21 少年宮4

少年宮4

這面牆上有着大大小小、五顏六色的岩點。

從窗戶往外探頭看去，即使兩個人沒有恐高，但也都從心底生出一陣涼意。

沒有任何安全措施，而且還是從六層樓的高度爬下去，誰來都得怕！

很快，霍亂找出了兩張勉強有用的技能卡。

【道具】：技能卡

【積分】：1點

【功能】：刀槍不入十分鐘

看了下這張技能卡的說明，淩汛皺了下眉：

“這卡不會是字面意思，只防得住刀和槍吧？”

“那就用這張好了。”霍亂又遞給淩汛另一張技能卡。

【道具】：技能卡

【積分】：1點

【功能】：離地飛行十分鐘

淩汛：“......”我也不會飛啊！

霍亂把一盒子卡片又扔回書包，幹脆利落地把“刀槍不入”技能卡撕了。

技能卡變為兩半，卡片頓時虛化，仿佛化成了數據，眨眼間消失不見。

稍稍感受了一下自身的變化，霍亂雙手扒上了窗戶：

“有用，這個應該能增強身體素質，對于刀和槍還會有再一次的特定強化。”

說完，霍亂把飛行的技能卡咬在嘴裏，一條腿踩上窗沿。

他小心翼翼地轉過身體，看準了下面的一塊紅色岩點，慢慢地把腳放到那塊岩點上。

淩汛看得心驚膽戰，不敢出聲打擾，就這樣目送着霍亂雙手抓住岩點，緩慢地向下爬去。

看着對方沒什麽表情，相當冷靜的臉，淩汛的心裏十分不平靜。

這個人真的不會怕嗎？

佩服歸佩服，看着閣樓裏依然閃着的紅色燈光，淩汛也知道自己無論如何都得下去了。

不然等到餘初春追上來，自己就只能用那張飛行的技能卡，直接跳窗。

這就有點過于刺激了，淩汛覺得自己沒那個膽子。

嘆了口氣，淩汛也很快撕掉了“刀槍不入”技能卡。

他學着霍亂把飛行的技能卡咬在嘴裏，緩慢地爬上窗戶。

等到他整個人離開窗戶的範圍後，閣樓裏的詭異紅光悄然熄滅。

本以為還能有時間慢慢爬下去，閣樓的門“咣當”一聲被推開。

一個尖利的女聲突然響起：

“誰？！哪個學生擅自在上課時間離開教室！”

兩個人心裏皆是震驚，但一時半會兒也沒那麽快爬下去。

然後他們就發現餘初春單手從窗戶裏翻了出來。

她攀爬的速度很快，幾乎就要追上他們。

餘初春的身體素質和平衡性遠超他們，雙方根本不是一個量級！

淩汛還在猶豫，霍亂倒是相當幹脆。

他現在已經到了三樓的位置，以他現在的身體素質，即使就這麽跳下去，也不會有太大事。

他當即腳一蹬牆，整個人飛了出去，與此同時騰出手，撕掉了飛行卡片。

幾乎就是一瞬間，霍亂穩穩地停在了半空中，心下訝異。

這種技能卡竟然只要1點積分？！會不會太劃算了？

擡頭看了看淩汛的情況，只見他和餘初春之間的距離在迅速縮小，連忙大喊：

“跳下來！用飛行卡！這卡有用！”

聲音是從淩汛的後方傳來的，連淩汛自己都沒察覺到的信任，讓他當場就做了決定。

和霍亂幾乎一樣的動作，甚至因為用力過猛還在空中翻了個跟頭。

“這卡這麽強！”淩汛也很驚訝。

“我們去北樓，去辦公室！”淩汛拽了一下霍亂。

幸運的是，餘初春并不會飛行這一項技能。

所以她只能先爬到一樓，然後才能跑到北樓。

不過對方的速度很快，淩汛和霍亂絲毫不敢浪費時間。

進入辦公室後，他們立刻将辦公室的門反鎖了。

“接下來怎麽辦？”霍亂有點擔心。

他不确定餘初春是否有辦公室的鑰匙，或者是能強制打開。

淩汛的目光放在了左側的一張辦公桌上。

桌子上擺着一個藍底的銀色銘牌，用黑體字寫着“李瑞”兩個字。

這讓他不禁想起自己之前找到的那些規則紙。

翻出裝規則紙的盒子後，淩汛找到一張疑似這間辦公室的規則紙。

“物化辦公室，進入後在十分鐘內找出李老師丢失的教案，否則将被強制推出辦公室範圍。”

霍亂湊過頭：

“是這間辦公室嗎？”

“李瑞桌子上确實放了好多舊的物理教材，還有練習冊。”

“試試呗，”淩汛他看了一眼牆上的挂鐘，“反正還有八分鐘就下課了。”

“這間辦公室應該能撐十分鐘，就算不能，我們再跑就是了。”

“對方沒有武器，也沒有幫手，我們還有一大堆技能卡沒用，應該抗得住。”

教案這種東西他們不知道放在一般哪裏，就把李瑞的辦公桌全都翻了一遍。

但他們什麽都沒找到，只好把剩下的辦公桌也翻了一遍，依然沒有收獲。

“這不合理啊，”淩汛摸了摸下巴，有點疑惑，“根據規則，教案肯定就在辦公室裏。”

“但這個辦公室就八張辦公桌，沒別的東西啊。”

霍亂也是一遍遍掃視這間辦公室，思考着還有哪裏能藏東西。

“我知道了！”淩汛打了個響指，“把最下面的抽屜拆下來！”

拆下抽屜後，他們發現教案就在抽屜的最下面。

這種地方算是視野盲區，一般不會把東西放在這裏。

淩汛把教案拿起來後翻了翻，下一秒，他們聽見了“啪”的一聲。

一串鑰匙突兀地出現在李瑞的辦公桌上。

一共有六把鑰匙，每把鑰匙上貼了一個小标簽，從201一直到206。

他們兩個現在就在二樓的辦公室，這些鑰匙應該就是二樓教室的鑰匙了。

不過，他們得到了鑰匙又能幹什麽？

教室裏又沒有老師，他們就算進去了也不能發生任何事。

淩汛抓了下頭發，直覺告訴他，這串鑰匙很有用。

但究竟會有什麽用途，也沒個規則來說明一下——

規則？

規則！

對，從進入少年宮開始，他們并沒有從廣播裏知道站點任務。

所有的認知都來自于那個看上去很親和友好的負責人——餘初春！

淩汛飛快地思考起來。

假設，對方并沒有告訴他們全部的規則，也就是說，在少年宮裏，很可能還存在別的可能性。

除了作為學生按規定在教室裏上課的可能！

老師！

除了作為學生上老師的課以外，他們還可以選擇老師的身份給別人上課！

對，這樣一來，這些鑰匙很可能象征老師的身份。

擁有鑰匙打開鎖着的教室，就意味自己成為了這間空教室的任課老師。

學生上課，完成老師的任務會得到獎勵。

那麽作為老師給別人上課，同樣可以得到作為獎勵的上課報酬！

淩汛立刻把自己的猜想告訴霍亂，霍亂稍稍想了一下，不得不承認淩汛的思路很有可能。

“但是，我們真要給別人上課嗎？我們也不會啊！”

霍亂表示自己不存在教書的能力。

“我記得我在辦公桌上翻到過教室分配表，我找找。”

淩汛扒拉了兩下，在李瑞的辦公桌上找到了一張，攤在桌子上。

“203，高二化學，這個我可以教。”

霍亂點了另一間教室：

“這個，201，高二物理，我應該可以。”

淩汛又看了眼牆上的挂鐘：

“那我們下節課再到這裏來，看看能不能作為老師上課。”

“馬上下課了，走吧，先去和他們彙合。”