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第40章

◎小朋友。◎

小組作業。

導演繼續說：“臨近期末, 三水大學的學生們不僅要完成一些課程的考試，同時還有許多需要小組合作的課程完成，所以今天, 我們的六位嘉賓将組成一個學習小組, 合作完成接下來的學習任務。”

小組作業覆蓋的範圍很廣，從課堂展示PPT到體育測試, 幾乎是德智體美勞全面發展。

課堂展示緊緊圍繞着小組合作，是一門社會實踐課程, 學校一共準備了五個題目，需要通過抽簽選取自己的課題內容。

沈妍自告奮勇上前抽簽，打開紙條之後，只見上面寫的是“了解小朋友對冰淇淋的喜歡程度與經濟增長的關系”。

衆人：“？？？”

彈幕：

【？？？？？？】

【這兩個課題之間有什麽關系嗎？】

【救命，這是哪個商業鬼才想起來的方向】

【看到這, 仿佛像是看到了我之前選碩士課題時候的感覺, 笑死我了】

【這個标題也太學術了些吧, 而且這些明星都沒有正經做過學術，真的能完成嗎】

現場的嘉賓也紛紛發出了疑惑，這兩個八竿子打不着的東西能有什麽關系？？？

沈妍立刻把手中的紙條給了商洛，道：“你不是商學院畢業的嗎？這種問題對于你來說應該很簡答吧？”

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商洛：“……”

在衆人期待的目光之下, 商洛想了一下，然後道：“其實研究的話, 還是可以研究的。”

“我從前有個同學，研究過斑馬魚的繁殖和經濟增長的關系，應該可以用類似的手段研究。”

衆人：“……”

“但是現在時間有限，我們能做的也就是問卷調查而已。”商洛聳了聳肩, 表示有些無奈。

有了方向之後, 衆人很快開始着手問卷調查的設計。

因為主要的調查的對象是7-12歲的小朋友, 所以拿着打印好的問卷之後，大家就直奔小朋友聚集的地方而去。

三水大學旁邊有一個很大的歡樂谷，各個年齡段的游客都有。

歡樂谷是通票形式，六個人買好了票就進場了。

十二月份天氣雖然很冷，但是歡樂谷裏面的氣氛卻很濃厚。

一入場大家就直奔兒童區而去，出發之前每個人都分配了至少十個調查對象，詢問小朋友在對于冰淇淋的喜愛程度，如果有條件，也可以詢問身邊的家長冰淇淋的品牌和價格。

雖然園區內的小朋友很多，但是調查活動顯然沒有現象中的那麽容易。

三個沖在最前面的男生，不僅沒有調查到結果，反而吓哭了好幾個小朋友。

【哈哈哈哈哈盛銘好熱情，熱情到讓人害怕】

【笑死我了，我第一次看到商洛這麽小聲的說話】

【商洛以為的自己：收起高冷，柔聲細語地同小朋友說話，一定可以順利溝通。實際上的商洛：冰冷中帶着恐吓，小朋友，你要是不好好地配合我，是要被我吃掉的哦】

看到這幾個男生铩羽而歸，沈妍連續嘆了口幾口氣。

正發愁自己要如何完成自己的十個指标時，發現身邊的寧伽忽然不見了蹤跡。

轉身時，只見她不知道什麽時候跑到了旋轉木馬那裏，正在幫忙管理員從二層的旋轉木馬牽着小朋友的手下來把他們送回家長那裏。

而就在家長滿心歡喜地接過小朋友的時候，寧伽順勢掏出自己錄制綜藝的證件給大人看了一下，得到允許之後，才蹲下來到一個和小朋友齊平的高度，摸了摸小朋友的頭，又捏了捏她的臉，然後對着問卷上面的問題一個一個問下去。

最後又從身邊的口袋裏面摸出來了一個棒棒糖，遞給了小朋友，整個調查過程就這麽順利地結束了。

看的一旁的沈妍目瞪口呆。

等到這邊的小朋友采訪完，第二趟旋轉木馬也結束了，她又用同樣的方法，采訪到了第二位第三位小朋友。

甚至有一次，同時問了三個小朋友問題。

三個小朋友将寧伽圍在中間，争着搶着要回答寧伽的問題，就像是課堂上急于像老師展示自己的才華和聰明智慧一樣。

就這樣，不到二十分鐘的時間，寧伽的任務已經完成了一大半了。

等到寧伽記錄完自己的內容之後，沈妍走上去，準備和寧伽一起去旋轉木馬上牽小朋友下來，卻被寧伽制止了。

面對沈妍眼睛裏面的困惑，寧伽解釋：“我們可能要換個地方了，這裏差不多的适齡小朋友都問過了。”

沈妍表示不理解。

寧伽指了指正在上樓梯的一個小女孩，說：“這個小姑娘，已經坐了三趟了。”

沈妍：“？？？”

寧伽笑了一下：“你小時候難道不會一直賴在一個地方不走嗎？比如說旋轉木馬，要玩個四五圈才過瘾。”

沈妍忽然反應過來了。

小孩子的思維和大人不一樣，大人進入歡樂谷後想的都是節約時間，能多玩幾個項目盡量多玩幾個項目，但是小孩子沒有那麽多的想法，他們想玩什麽一般都會固執地玩個夠。

這樣一來，樣本的局限性就非常大了。

彈幕：

【天啊，寧伽真的觀察的好仔細，小孩子真的是這樣】

【我之前陪小侄子去游樂園，坐了四次旋轉木馬才下來】

【小孩子思維和大人不一樣的，我小時候也做過這樣的事情】

【寧伽真的好懂，她是照顧過弟弟妹妹嗎？】

【我記得寧伽是獨生還是有個哥哥，我一直以為她是嬌生慣養長大的】

沈妍替觀衆們問出了這個問題。

“伽伽，你之前帶過小朋友出來玩嗎？”

寧伽沒想到沈妍會這樣問，想了一下，說：“沒有來過歡樂谷，但是去過其他地方，小孩子的思維大差不差啦。”

沈妍“哦”了一聲，然後緊跟寧伽的步伐，去了另外一個地方，接着她用寧伽的方法，順利地完成了幾個任務。

男生那邊的進展似乎并不是那麽的順利。

最後還是盛銘跟着周雨讨教了一下和小朋友溝通的方式，才勉勉強強地完成了幾個任務。

問卷調查做完之後，沈妍看着歡樂谷內的項目，遺憾道：“要是我們也能輕輕松松地玩一天就好了。”

說完，她可憐兮兮地将目光投向了導演。

但是導演只是指了指表，告訴他們，距離結課彙報剩下的時間不多了。

沈妍嘆了口氣，很順理成章地把抱怨的目光轉向了男生那邊，似乎在用眼神說，“如果不是你們我們可能還有的玩”。

瞪了商洛他們好幾眼之後，沈妍才覺得有些解氣了。

當她準備挽着寧伽離開的時候，發現寧伽正一瞬不瞬地盯着旋轉木馬看。

“伽伽。”沈妍輕喚她的名字。

“有什麽事情嗎？”她問寧伽。

聽到沈妍的聲音，寧伽緩緩地将目光轉過來，笑了一下道：“沒事，我們走吧。”

問卷調查只是課堂作業的第一步，後面還要統計數據，設計PPT以及寫發言稿，當一個團隊有凝聚力的時候還好說，現在的問題是，“小擺爛”六人組幾乎沒有任何的凝聚力可說。

因為這當中只有商洛一個人稱得上做過學術，其餘的人讀的都是藝術類和體育類的大學，甚至還有一個沒上過大學的。

大家拿着數據沉默了半天，最終還是寧伽先開了口。

她把目光轉向了商洛道：“商老師，你之前應該上過這樣的課程，要不你來幫我們分工吧。”

聽到這，沈妍也在一旁不客氣道：“是啊商少，這種活動，你應該是最專業的了，還不得推你當個組長？”

商洛：“……”

其實這樣的考核方式對他來說并不陌生，往前推幾年他讀大學或者研究生的時候，幾乎是家常便飯。

他也有想過能通過自己的努力将這次小組課程做好，但是每當這種想法出現的時候，曾經那些失敗的經歷就會一遍一遍地從腦海裏一閃而過，讓他覺得自己可能做不好任何有關商業的事情。

此刻聽到寧伽對于他的推薦，他還是非常猶豫。

就在他思前想後不知道要不要站出來的時候，沈妍先看不下去了：“商洛！你怎麽回事，要當組長就當，不當我們就找更有實力的人來當，叫你這麽猶豫下去，黃花菜都涼了。”

“而且，我還要查查你的學歷，看你到底有沒有畢業……”

其實在他沉寂的那段時間，不少人都說過這樣的話，其餘人也不過都是出于好意，想要激将法将商洛從曾經的失落情緒中帶出來，但是效果微乎其微，但是此刻不知道是不是因為沈妍的聲音太大，他竟然恍惚中中有種被人吼醒的感覺。

有一種再不站出來，自己真的沒有辦法見人了……

沈妍的話像是打開了某種關口，他終于不再猶豫，站來出來，道了句：“好。”

明明他覺得自己的聲音很大了，但是站在身邊的沈妍依然吐槽了一句：“聲音那麽小，是沒有底氣嗎？你要是沒有底氣，我們就更沒有底氣了。”

商洛：“……”

雖然他沒有反駁，但是接下來分配任務的時候，他明顯将聲音擡高了些。

很快，他就按照大家的特色分配好了任務，但是到了最後一個關鍵的設置時，他忽然有些難以抉擇。