6 風花雪月

風花雪月

終年不融的雪山下面，連着深綠的草坡，坡下種植有玉米、油菜、馬鈴薯一些糧食。荞麥花盛放，俨然巨大的粉色錦緞，□□和稻米像是阿普奶奶家的矮牆，密匝匝圍住。太陽鑽透葉端，在泥地和木頭家具上塗出點點光斑，草蟲偶爾鳴叫，惹得拴在陰涼處的馬匹伸長脖子就着樹幹搔癢，搔得快樂，便長嘶起來。

俱融一小新學年的開學典禮那天，梁夏出院了。熬過敗血症的高燒和昏迷，他的全身依然沒有消腫，頭部和胳膊上的紗布把他纏裹得好似阿裏巴巴。因為腫，鼻梁都顯得歪斜，眼睛成了兩條縫，難看且狼狽。但梁夏不在乎。他不想錯過開學典禮。

提石恩和等人被抓，連帶揪出整個團夥，除販賣人口之外還牽涉盜運槍支毒品。艾校長第一時間從小舅子那裏得知消息，于是拖上阿普奶奶同去探病，并預先囑咐她不要當着外人提以前的事。

市局張處長和俱融一小艾校長帶着鮮花水果慰問的過程，省電視臺和報社記者做了現場直播，在艾校長的撺掇下，阿普奶奶磕磕巴巴地代表梁夏表示感謝。暈暈乎乎的梁夏只記住兩件事：一是小民警被分到昆明；二是自己白得五千元獎金。

五千元巨款極實在。他又可以在俱融一小念書了。并且艾校長也說服阿普奶奶正式收養被媒體贊譽為“英雄少年”的梁夏。

操場旗杆上五星紅旗獵獵飄揚，穿着整齊校服的全體學生在艾校長指揮下唱：“愛祖國，愛人民，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸”……

全校少先隊員按中隊組成方陣，陣中央留一塊正方形空地，左、中、右三面由各中隊的隊伍組成，每個中隊隊前有一位高舉隊旗的旗手和兩名護旗隊員。正前方是主席臺，校領導們站在那裏。

梁夏也是旗手之一。他努力把隊旗舉得高高的，心中充滿驕傲。

主席臺上，艾校長身邊有一個陌生男孩。艾校長對着話筒宣布：請各中隊長向少先隊大隊主席蘇杭同學報告實到人數。

這個名字梁夏記得。上學期就是這名字取代自己成為年級第一。

下一項議程是“出旗”。各中隊旗手都将隊旗向前傾斜一定角度後舉定，全體隊員舉手行隊禮，大隊旗手在兩位護旗手的陪同下，沿順時針方向繞全場一周。

蘇杭帶領全體少先隊員舉起右手，宣讀：“準備着，為實現共産主義理想而奮鬥！”

全體隊員振臂高呼：“時刻準備着！”

玉龍雪山在九月的陽光下熠熠生輝，雪山萬丈光芒與紅旗下蘇杭的面容交相輝映，梁夏從腫得極狹小的視線看着那個神的孩子。

蘇杭發言。沒用講稿，字正腔圓：“紅領巾是紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成的；隊旗上的星星火炬為我們指明前進的方向……”

梁夏第一次聽見活人說出如此标準的普通話。蘇杭的聲音不像大多數孩子那樣在演講時因拿捏不準顯得刺耳，他的聲音很從容，甚至柔和。

艾北身邊的護旗手是宋般若。他們就站在梁夏對面，宋般若看着紗布堆中間的梁夏想笑又不敢笑出來。這是梁夏第二次見到宋般若。他兩次出現都是那麽與衆不同，可宋般若的目光自從蘇杭出現後就再沒轉回到梁夏身上。

不僅宋般若，全校學生的目光都在膜拜蘇杭。

三年級的教室在二樓。梁夏依然和艾北同桌。王老師發完新課本，艾校長帶着蘇杭進來了。梁夏立刻想到宋般若身邊的空位。那也是全班唯一的空位。

王老師說：“蘇杭坐宋般若旁邊吧，要多幫助宋般若呀，她數學不大好。”

宋般若往旁邊讓了一點，有些忸怩的對蘇杭笑笑，蘇杭也對她笑了一下。梁夏懶得看他們，對艾北說：“你有沒有不要的畫報？送我幾張包書。”

艾北說“有啊”，羨慕的口氣說：“蘇杭居然把宋般若比下去了！”

“一男一女有什麽好比的。”梁夏翻開語文書，新課文中的生僻字更多了，情況很嚴重。

艾北好了瘡疤忘了疼，又是一副扶危濟困的大俠表情：“我幫你補習！放心吧！只要你肯用功就沒問題。”

沒有半個月非生即死的緊箍咒，梁夏盡力地開始從頭學。從b、p、m、f，到加法口訣，夜夜熬到近天亮才睡。阿普奶奶偶爾抱怨梁夏浪費電，梁夏就理直氣壯地回答從五千塊裏扣。五千塊錢是存在阿普奶奶銀行戶頭的，儲蓄員說最高的利息要存八年，阿普奶奶選了一年整存，這樣每年有三百多元利息。學費綽綽有餘，還能貼補些生活費。半學期後期中考試，梁夏是班級第二十名，到期終考試時，就變成年級第十名了。

年級第一第二還是蘇杭艾北。

至于宋般若，她成績一向在年級前十，但她并不十分用功讀書，似乎目前的名次在她來說得過且過。這小姑娘總有些心不在焉的樣子，和當地的孩子相比，顯得格格不入：有的孩子可以說生得土氣，有的則一看便是在城市中生長而且家境較好。可宋般若很難形容，她與工業時代隔着難以逾越的鴻溝，那并非遠古或蠻荒，這個自治州州長的女兒，似乎更像是騎着高大的梅花鹿，在叢林中穿梭的部落公主，當她出現時所有人的目光必為她凝聚。

雖然同學們對她敬而遠之，可艾北非常樂意找她玩，梁夏則樂意跟着艾北，至于宋般若，蘇杭來了之後的第一個周末，她忽然提議同學們去她家裏做客。

所謂同學們，也無非是她的新同桌和艾北梁夏共三個人。

自治州壩區多為“長三間”。襯以廚房、畜廄和有場院的茅草房，或“一正兩耳”、“四合五天井”的瓦房，卧室、廚房、畜廄俱各分開。山區則多為上樓下廄的草房、“閃片”房、篾笆房或“木垛房”，炊飲和睡覺的地方常連在一起。宋般若家離州政府很近，房屋已漢化了許多，她家養了好幾匹膘肥體壯的良駒，院裏有條黃毛小獅子狗，和滿地亂跑的雞鴨一起曬太陽，見孩子們進門，小獅子狗吠了幾聲便不再鬧，搖着尾巴先圍宋般若轉了幾圈，又對梁夏蘇杭艾北撒了個歡。

宋般若的爸爸媽媽都去省裏開會了，只有外婆在家。堂屋裏火塘四季不滅，可以烹茶。老外婆好客，用小陶罐在火塘上燒烤沱茶，待罐中茶葉變黃，飄出香味時，往罐中沖入少許沸水，等水中泡沫消失，再将沸水沖滿，稍煨火片刻，茶水呈琥珀色，香味濃郁，有烤茶的特殊馥郁。老外婆取了幾只小茶盅，逐個傾倒，每只僅倒小半杯。

白族人講究“酒滿敬人，茶滿欺人”，不以沖喝為目的，講究小口品飲，在舌尖上回味茶的苦涼清香為趣。幾個漢族孩子喝不慣，老外婆說：“請你們喝的可是招待貴賓的三道茶。第一道苦茶，代表的是人生苦境。人生之旅，舉步維艱，創業之始，苦字當頭。面對苦境，要學會忍耐并讓歲月浸透在苦澀之中，才能慢慢品出茶的清香，體味出生活的原味。”老外婆說着，在砂罐裏注入新水，加入白糖、炒香的桃核仁片、芝麻面，換上了大若小碗的茶杯：“這第二道茶叫甜茶，是用大理特産乳扇、核桃仁和紅糖為佐料，用大理名茶‘感通茶’煎制的茶水沖泡。這道茶甜而不膩，你們可以痛快地喝個夠。苦去甜來的意思，代表的是人生的順境。經過困苦的煎熬，奮鬥時埋下的種子終于發芽、成長，最後碩果累累。這是對勤勞的肯定，這是付出的回報。當我們在鳥語花香裏，明月清輝下品嘗甜美的果實之時，就會感到生活的快意。”

老外婆接着往茶水中放入烘香的紅糖、蜂蜜、桂皮、米花、和幾粒花椒：“第三道茶，叫回味茶。甜蜜中帶有麻辣味，回味無窮。桂皮辣，辣在白族話裏與‘親’諧音，姜在白語中讀‘臯’，代表富貴，所以這道茶表達對客人的祝福：希望孩子們一生平安，大富大貴。甜、苦、辣這麽多味道集中在一起，代表的是人生的淡境。一個人的一生，要經歷的事太多太多，有高低，有曲折，有平坦，有甘苦，也有誘惑。需要淡泊的心胸和恢宏的氣度。如果一味沉湎于成功或失敗之中，把身外之物看得太重，太過執着，就會作繭自縛，陷入生活的泥潭不能自拔，喪失了許多人生樂趣。所以，這道茶告訴我們：不要讓生命承受那些完全可以抛棄的重負，只有這樣，才能是真正智慧的人生。”

老外婆摸着宋般若的頭，笑吟吟地念叨：“蒼山綠，洱海清，月亮白，山茶紅，風擺楊柳枝，白雪映霞紅，般若再長大一些，就可以戴上我們白族最好看的帽子啦！”

宋般若見對面三個不懂，就說：“白色帽檐代表雪,帽須代表風,帽子上的花繡代表花,帽子的彎沿代表月亮。所以叫風花雪月。” 宋般若指着三個男孩對外婆說，“你看他們，蘇杭就像雪，梁夏就像風，艾北是花，我是月亮。”

老外婆說怎麽把男孩子比作花呀？宋般若答因為月亮只有一個。

吃飽喝足，四個孩子跑到馬廄裏牽出馬來騎。宋般若和艾北一躍而上，策馬揚鞭直沖向繁花似錦的草原。梁夏和蘇杭都沒騎過馬，他倆互相看，梁夏打心底裏讨厭這個要什麽有什麽的大隊長，于是學着宋般若的樣子跳上馬，馬不動，梁夏拽缰繩晃馬鞍的忙乎了一陣，還是不動，老外婆在屋裏看見，遠遠喊：“要打馬屁股！”

梁夏還沒來得及動手，蘇杭倒好心，用盡全力在馬屁股上打了一巴掌，馬直跳起來，将梁夏掀翻在地，那馬脫缰而出，追宋般若和艾北去了。梁夏躺在地上半天動彈不得，眼前的藍天上忽然出現蘇杭驚慌的臉：

“你沒事吧？”

梁夏瞪了他一眼，不說話，慢吞吞爬起來，蘇杭又牽出一匹小馬。

老外婆給馬上好護具，拍拍馬脖子，對蘇杭說：“馬和人一樣，千匹馬千種個性，有的不能打前面，有的不能打後面，有的膽小，有的愛敗道，有的跑偏，有的不離圈，有的愛咬人。記住不要一上馬就瘋跑，不要在馬上大喊大叫，驚着它就麻煩了，馬小跑起來有節奏，你得跟着它跑的節奏小颠，這樣就傷不到內髒了。這馬叫阿花，才兩歲半，膽子小脾氣也好，你們就騎着它去找般若吧，般若在馬上可是怎樣都摔不着，還會蹬裏藏身呢。”

梁夏趕緊爬上馬，他怕蘇杭坐他前面。蘇杭倒沒和他搶座位的跡象，蹲在地上饒有興致看幾株半開不開的茶花。那茶花和阿普奶奶院中品種相同，外輪花瓣平伸，內輪卷旋曲折，形成高聳的花冠，花蕊夾生于曲折的花瓣之中。蘇杭不出聲地數花芯。老外婆說沒栽幾年，将來能長很高，長成一棵樹，開花的時候像火燒雲，可漂亮了。

蘇杭說：“我怎麽覺得它好像生病了。”

老外婆便和蘇杭蹲在一起研究，老外婆說确實這花營養不良，成大獨芯了，梁夏用腳跟叩擊阿花的肚子，阿花篤篤地走，出了院門，宋般若和艾北已經遠得縮成兩個小小移動的黑點，笑聲隐約可聞。

《瑞鹧鸪》唱曰：昔時曾從漢梁王，濯錦江邊醉幾場，拂石坐來衫袖冷，踏花歸去馬蹄香。

馬蹄奔跑的聲音總像鐘擺的搖動，不急不緩。馬蹄踏過的原野上，一朵花開，一朵花謝，又一朵花開。