16 ——兩個視頻，兩種失蹤

第八章——兩個視頻，兩種失蹤

幾乎所有在“特美辦”的成員都來一起收看新收到的監控視頻。其中也包括了剛被“審”完的熊樂晨，以及差不多談完了合作的薛銳。

會議室裏，同事把手機投上電視，開始播放剛才接收到的監控視頻片段。

屏幕上出現了一個兒童房。嬰兒床放在房間的一側，對面一側的牆上挂着電視。由于監控的角度，電視畫面沒完全入鏡，只能看到其中一部分。

電視裏這時播放的還是正常的童謠，從露出的畫面一角來看，也是正常的彩色動畫。一名奶奶輩的家長正在房間裏抱着孩子來回轉，應該是正在哄睡。不久後，這位奶奶就把孩子放在了嬰兒床裏，自己則出了房間。

童謠還在繼續放着。

“這是睡着了？”同事道，“這個角度，其實看不太清嬰兒床上的情況啊。”

是的，由于嬰兒床邊的圍欄由軟布制成，還比較高，其實是看不到床裏孩子本人的。雖然理論上來說，就算現在看不到嬰兒，他被帶出嬰兒床的時候，總歸會被錄下來才對。可既然這個視頻都已經發到了“特美辦”，那就說明孩子失蹤必有蹊跷之處。

這一等，就是近二十分鐘。

其實警方那邊已經說過，視頻中間有一段什麽異常都沒有，可以快進的。不過“特美辦”看東西和一般人不一樣，至少第一遍的時候得仔仔細細地過。因此，一整個會議室的人就這麽生生捱了十幾分鐘。中途當然有人走神，可熊樂晨的目光從頭到尾沒挪開過。

薛銳坐在他後面，也一直望着前方。但也說不清他到底是看着電視，還是看着熊樂晨……的後腦勺。

終于，那首傳說中的怪曲子突兀地響了起來。

電視畫面應該也跟着變了，可只有一角，不知道內容全貌是什麽。歌曲音質确實很差，通過不怎麽清晰的監控設備，聽起來愈發混沌，但勉強聽得出是外語歌。它悠悠的，有些散漫。說實話，要不是在這種情況下聽到這首歌，估計它并不會引起人們的警覺。也可能正因如此，這個歌曲才能順利混入兒童視聽材料裏。

張弛轉頭掃了一圈衆人：“你們看出什麽異象了嗎？”

“沒。”衆人紛紛搖頭。他們還掏出手機去識別音樂，可好幾個歌曲軟件，都沒能識別出正确的歌名。

“算了，之後發給國外的那些人去協查。是他們語言的歌曲，他們的曲庫應該會更全吧。”盧萍道，“先繼續看。”

衆人點頭。

這首歌不長，一分多鐘，唱完了也沒發生其他異象。不過唱完之後，那些奇怪的語音提示果真也來了。

“請培養孩子的獨立意識，讓他習慣獨處。”

“孩子哭鬧是正常的，無需立刻查看。”

“孩子哭泣後馬上查看，可能造成不良後果……”

“放他娘的狗屁！這都什麽坑爹專家的建議，家長聽到這種話都不反感的嗎？”張弛忍不住銳評了一句，說罷還湊近熊樂晨低聲問，“你也還沒看出來不對勁的地方？這視頻和你昨晚的遭遇有相似的地方嗎？”

“忽然插入別的視頻，以及給出奇怪建議，這兩點是相似的。其他的，不太一樣。昨晚那個紅月視頻，沒有語音提示。”熊樂晨回道，“可能光這麽看監控，無法感應。”

“也是……但這要是去現場也太危險了。主要還廢孩子，這可不是什麽阿貓阿狗，能随便消耗的。”張弛正感嘆着，恰在此時，視頻裏忽然傳來了嬰兒的哭聲。

“哭了？”“特美辦”的人立馬精神一震，“第一個孩子就是在哭了的時候不見的！”

很快，孩子的哭聲就引來了奶奶。這位奶奶剛進房間，孩子的哭聲就停了，而視頻裏的電子音勸告還在繼續。

奶奶似乎對那些奇怪的育兒建議産生了疑惑，朝電視的方向望了一眼，腳步也頓了一下。但她沒馬上處理此事，而是很快繼續往嬰兒床的方向走去。幾步後，她停在了床邊，然後整個人就定住了。

不到一秒，她就忽地反應過來，彎下腰去掀開了床上的被子。即便鏡頭沒拍到床裏的實際情況，觀看視頻的人也能明白那裏面并沒有孩子。因為那位奶奶連續掀了好幾件被子和衣服，立馬慌慌張張地跑出了兒童房，嘴上還喊着一個名字，并且問對方是不是“把小寶抱走了”。

一分鐘後，另一個年長男性——應該是孩子的爺爺——和那個奶奶再次匆匆返回了兒童房。兩人把房間裏的角角落落全部翻了一遍，還打開窗戶往外探看了一番，結果當然依舊是一無所獲。在這個過程中，他們終于把煩人的電視關上了。那個奶奶開始掏出手機打電話，爺爺則靠近了監控攝像頭。然後，整個視頻就結束了。

“就這樣？這就不見了？”

“特美辦”的衆人讨論起來：“還真的是幾秒內沒了！她進門之前，孩子明明還在哭的！”

“而且既沒有別的東西靠近嬰兒床，也沒看到孩子從床裏飄起來，那就是……忽然神隐了？”

“那個怪視頻是故弄玄虛，還是在講述某種‘規則’？要是按照它的說法，不去管孩子的哭泣，孩子還會失蹤嗎……”

大家叽叽喳喳說了一通，終于想起來問熊樂晨：“小熊，你說昨晚紅月企圖‘吸’你，是真的物理上的吸引力，還是某種感應？”

“物理上的，有無形的東西在把我往上拉。力量很大，一般人類很難抵抗。”熊樂晨淡淡回道，“後來薛銳把它一劍劈開，那股力量就立刻消失了。”

“這麽說，如果紅月要擄走一個人，是吸進紅月裏？”盧萍道，“對了，我們還沒問薛先生，紅月劈開後裏面是什麽，你看到了嗎？小熊好像說看到中間有發光的部分，但是一眨眼就沒了。不知道薛先生是否看清了內部？”

“有電光，很多金屬和非金屬的結構組裝在一起，大小不一。”薛銳回道，“它消失的時候，是先從眼前消失，再從感知裏徹底消失，所以我未能追蹤。”

熊樂晨聞言也道：“是的，它剛從我眼前消失的時候，我還能感覺到它的。但是下一瞬，它就徹底沒了。”

衆人聽得面面相觑：“這怎麽聽着……像是個高科技集成的機器？！”

可不是？按照熊樂晨和薛銳的說法，這東西能有物理學的吸力，劈開後就跟機器被破壞一樣露出了內部結構。而且先光學隐形再瞬移的方式，就很像高精尖設備的應急逃逸流程！

“那這兩個視頻的抓人方式不一樣，表現方式也不一樣，就基本可以确定這是兩種來源的異象了。”盧萍道，“不能并案，要分開調查。”

“話是這麽說，可現在有什麽思路嗎？”有人指出了調查的難處，“紅月的話，現在只知道小熊遇到了，我們還能守着小熊，可兒童失蹤案怎麽辦？那麽多的孩子，怎麽盯？先分析現在這些失蹤案的共同點嗎？”

另外一人道：“找共同點，我們哪有警方專業？不如直接問他們目前的調查情況——如果他們能說的話。”

“現在報的和這個視頻相關的兒童失蹤案已經達到了6件，我覺得要向家長們發出建議了。”還有一名同事提議道，“采用輿論引導的方式，提醒家長們盡量不要讓孩子一個人獨處，尤其不能讓孩子單獨待在某個空間的時候，用聯網設備看視頻。說法可以是最近黑客和病毒猖獗，容易入侵電子設備，給兒童播放不适宜的片段，引發兒童不适。結合這些失蹤案炒起來的熱度，家長心裏肯定會有不适，多少都會注意的。”

“但你防不住一些家長就是嘴硬，不信這些。”張弛回道，“甚至有些用孩子拍視頻賺錢的視頻創作者，會故意把孩子放到這種危險環境裏去，就是為了蹭熱度、博眼球！”

他邊說邊回頭瞥了一眼熊樂晨。在他看來，熊樂晨之前敢提出“找個孩子來引出怪視頻”，就有可能幹出“自己出動以再次引出紅月”這種事。于是張弛反手敲了敲熊樂晨面前的桌面：“還有你，也不要嘴硬。注意安全，別為了找到紅月而以身試險！”

熊樂晨其實有點走神，被他當面敲了桌子，才“唔”了一聲。

“特美辦”的人其實知道他還心不在焉，但大家多少都習慣他這副若有所思的樣子了。以前衆人也會刨根問底的，不過熊樂晨回了幾次“腦子有點亂，整理一下”之後，大家都不問了。畢竟這孩子失憶過，腦亂情有可原，還是別幹擾他的自我思考為好。

可這次，薛銳開口問道：“你剛才在想什麽？”

熊樂晨回頭看他，還真回應了：“在想……那監控裏的孩子哭聲，怎麽有點像我在電視節目裏聽到過的音效？”

這話說完，盧萍忽然被點醒了一般。

“去問家長要那孩子之前哭鬧的視頻，對比音軌！”