104

104

連衣恢複人身的情況并不穩定，在這一年中，她大概恢複了那麽幾十次，先前比較短暫，一般都是兩三個月一次，一次維持人形的時間差不多在一日左右。

越到後面，她維持人形的時間便越長久，間隙也從兩個月一次縮短為兩三天一次。

這一切都要歸功于鄭醫修，她不但給她準備好了調理身體的良藥，還警告她們不要沉溺于雙修這等事，此時是十分耗費元神的，讓她變成人形多收斂收斂。

起初玲珑不以為意，後面見她的鴨頭日漸憔悴，加上鄭醫修好說歹說，便沒有如先前那般，見了她化為人形便主動貼上來。

一來二去，她的身體情況逐漸平穩。

春夏秋冬又一春過去，玉冰鶴也已經滿四歲了，對比去年，她又長高了不少，已經快到她腰間了。

修真界她不知道孩子啓蒙應該如何，但是她知道人間的，像她在四歲這麽大的時候，已經開始上幼兒園小小班了，為了讓冰鶴不脫離人間、修仙界、妖界，她們打算把冰鶴送去三界的交接地點上學。

開學當天一早，連衣便早早起來，親了一口還在睡夢中的玲珑，又将孩子抱起，一手別好床幔，将孩子放在腿上，開始給她穿衣服。

她在房間點了一盞葳蕤的燭火，正好不那麽刺眼，也不影響到玲珑的休息。

小孩子也迷迷糊糊的，穿衣服的時候還困着，一雙眼睛閉着，身體柔軟地在她懷中。

“手，舉起來。”

連衣捉着她的小胳膊，将一件粉色針織洋娃娃衫給她套進去。

小孩子軟軟糯糯，但是很配合，沒一會兒就把衣服穿上了，她也漸漸清醒了起來似的，一雙圓溜溜的大眼睛盯着燭火，朱紅色的桌上擺放着一個粉色小書包，上面印着可達鴨的照片，她迷迷糊糊：“娘親，鴨鴨陪我去上課嗎？”

“不會。”連衣小聲說。

玉冰鶴并不知道那只鴨子就是賀連衣，她只知道它是玩伴，只是現如今見那只鴨子的時間越來越少，她有些挂念了。

連衣動作微微一頓，透過燭火去看她那小小的臉蛋，臉兒紅撲撲的，就像是熟透的毛桃，上面還蒙着一層細細的白絨毛，她的眼睫毛纖長宛若烏雲一般，投射到眼睑上去，清亮的眼神有幾分落寞。

見孩子失去了愛寵，她又說到：“到了學校以後，或許就會認識新的朋友，有新的玩伴，鴨鴨也會替你開心的。”

小孩子第一次和玩伴分別，或許有些難受，她沒有回複她。

連衣已經幫她衣服穿好，開始梳麻花辮了。

此時，床幔下的女人有了動靜，她在被窩裏舒服了嗯哼了聲，雪白的手掀開荷葉邊的床幔，坐起身來。

剛睡醒的女人臉上還有一層薄紅，膚若凝脂，奶白奶白的肌膚在松散的睡衣下露出脖頸和一側香肩，起來時帶着一人溫暖的香，就跟攪亂了花海似的。

她的眼睛倒映着燭火，璨若星河，相比起之前的妩媚，眼中多了幾分柔和：“那只小鴨子你要是喜歡的話，以後她還會見你的，等你幼兒園回來，說不定就看見她了。”

冰鶴耷拉的眼皮瞬間撐開，她側過頭：“真的嗎？”

玲珑一手支着頭，慵懶地盯着她：“真的，前提是你要好好學習，要是.....要是那只鴨子看見你不開心，她也會不開心的。”

小孩子一下有了精神，雙眼放光芒般：“我一定會好好學習，結交新朋友的。”

這樣一說，連衣安心多了。

自打清衡恢複好以後，就帶着如煙和團子回了谪仙島，谪仙島也在重建當中。

冰鶴年少就經歷了朋友分別這一件事，她受到的打擊不小，好不容易養了一個鴨子寵物，結果鴨子也沒了。

聚少離多對于一個小小的孩童來說，是巨大的打擊。

加上連衣和玉玲珑并沒有陪着她長大，導致她表面熱情，內心實則沒有什麽安全感。

這一切，兩個人也都在盡力彌補了。

替她紮好了麻花辮，吃過早飯後，兩大一小便帶着她去上學了。

青青小學是一所彙聚人間、修仙界、妖界、還有部分魔界小學生來讀書的幼兒園。

現如今三界還算和平，所以裏面集聚着各式各樣的人。

妖族的人都長得奇行怪異，但是他們都收斂了外形，以免吓到別的小朋友。

到了學校，三人剛在校門口站了一會兒，便遇見了老熟人。

不遠處，清衡和如煙牽着團子朝她們走了過來，臉上帶着笑意。

“團子姐姐。”

冰鶴好久沒有看見她，興奮地朝她跑了過去。

團子要害羞些，見了她，身體僵在那，直到冰鶴展開雙手，她才迎接了她的擁抱，兩個人嘀哩咕嚕說了些什麽。

如煙和清衡朝她們二人走來，分別打了招呼。

“宗主，仙尊。”

清衡恢複得很好，臉色也紅潤許多，得了愛情滋潤的她眼睛裏滿是笑意。

連衣寒暄了兩句，才問：“團子也上小小班嗎？”

清衡搖頭：“老師說她長一歲，不能呆在小小班，得上中班了。”

“這樣哦。”

不過還好，她們相約一起上學、一起放學，也不會多耽擱玩耍。

上課的鈴聲響起，老師們來認領每個班的學生了。

連衣第一次送孩子上學，她像是一個老母親一般，望着自家的娃脫了手，被另一只陌生的手牽走，心裏百感交集。

相對于玲珑，她顯得比較淡定。

“瞧你這個模樣，孩子晚上又不是不回來了。”

玲珑抱着雙臂，悠閑地斜倚在栅欄旁，送走孩子，她松了一口氣，終于能和連衣有二人空間了。

冰鶴并不怕生，她年紀小，由老師牽着進了教室。

老師引着她站在講臺上：“冰鶴，你想坐在哪裏？”

教室一片安靜，都齊刷刷地盯着這個漂亮的小女孩，沒有同桌的小朋友很自然讓開了座位，希望她能坐到她們身邊去。

玉冰鶴掃了一眼，看見牆角坐着一個身穿青綠色衣服的小女孩，她一個人坐着，一對胖乎乎的小手正在頭頂撓啊撓，胳膊擋住了臉，依稀可見看見她小小的嘴巴在說什麽。

“好癢啊。”

冰鶴觀察力天生比別人強，她知道那個孩子正在承受某種痛苦，于是乎很自然跑了過去。

到了座位旁，冰鶴很自然坐了上去，側着腦袋看她。

綠色衣服的人楞了一會兒，一雙手不再動作，雙眼透過指縫斜了過來。

透過指縫，她看見一個身穿粉衣裳的小女娃，正瞪着一雙大眼睛盯着她。那對眼睛宛若西海深處生長千年的寶石，不，比寶石還要璀璨，還要奪目。

小女孩主動湊過來：“你很難受嗎？”

她說得很小聲，生怕說大聲了會引起同學的注意還有尴尬。

她的櫻桃小唇像是吃了蜜一般甜：“我幫你吹吹。”

說着，她朝她的腦袋湊了過去。

小女孩立即松開了手，露出一張驚呆的神情。

她的眼睛狹長，五官秀氣，圓圓的鵝蛋臉還帶着一點嬰兒肥。看上去呆呆的。

兩個小朋友就這麽你看我我看你，僵住了。

老師笑着說：“冰鶴選擇和龍十小朋友做同桌啊。”

“龍十，你叫龍十？好厲害的名字。”

“你是家裏的老十嗎？”

“我的名字是我兩個母親的字。”

“你為什麽不說話。”

雖說上着幼兒園，但是玉冰鶴這一節課幾乎沒有聽課，一直在和龍十說悄悄話。

龍十不知道是難受還是怎麽的，臉兒一直紅紅的，小手忍不住摳腦袋。

冰鶴坐下來才看清楚，她頸脖上戴滿了鑽石項鏈，手腕上也帶着海底紅珊瑚珠子，就連十根手指頭都帶着各色各樣的寶石。

亮晶晶的，十分招人稀罕。

終于挨到了下課，所有的小朋友都好動，紛紛跑出教室活動去了。

教室內就剩下難受的龍十還有冰鶴。

趁人沒注意，冰鶴轉過頭對着她悄悄說：“你頭上長東西了。”

龍十眼睛帶着淚花兒，委委屈屈：“俺......俺長什麽了？”

“肉肉的，粉色的，又像是兩個包，你是什麽妖怪？”

龍十才到學院，操着一口方言，有些口齒：“俺......俺才不是妖怪呢，俺是神龍。”

冰鶴恍然大悟：“原來是龍妖啊。”

“俺不是妖怪啦。”

“好好好，你不是妖怪，要我幫你吹吹嗎？”

龍十頓了一下，把腦袋湊過去，粉嫩指尖指着頭頂的腳：“這個癢。”

“呼，呼。”

一陣冰涼的風吹過，宛若絲綢在龍角處撫摸，她舒服地打了個寒顫，閉眼享受起來。

“悄悄告訴你，我會制冰，我用冰塊給你涼涼。”

冰鶴外形繼承了玲珑的美貌，神力随了賀連衣，她在掌心喚出一片片晶瑩的雪花，雙手覆蓋在她額頭前方，微微發力。

小龍人的臉漸漸褪去紅色，她掀開睫毛，看着近在咫尺的人。

“謝謝你，舒服多了，俺會報答你，你想要什麽？”

冰鶴收回手：“舉手之勞而已。”

“俺家有寶石、珍珠、家裏還有宮殿、華麗的綢緞、精美的瓷器......。”

她暗自竊喜，那些身外之物哪裏比得過一個活物，過了一會兒又說：“我想要一個好朋友。”