史書裏的教書先生一般了，又呆板又苛刻。

唐阮語不太喜歡這樣的嚴同甫。她低着頭，站在嚴同甫面前，小聲叫了一句：“老師……”

她想，如果嚴同甫問關于溫延夏的事情，她就據實相告。反正，知道溫延夏翹了考試去直播的，又不止她一個人。

但是嚴同甫半晌都未發一言。長久的沉默，讓唐阮語都有幾分詫異了，按捺不住好奇心，悄悄擡眼瞥了他一眼。

這一眼，正好撞進嚴同甫那異常嚴苛的眼神中。唐阮語也知道，這位老師一向嚴厲，看人的眼神總是冷冷的，但嚴歸嚴，唐阮語并沒有見過他的眼芒之中帶過這樣鋒利的刺。

這刺讓唐阮語不自覺瑟縮了一下，慌慌張張垂下頭。這時，忽然就聽見嚴同甫開口了：“唐阮語，你跟我來辦公室。”

他的語氣很冷，但是唐阮語沒來由地從中聽出了一絲無奈……和失望。

也不知道這是不是自己的錯覺，但嚴同甫這樣的語氣讓唐阮語更加有些恐慌。

她緊張地思索着到底是哪裏出了問題，想得有點投入，連腳下的步子都沒有邁好，一擡腿險些把自己絆了一跤。

嚴同甫在回辦公室的路上一言未發，步子邁得又快又大，唐阮語一路小跑，踉踉跄跄地才勉強跟上他。

嚴同甫所在的語文組，是平市七中最大的一個教師組了，所有語文老師在一間辦公室裏，辦公桌密密麻麻地擺放了好多排，整個房間差不多是唐阮語他們的兩個教室那麽大了。

這樣大的房間裏，老師自然不少。

但唐阮語一進門，最先關注到的就是站在房間右側的那個中年女老師，和她身邊的那個男生。

因為這兩個人一見嚴同甫帶着唐阮語進門，視線立刻如錐子一般掃視過來。

唐阮語剛剛踏進辦公室的門，就被這兩個人的視線吓得退回去半步。接着，她發現三人目光交錯的一瞬間，那位女老師還是一樣的目光冰冷，而那個男生卻無意識地閃躲了一下。

唐阮語一頭霧水，但是直覺告訴她，事情可能沒那麽簡單。

她正思考着，嚴同甫就沖着那位女教師點了點頭，低沉沖唐阮語道：“這位是一班的班主任李老師。”

給唐阮語介紹完，跟着，嚴同甫又向女老師說道：“李老師，這位就是唐阮語同學。”

李老師也跟着點了點頭，目光依然錐在唐阮語臉上，開口的話音都似刀子一般又冷又利：“唐阮語同學，你能講一下這次考試，你寫作文，是如何思考立意的嗎？”

唐阮語愣了一下，本能作答：“這一次是材料作文，材料中出現了兩種鳥類，我想可能大部分同學都會選擇第二種鳥與第一種鳥對比，從而以‘堅持’做立意，所以我就把材料又多讀了幾遍，認為第一種鳥的身上，能夠體現當今社會的一種‘浮躁’心态，所以我就以‘切忌急功近利’作為立意去寫了，等于是和大家反向思考的……”

她侃侃而談，本是十分自信的，因為唐阮語的這個作文立意，從她拿到卷子後就立刻開始研究思考了，并且還特意羅列了大綱和每一段的論點總述、論證方法概述等在草稿紙上，所以她真正開始寫文章的時候，半個小時，一氣呵成。

這篇作文也是毫無意外地拿到了滿分，唐阮語自己對寫作的整個過程也是印象深刻，現在被問出來，自然是毫無保留地就說了。

然而說着說着，唐阮語發現那位女老師的目光漸漸變了，變得愈發高深莫測，好像藏了千言萬語，卻偏偏一個字也不露。

等唐阮語說完，李老師和嚴同甫交流了一下眼神，點了點頭，說道：“唐阮語同學，你的話非常合理，感覺是很符合我們老師教授的作文寫作思路探索的。”

唐阮語輕輕松了一個口，她剛剛還以為自己作文寫跑題了，老師們要通知她重新判分呢。

“但是——”唐阮語的氣還沒有喘勻，那位女老師的話突然一個轉折，“在你來之前，張斯濟同學已經提出了一個想法，就是你可以在事後根據作文內容，反推立意推敲的過程。”

唐阮語完全愣住了，她不明白這話是什麽意思。她雙唇微微有一絲顫抖，本來就白皙的臉龐幾乎完全失去了血色，一雙眼睛驚慌失措地眨着，說話的聲音有一絲顫抖：“老、老師，我……我不懂您的意思……”

嚴同甫聞言，深吸一口氣，語調嚴肅而認真道：“唐阮語同學，這次考試，你的作文和這位張斯濟同學的作文主旨完全一樣。全年級只有你們兩個人選擇了這個立意。”

唐阮語眨了眨眼睛，不太明白地問：“可是，老師，也許只是因為我們兩個無意間采用了同樣的思考模式……”

“這個确實是有可能的。”李老師接過對話主動權，語氣咄咄逼人，“但是，唐阮語同學，難道你能做到和另一個完全不認識的人，寫一篇800字的作文，每一段的段意總結，論述論點的方式方法，甚至連舉例論證所采用的例子、引用的名人名言都剛剛好撞上嗎？”

唐阮語感覺自己在一刻仿佛是失去了聽覺，但是李老師的每句話，都像針芒一樣，穿破她的耳膜，直接紮進她大腦裏，把她的思維完全擊潰。

這……這不可能！就算世界之大無奇不有，這樣的奇跡怎樣也不可能落在她唐阮語頭上！

至少在場所有人都是這麽認為的。

李老師說完這一串話，冷笑着哼了一聲，又道：“唐阮語同學，如果這真是巧合的話，那你和張斯濟同學的緣分也太深了吧？不僅腦電波完全一致，連考試的考場座位，都正好是并排連着的，中間只隔了一條走廊。我看你這雙大眼睛，又明亮又動人的，顯然不近視，視力一定很好吧。”

唐阮語張了張嘴，卻什麽聲音也發不出來。

考試那天，她的注意力都被溫延夏帶走了，根本沒有關注身邊坐着的都是誰。所以她剛來的時候，并不覺得這位男生眼熟。但是剛剛，李老師那番意有所指的話，已經讓唐阮語意識到了這個事實——

“唐阮語同學，張斯濟同學向李老師舉報你在語文考試過程中，似乎是向他的卷子上看過好幾次，他懷疑你有作弊行為。本來想在考試後立刻舉報，但是因為沒有證據，他沒有立刻采取行動。這次考試，你是唯一一個作文滿分的同學，張斯濟同學在得知這個消息後，決定還是先向老師求證一下。李老師因為這事找到了我，我們在拿你的卷子和他的卷子比對之後，确認你有作弊的嫌疑。”嚴同甫語調低沉地說出了他們對于唐阮語的懷疑。

唐阮語咬着下唇，齒印周圍的唇色泛着青白，顯然是被很用力地咬了下去。

她在盡自己最大的努力，不要發抖，不要在老師面前失态。

但是，唐阮語一開口，聲音裏還是含着一絲哭腔：“老師，我真的沒有作弊！”

嚴同甫望着她眼神有點心疼，有點無奈，但更多是憤怒與失望：“唐阮語同學，難道你不知道嗎？我們學校教室裏安裝有監控。我們一收到張斯濟同學的舉報，并在核實過你們兩個人的作文內容後，先調取了監控錄像查看。在錄像中，你确實在語文考試過程中，多次轉向張斯濟的方向。監控探頭剛好能夠照到你所在位置的側前方，雖然無法判斷你轉過頭後具體做了什麽，但是，你這個舉動在監控錄像中是非常清楚的。”

唐阮語垂下頭，不自覺地顫抖。

是的，錄像裏當然會有她轉頭的鏡頭。因為在語文考試中，她多次不自覺地回頭，去找坐在她斜後方的溫延夏。

她的視線根本沒有落在張斯濟那裏，但是就像嚴同甫說的那樣，監控錄像裏只能照到她轉頭的舉動，卻無法判斷她轉頭後具體做了什麽。

而在旁人看來，她這個舉動，以及現在兩份雷同的作文，和張斯濟先一步告狀的局面，幾乎可以得出那個“完美”的結論——她抄襲了張斯濟的作文。

唐阮語說不出話來。她感到如此無助。她面前明明只有三個人，但是卻向迎着三米高的海浪。她快要被完全地淹沒，完全的摧毀。

而嚴同甫痛心疾首的話語更是在她心口狠狠地插刀：“唐阮語同學，你可是第一個從初三跳級到高一直升班的學生啊！學校、校長還有老師都對你寄予厚望！你怎麽能做出這種事！”

“她做了什麽事？”一個聲音忽然打斷了嚴同甫的話。

這聲音懶洋洋的，但是卻仿佛不容置疑，帶着強烈的壓迫感，一步一步逼近這邊的四人。

唐阮語無法自控地猛然擡頭。她感覺自己仿佛聽到了被拯救的呼喚聲。

她面前的溫延夏，帶着一種溫柔又霸道的笑，沖她平靜地說着：“別怕，小軟糖，有我在，誰也別想欺負你。”

說完，他把視線掃到嚴同甫臉上，開口的聲音瞬間冰冷：“這事，你應該來問我。因為我什麽都知道。”

作者有話要說： 感謝閱讀：)