2 你好

你好

在教室裏唧唧喳喳的吵鬧聲中，班主任吳建華走到了講臺上，環視了班級一圈。眼神在江辭身上停留了幾秒。

江辭也感到很奇怪，不過看着這個班主任有種很熟悉的感覺，好像在哪見過。

班主任吳建華是英語老師，江辭的特長也正好是英語。第一節是英語課，吳建華走到了講臺說“咱班的英語課代表誰願意擔任？”

臺下鴉雀無聲，可能是班主任效應吧，沒有一個人舉手。吳建華看大家都這麽不積極，指了指江辭說：“就你吧”

第一節課講的音标，講完後吳建華說讓江辭領讀，江辭小學的英語基礎還是很牢固的。這樣難度的音标對她來說簡直不值一提。讀完後吳建華說你現在在哪住着？

江辭聽到這個問題有點懵，因為在實驗中學是要求全員住宿的，所以江辭指了指宿舍樓說我們大家都住在宿舍啊。

吳建華搖了搖頭說不是，我問你在家裏哪個房間住，江辭說我在樓上的那個房間。吳建華笑了笑說我以前也住在那裏。

江辭這才反應過來，原來自己小時候見到的那個胖胖的女人就是她，江辭家買的也正是吳建華家的房子。并且江辭的一個親戚也是老師，和吳建華關系也很好，所以才對江辭這麽關照。

吳建華在江辭領讀完開始随機提問，看到了江辭前面的宋祈川，說就你吧。宋祈川就是因為英語偏科才考到了慢班，他慢慢悠悠地站起來，用手戳了戳旁邊的淩落說“兄弟幫幫我啊！”好巧不巧，淩落也是英語不好，數學頂尖類選手。他依舊保持着高冷特性，在旁邊坐着沉默不語。

江辭和馬夢夢看出了宋祈川的窘迫，在後邊小聲提醒着他，雖然音調有些奇怪。但還是蒙混過關了。

下課後宋祈川扭過頭去說“謝謝兩位小姐姐喽！我叫宋祈川，英語有點偏科，未來三年還請兩位多多關照了！”他露出了溫暖的笑容。

在這個秋天，因為他的笑容，一切好像也會變得美好，馬夢夢一直盯着他，好像入迷似的。

江辭也笑着說：“我叫江辭，很喜歡英語，但不擅長數學，以後也請你多多關照喽”

旁邊的馬夢夢沒有說話，只是笑着點了點頭。

薛曉也坐在馬夢夢附近，她好像看出了夢夢的小心思，但也只是笑笑不說話。？