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深深地吸了一口氣，雲千渺閉上眼睛，從信封之中拉出那張記載着本科升學率，重本升學率以及總體排名的紙，直到指尖觸摸感覺這整張紙都被他拉了出來，雲千渺才緩緩睜開眼睛，看向紙面。

育賢高中的名字并不難找，因為它已經非常非常的靠前，無法被淹沒在一堆學校的名稱裏面了。

但雲千渺看到育賢高中前面那個代表着名次的數字時，卻還是忍不住睜大了眼睛，把那個數字看了又看。

路尋鲲就等待在雲千渺身邊，雲千渺自己看了兩遍後猶不确定，便抓過路尋鲲的胳膊，将那張紙粗暴地塞在了他的面前。

“看。”雲千渺說，“這是第幾名？”

“我看看。”

接過那張紙，路尋鲲看了一眼育賢高中的排名，便篤定将紙交還給雲千渺。

“是第五名，你沒有看錯。”

只見這張輕而薄的紙上，用非常小的字，明明白白地在育賢高中前面那一列代表着本次考試學校排名的數字排列上面，寫着一個“5”，而在後面的統計之中，則明明白白地寫着，育賢高中本次進入全市前一百名的，有四人，其中第一名的，甚至已經闖入了前五十的大關。

而進入全市前一千名的，則由第一次模拟診斷考試的四十五位，變成了四十五位兩倍，一共九十個人，進入了全市的前一千名。

本科上線率則是由一模的90.72％提高到了89.68％，重本上線率則是達到了80.30％！

以非常微弱的差距，育賢高中将排名第五的“神仙學校”拉下神壇，正式加入了前五神仙打架的戰局之中。

而這一切，還是在育賢師資非常不優良，生源非常不優秀的情況之下創造的——要知道，那五所排在最前的學校，可是傾一區一鎮之力，不計回報地打造出來的！

雲千渺還沒來得及喘口氣，他的手機就響了，是方啓然發來的信息。

方啓然：【怎麽樣？學校應該已經收到了這一次考試的結果了吧，目标達到了嗎？】

方啓然：【我知道地區有規定，你不用說得非常詳細，大致告訴我好或者是不好就行了。】

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雲千渺：【不是達不達到的問題。】

雲千渺：【從下一個學年開始，我們要和神仙在天上打架了。】

發完這條微信，雲千渺心滿意足地坐下，抽出學生的成績單逐一浏覽，片刻後，他夾起成績單走向會議室。

全體高三的老師還沒有開始假期，人手一冊報考指南放在手邊，連帶各種學校填報的資料，林林總總，胡亂堆滿整個會議室的桌子。

會議室最前按教研的老規矩貼上白紙，方便老師們随時填塗自己覺得需要的資料上去。

這是他們為老高三開展的最後一屆教研會，一屆結合學生興趣，傾力為他們挑選最好的未來的，殚精竭慮的教研。

六天之後，高考志願填報工作，基本結束，接下來整個漫長的假期，便是等待一個最後的結果，去自己想去，或者不那麽想去的地方。

育賢高中在緊張的期末考試之中，收到了兩個很好的消息。

第一個好消息，來自于學校的上一級機構，這個好消息說來非常複雜，簡單地歸納一下，就是上一級機構決定給育賢高中加錢，加職位。

曾經的育賢高中不過是一個升學率基本上為零的學校，所有的教師編制無非就是建校時的那幾個，而就算有任何的撥款，也不可能撥到育賢高中這裏來。

畢竟錢扔進水裏都還能聽個響，但扔進育賢高中裏面，就相當于石頭扔進某種膠狀物質之中，什麽聲響也聽不見。

但這一次育賢高中在高考之中的排名這麽靠前，已經絕對不是以前那種可有可無的無名破校了，雖然不太可能一下子就投入送給其他四所排名在育賢之前的高中那麽多的顯性與隐性投資，但适當的增加投入，也是非常必要的激勵手段。

于是，育賢高中除了賬上彙入了一筆不菲的資金，預算可使用金額上限變高之外，編制數量也大大擴充，足夠将今年從燕京師範大學招聘來的學生全部上編，成為本市編制內的教師。

與此同時，空餘的幾個編制名額，也連帶着帶來了第二個好消息。

這段時間內，雲千渺幾乎每一次點開電腦都能看見有幾封新的郵件傳入郵箱，這些郵件除了繼續孜孜不倦要求參觀的內容外，就是來自本市不同高中的老師投遞過來的個人簡歷。

在這其中，甚至有目前排名在育賢之前的四所高中的老師投過來的簡歷，意圖申請加入育賢高中的教師團隊。

這裏面，或許有一部分是看中了育賢高中一年飛躍式發展的能力和平臺，但也有更大一部分，則是沖着空着的編制來的——那些在優秀學校的老師雖然平臺更廣，但是沒有編制在身，始終覺得不穩定，便趁着這個暑假想換一個東家。

雲千渺綜合考慮之後，又和路尋鲲商量，最後在全校放暑假後的一個星期開展了一個比較全面的招聘會，包括一場筆試和兩場面試。

這場招聘會挑選了十名各個學科優秀有經驗的教師，他們在上課方法、編撰“私人訂制”上都有自己的想法，教學風格和思維也比較适合育賢高中。

招聘之後，利用開學前的一個星期，由老教師以及跟着育賢奮鬥了四五個月的燕京師範大學的學生展開培訓，大家互相讨論提升，直到開學之時，整個育賢的師資水平，已經比起高考時候的育賢，又上了将近兩個臺階。

師資方面由路尋鲲把關做好了完全的準備，而雲千渺也沒有閑着，把賬面上的錢和路尋鲲不知道從哪兒又弄來的錢結合了一下，做了個詳細的支出計劃之後，整個夏天雲千渺都在盯着教學樓和宿舍的室內翻修。

雲千渺財大氣粗地購買了全套的環保材料，将學生的宿舍重新做了防水、隔音和粉刷的工程，然後鋪上舒适的地板，換上了全新的鋼架床，除此之外，每一個床位都配了一個插頭，還為宿舍樓和教學樓安裝了wifi。

“我不防着學生玩手機。”雲千渺對路尋鲲道，“我相信我們的學生有這個自覺性——其實每一個心中真的有目标的人，都有自覺性，手機利用好了也是優質的學習資源，萬事皆可百度，怎麽都8102年了，還有學校聽見學生買一部智能手機就跟買了洪水猛獸似的？”

路尋鲲深以為然，又去打印了若幹介紹手機學習類APP的板子裝飾在走廊裏應該裝飾名人名言的地方，附帶二維碼，掃碼可下。

從師資、基建、下學期學習計劃方面做好了完全的準備，九月一日，育賢高中迎來了返校和升學的學生們。

開學第一天，中午十二點半，午睡之前十五分鐘，雲千渺的辦公室，忽然來了一堆剛剛升入高三的學生。

路尋鲲正在用電飯鍋給雲千渺炖湯，雲校長不是什麽易胖體質，雖然之前練跆拳道練得身體很結實，但是也扛不住一直這麽忙碌，從夏天中旬開始就有點感冒，一直持續到開學入秋也沒有好轉。

路尋鲲作為“小弟”非常有眼力見，迅速提出給他炖點什麽補補，結果雲千渺先是抨擊了湯品不存在真正的營養，都是玄學不要迷信。

然後又提出自己不吃禽類，不吃蘑菇，不吃藥膳，反正什麽玩意兒對身體好什麽不吃。

雲千渺：“我看糖醋排骨就很補身體——你去食堂給我打一份就行了，別墨跡。”

路尋鲲：“……別胡說八道，炖點補補，你最近都快輕了十斤了，愛吃糖醋排骨我給你做。”

說完，他便托呂炎買來了菜蔬，開始“洗手作湯羹”。

雲千渺嘴上說不吃不吃，但準備碗比誰都快，默默地把碗放在一邊，他假模假式地看桌子上的文件，學生進來時慌忙地銷毀罪證，差一點就把碗打碎了。

努力維持自己淡定優雅的形象，雲千渺把碗藏進肚子裏，把自己藏進辦公桌後，緩緩道：“你們好，有什麽事情嗎？”

“校長好！我是李樂，以前是凱哥的小弟，不知道您還記不記得我。”領頭的男生說。

“記得。”雲千渺感覺自己有點牙疼，“你自報家門的時候能不能講究一點？直接說自己是這一屆高三的年級第一不行嗎？”

“凱哥教育我們，要低調。”李樂樂呵呵地說。

“什麽事？”雲千渺問。

“是這樣的，校長。”李樂說，“今天中午我們高三在食堂開了個會，我們想，從這個月開始，我們不想要‘私人訂制’了，您覺得可以嗎？”

“……不想要‘私人訂制’了？”

作為本校的立校之本之一，居然遭到了學生們的一致排斥，雲千渺當即無法淡定地坐起身來，皺起眉頭。

“不不不，校長，我們并不是覺得私人訂制不好。”觀察到雲千渺的神色，李樂忙解釋。

雲千渺不說話，示意李樂繼續往下說。

“是這樣的，在暑假之前，我們高二——先是高三的學生自己給自己布置了一個暑假任務，就是在暑假之中，分析一下私人訂制裏面老師定制的方法。”李樂說，“我們認為，之所以能定制，應該有一本記錄我們自己優缺的本子，和一本習題冊，兩本對照連線，做出私人訂制的，對不對？”

“……”這都被你們猜到了。

“我們覺得，這是一個非常好的辦法，但是老師們浪費在上面的時間精力确實太大了。”李樂說，“我們想試試，就把原始的優缺本和題冊交給我們，讓我們自己來連連看，自己做自己的私人訂制，也許也是可行的。”

聽到李樂的話，雲千渺陷入了沉思。

說起來，這一屆高三的底子，确實是要比上一屆高三的底子更好一些的。

上一屆高三是從九月份才開始努力，所以老師真的只能傾盡全力地把他們抱着走，才生拉硬拽地拖到了高考那個學習水平，但是那樣，學生的能力沒有得到發展，老師的時間精力也被大大占用。

而這一屆高三的學生，經過了半年私人訂制的服務學習，已經開始邁開上一屆高三沒有邁開的那一步——他們想掙脫老師的手，自己試着爬着往前走了。

雲千渺沒有當場答應，他只是回複學生他會仔細思考之後，便從肚子裏掏出碗，去喝路尋鲲炖的湯了。

再接下來，第二天他便宣布這一屆高三可以自己使用兩份原始資料進行自己給自己的私人訂制。

與此同時，他還制定出現在的高一使用私人訂制，高二則開始半放手地進行私人訂制這種階梯型的成長方案。

爬着走，勢必會比抱着走更緩慢一些，但是一個人如果真的永遠被人抱着，從來沒有思考過爬、站、走的事情，那他也無法前往更遙遠的地方。

高三半期考試時，這種爬行的慢就顯現出來了，育賢高中直接由高考時的第五名又掉回第十五名，這讓一些不看好育賢的人着實興奮了一把。

但整個育賢卻非常沉得住氣，沒有一個人在掉到第十五名時灰心，雲千渺也只是輕描淡寫地來了幾句鼓勵，讓大家堅持自己的看法就好。

學生們不敢放松和懈怠，只是夜以繼日地拿着兩本冊子的影印本，不斷嘗試自己真正合适的題型和沒有弄懂的題型，抓緊一切時間找老師讨論。

教師們雖然沒有當時的私人訂制任務，但其實每一個人都做出了每一個學生對應的定制習題冊，通過自己制作的習題冊和學生制作的習題冊的對比，老師們仔細地尋找學生沒有注意到的問題，然後春風化雨地給予學生點撥。

沒有人因為現在是高三了，現在當務之急并不是這個或這個就停下鑽研的腳步，或許他們都做好了準備，失敗是成功之母，這一次不行，還有下一次。

時光鬥轉，物換星移，就在這樣日複一日的學習和研究之中，一月底，第一次模拟診斷考試進行，三天後，雲千渺拿到這一次的成績單。

就在成績單送到他手上的一小時後，屬于本市高中的秘密論壇沸騰了。

【主題帖：你以為人家是沒有考好？人家只是考差着玩玩的——育賢高中在一模裏面拿了第四，想問靜靈江的水是不是十八中校長流下的眼淚？】

【1L：十八中校長以為自己命中注定的宿敵是七中，但誰能想到半路殺出一個育賢。】

【2L：十八中可能是流年不利吧233今年理科狀元被三中搶了，然後一模萬年不動的老四地位也被搶了。】

【3L：我是十八中校長我就跳進學校背後的靜靈江冷靜一下2333】

【4L：或許錯的是十八中的選址吧，不應該選在水邊上。】

【5L：你們怎麽都在說十八中！！！難道不應該吹一波育賢麽？？？這也太強了吧？？？！】