69 即使每到了這個時候

即使每到了這個時候

11.9

打掃完衛生，我來了食堂。問了廚師，他告訴現在根本不能煮面，讓我來早上來。全是一些不想吃的食物，我最好去啃面包。

我的臉上經常有一些毛病，比如說痘痘粉刺，一擠就有血流出來，可能要克制一下自己，用手挖的也是個壞習慣。

不知道早讀要多久，反正這種枯燥無聊的環境也待膩了，班幹擁有更多的自由。誰把腿翹起來就拍一下，我就經歷了這種破事。

我這一排什麽人都沒，異常凄涼。

我似乎挺高興的，沒有人打擾了，不過天氣真冷啊，要不回宿舍穿條褲子。

體育課上廁所是允許進入宿舍樓，但要是沒上體育課，我也進不去啊。

今天真倒黴，感覺自己未來很壞。有些擔憂啊，早餐依然是兩個肉包。肉太難吃了，我通常只吃包子皮，裏面的餡兒留在袋子裏扔掉。

真夠浪費的，我的腳真的很冰了。昨天打算洗頭的。結果今天忘了。

寧願把自己的時間浪費也要同網上的好友聊天，我似乎有點無事可說，這節課上的也是十分拖拉。

只是在教室裏無聊的想三觀，老師講差不多的事情，思想品德感覺類似于洗腦，一些為國為人的想法，不管是否情願都要執行這一點，什麽正确的理想，不顧受傷的例子。這一輩子随心所欲就好，還有身份階級。大學生應該怎麽樣，其他人就不要了嗎？

好可笑的想法，反對個人主義，怎麽做？書上只讓你去反對，可現實中的你還是個人主義。忘記了，極端個人主義和個人主義有所不同，但也只不過是強弱罷了。

缺乏理想信念會無法感受生活的美好，更不能承擔重任。書上寫了這麽一段話，但我想這種精神毒品還是別害我了。

感受生活的美好靠的是用眼欣賞世界的多彩，而不是有理想就一定會像書上那樣能夠承擔責任。相反，沒有理想的人就不能感受是生活的豐滿充實嗎？

什麽是唯有奮力拼搏才能得到理想的彼岸，我不懂。

有的人的理想是無論多少努力都沒辦法辦到。有人說這些是不切實際的，但我們如今的一切，以前的人也想過，例如在天上飛，現在只要有飛機或者降落傘就行了。

老師的電腦也在記時，只不過老師沒在意這個計時器，

老師提到日本的年輕人有30%不結婚，一部分在家啃老，依賴父母的退休金生活，當個宅男，他又說自己的退休期會很快樂，講這些話的時候他一直在笑。

我倒是很羨慕那樣的生活。

如果你在旅館打開窗，希望看見什麽樣的景色。

A泳池，人群

b海邊，人群

c遠方的島

d窗邊的花草

如果你選擇了a，那證明你是悲觀的。如果你選擇了B，那說明你是樂觀的。如果你選擇了C，那表示超樂觀。如果你選了D，那表示你超悲觀。

我只想在C和D裏面選，覺得島會不錯，就沒選無聊的花草，沒想到是超樂觀。一時間吓得說不出話了，我很樂觀，這道心理題是不是嚴重有病。出題人有毒吧？

還有博士乞讨的事例。是工作失敗造成的，不得不說他臉皮厚，而且勇氣可嘉。

對了，為什麽不選a和B，因為我讨厭人和噪音。還有的同學選了美女，因為可以看見比基尼，相當樂觀了。

褲子保暖效果不錯。真的很意外。

來到宿舍門，那貼了張告示。

我沒仔細看，以為門鎖了，轉動了門把手，門沒鎖的話就可以打開。

下樓遇到兩位同學，他們讓我別關門，我沒理他們。我奔向食堂，路途挺長的，寒風襲來，我縮着脖子慢吞吞的走向食堂。

第3節課即将開始，有同學抱怨第2節課自己的腿很冷。

當看見有人把手機放到我的手機上，真是煩，感覺故意的，因為我的手機在下課前就放在那邊了，放手機的人估計也看見了。

眼不見心不亂，有點想把那個手機給扔掉。充電櫃上我的手機是唯一被壓住的。

造成這樣的結果，有人故意而為。

這明明就在我的眼前發生了這種事情，下次換我報複吧，喲，我知道報複的對象了，拿手機的是同學是他，故意動我的手機的罪魁禍首。

第四節課我沒成功，他把手機拿走了。

下午第一節課我認出了那部手機。接着我站在櫃臺持續了一段時間，內心也掙紮過，依然決定了我的報複，這不是正确的想法麽。

中午我只吃了一點飯，感覺沒吃飽，爺爺的微信給了我30塊錢，剛看到感覺很詫異，但仔細一想便接受了，要是我再給他發錢的話，說不定他會覺得自己發的太少，既然是一片心意，那我接受就好了。

這裏的物價很貴，零食吃了也沒用，我收了錢，顯得有些無語，本來也沒打算買東西。

老師上課，你可以想做你想做的事情，但不要影響別人，遵守校規，目前老師都是這樣子的，寫日記也不是沒人管，每個人的行為模式不一樣而已。

我終于看到老年魯迪穿越了。這也是轉折的開始。

最終的結局有聽說過，反正挺幸福的，接下來就是打boss了，樹立一個無敵的存在，不存在于現實，而主角和他的傀儡戰鬥，最終守護的一家人直到死去。大概就是這個樣子吧，追完了這部小說我再看一下“不存在的戰區”。

中午把王者更新了一遍，結果還需要人臉識別，我有點想删除這個游戲了，但游戲皮膚就拿不到了，等等吧，星期五可以再試試這個皮膚值得我花時間。

中午回宿舍忘記用牙膏抹在臉上了，光洗了頭。太健忘了，本來我記得有件事忘做了，但就是想不起來，直到在樓下才回憶起來。

話說我上課不聽講真的好嗎？算了，我又聽不懂，想想看還有什麽其他事可以做。

我從上次的教訓學到了一點，面對老師發現我的日記本，千萬不要慌張，收起本子這時，從容的用手遮住內容就好，老師看見你寫了這麽多字，想必也不會為難你，無聊的時候我還會畫一些東西，但無一例外都很醜陋。

我生活在這校園裏，心卻不在這裏。大概還在小說上吧，畢竟大結局越來越近，要是昨天晚上花更多的時間閱讀，那小說的進度也很快就會看完，沒關系到足夠的時間，我有時候我會突然希望自己下一句寫什麽，明明已經想好了，對了，那句話是晚上很困。

不存在的戰區，這本小說不細看的話根本看不懂，事實上我要是那種一目十行沒有耐心的人，所以看小說也只是維持最基本的娛樂，算是無聊到爆的消遣方式。

晚自習，班長打開窗子，目的是懲罰那些講話的人，但這只是表面話而已，實際上他能力不足，所以想出這種辦法滿足自己的犯罪行為，他還不讓戴帽子并采取了應對措施請學生會的人揭發我的行為，這樣一來有一條規定不允許戴帽子，他甚至用過學生會的紙筆，想扣我們班的分。

周圍的人看見我的行為，開始說一些貶義的話語。［有這麽冷嗎］

［別找死］

［就你能戴個帽子］

有人甚至把我的帽子從頭上摘下來，我回頭怒視他時，那人已經走遠了。班長則靜靜的站在我的桌邊，看着我重複戴上帽子脫下帽子，因為是學生會的人報告，而學生會的人檢查情況，我又把帽子脫下。

還有五子棋比賽，明明很多人參加，但他們只會選自己關系好的人參加比賽。原因是名額只有4個人，也有人在意我寫了什麽，我被晚風吹了會兒，最終也懶得戴帽子，由着寒風拂過我的臉頰。

如果能舉行班級五子棋大賽，就會産生一批精英的棋手了，估計下棋的人抱着玩的心态很快就會敗北，有可能的話，我希望班級選手全軍覆沒。

班長搶走學生會的筆，但那人卻好奇看向我，他絲毫沒有阻止那種行為，想必他們的關系相當好，對了，那些說我的人，我也想對他們說一句話，我戴帽子和你們有屁關系。