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知青們的首選是去鎮上的中學當老師，起碼比村裏當老師好點。

因為在村裏當民辦教師，還是不能徹底擺脫農活。起碼農忙的時候，就連學生都要到地裏去幫忙。

錢衛華堅定地說：“唐倩，你放心，我一定幫你，争取讓你離開這個鬼地方。”

錢衛華對唐倩的心簡直日月可見，是她的死忠。他此時下定決心，就算自己得不到教師名額，也想幫唐倩達成心願。起碼先讓唐倩脫離農村，不再下苦力。

學校缺老師的消息是放了出來，但是總免不了有走關系的人。

住同住一個鎮上，出門幾乎都是熟人，誰家沒個七大姑八大姨，說不準裏面就有個家裏想當老師的，知道消息後，就開始偷偷走後門。

所以說，到最後，能留給知青幾個名額都不好說。

不過，既然消息放出來了，肯定會在知青中間招幾個老師以示公平。

錢衛華等人都去中學報了名，準備參加這次選拔教師的機會。

恰好學校缺音樂老師，錢衛華鼓動唐倩報了名。

“唱歌、跳舞不是你的強項嗎？唐倩，不如你報名選拔音樂老師，我想這方面，相信沒幾個人能比得過你。”

唐倩看到招收音樂老師，臉上露出開心的微笑，聽到錢衛華的誇獎，她臉上露出傲然的神色，仿佛一直驕傲的孔雀。

唐倩傲嬌地說：“就鄉下這破地方，能有唱歌、跳舞、吹口琴、拉手風琴……比我厲害的嗎？”

本來，唐倩來之前，心裏忐忑不安。她的文化課一般，只是特長比較出色，不知有沒有機會當上老師？

為了好好表現，唐倩還帶來一管口琴，就是想演個節目給自己加分。

可這會兒聽到學校招音樂老師，唐倩信心滿滿，認為音樂老師除了她，沒有人比她更能勝任。

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錢衛華一看唐倩這神色，立馬拉她到旁邊說悄悄話，臨時教導她等會兒要謙虛忍讓，表達自己對黨、對國家的那顆又紅又專的心，努力發揮自己的專長……

反正錢衛華羅哩羅嗦一大堆話，教給唐倩怎麽表現自己，好讓她順利過關，最好能當上音樂老師。

還別說，可能是錢衛華的臨時教導很管用，唐倩表現的非常出色，不僅體現了她的多才多藝，還把她驕傲自大等缺點隐藏起來，看着像個謙虛有禮的人，是軍人家庭走出來的好孩子。

錢衛華一向機靈，見啥人說啥話，比較會投機取巧，他的講課也非常順利，表現不錯。

至于何莉莉等其他人的表現就差強人意，有的因為緊張，表現的并不好，講話磕磕巴巴，說話不連貫，估計沒戲。

而且多數人第一次走上講臺，根本不知道怎麽講課，所以，很大一部分知青被剔除出去，只在幾個表現好的人裏面選老師。

中學有專門負責選拔老師的黨組織和革委會，幾經篩選後，錢衛華和唐倩幸運地被選上了。

其實他倆能被選上，完全是占了軍人家庭背景的光。

不得不說，背景被重要。有個和唐倩同樣出色的女知青，不過她家沾點資本家成分，直接失去參加教師選拔的機會。

田文靜等人完全是表現不好，第一輪就被刷了下來。

被刷下來的四人中，也就楊俊生表現還淡定些，除了有點失望之外，還自己打趣說：“看來我就是下力的命了，這麽好的機會都沒被選上。”

田文靜、何莉莉、朱紅沒過關，心情特別低落，連話都不想說，和洋洋得意的唐倩成了鮮明的對比。

唐倩被選上當音樂老師，別提多高興了，終于可以擺脫幹農活了。她可是憑自己的能力過了篩選的，這能不讓她開心嗎，一高興她就唱歌，“北京的金山上光芒照四方……”

唐倩是高興了，可她忘記照顧別人的心情。她這人有點自私，就連田文靜沒被選上，她就安慰了一句：“說不定下次有機會。”

然後，唐倩就把田文靜放到腦後了。

唐倩正在哼着歌收拾自己的被褥，等等她就能收拾行李搬到鎮上的中學去住，以後再也不用下地幹活了。聽說以後每月還有二三十塊錢的工資呢，加上媽媽給她寄來的錢，她的日子應該不難熬。

何莉莉心裏正煩躁，聽到唐倩唱歌，忍不住說：“我說你別唱了行吧，大家夥煩着呢！”

她本來就看唐倩不順眼，這會兒唐倩一人高興地唱歌歡慶，看着太礙眼了。

唐倩回頭看了看神情惱怒的何莉莉，又憋了好友田文靜一眼，才意識到自己行為好像欠妥當。

她小聲嘟囔一句：“我終于能擺脫這鬼地方了，還不讓我高興高興了。”

唐倩收拾好自己的東西，就去男知青那屋找錢衛華。

她覺得要不是錢衛華提前給她支招，她不一定過關。所以，現在她對錢衛華好感連連，甚至超過了謝懷謙。

“錢衛華，你收拾好了沒？收拾好咱趕緊走人，我一分一秒都不想在這裏多呆了。”唐倩進了屋，咋咋呼呼地說話，好像顯擺她多能耐一樣。

唐倩打心底覺得，她和錢衛華被選上當初中老師，好像就比其他人高出一大截，比其他人更高尚，更厲害。而且他們以後是有工資的人了，比謝懷謙他們可強多了。天天下地勞動，一毛錢也見不到。

聽說年底分錢，分到的也不多，有的甚至會倒欠隊裏工分。

好在，她終于能擺脫這鬼地方。就跟翻身農奴一樣，高興地把歌唱。

“等等，我馬上就收拾好。”錢衛華得知他被選為老師的消息後，已經特意在湯立民和謝懷謙面前顯擺一番。

因為唐倩，錢衛華一直跟謝懷謙競争，好像要時刻刻意壓謝懷謙一頭似的。

錢衛華滔滔不絕說了一大堆廢話，總之就是顯擺這次他比謝懷謙能耐，跟唐倩兩人以後擺脫了農村和勞動，要去學校教書了。

雖然教師這個工作不好聽，但起碼比當農民好多了，不用累死累活在地裏下苦力。

謝懷謙看着是比他高，比他能耐，還早早買了自行車，那又怎樣，這次還不是被他比下去？錢衛華得意地想。

這會兒，唐倩來了，也故意跑到謝懷謙面前說：“謝懷謙，我要去學校當老師了，再也不用下地幹活了，怎麽樣，我比你能耐吧？你以後還得在地裏玩坷垃。”

“對了，我跟錢衛華等會要搬到學校去住，你要不要給我們送行？你不是有輛自行車嗎，借給我們用用？”

謝懷謙肚量大，剛剛被錢衛華顯擺一番，都沒有生氣，這會兒還會跟唐倩生氣？

他不得這倆礙眼的人趕緊走呢。不過自行車不想借給他們用。要是讓他們騎走自行車，誰給送回來啊？難道他自己走路去鎮上取嗎，美的他們！

“自行車不能借給你們。我去給村長叔說說，讓他找人送你們一程。”謝懷謙想早點擺脫倆礙眼的人，不得不做好人。

謝懷謙是知青點的代表人物，早已博得了村長的認同，他的話村長能聽得進去。謝懷謙去跟村長說明情況之後，村長立馬就答應了這個請求。

村長還在心裏想，那個叫唐倩的姑娘和叫錢衛華的小夥子，都不是幹活的料，留他們在村裏就是給拖後腿的，不如早早送走省心。

看來，在這方面，村長和謝懷謙的腦回路出奇地一致。

村長讓人駛着馬車趕緊把錢衛華和唐倩，加上他們倆的一堆行李送走。

像他倆這種給隊上拖後腿的知青，村長根本不想讓他們留在村裏光吃飯不幹活，能送走一個算一個。

雖然沒有當上老師，何莉莉等人很不開心，但是唐倩和錢衛華離開知青點後，每屋只剩三個人，住着松快些，算是另一種安慰吧。

中學老師沒被選上，還有小學老師可以湊合下。

周家村的小學，是建國後一個破落的廟宇改建成的。裏面房子還好，有兩排大房子，起碼是磚瓦房。窗戶都是鐵窗和玻璃，如果玻璃沒損壞的話，算得上是窗幾明靜的好教室。

但是，學校其他條件就跟不上了，比如說桌子、凳子，都是學生從自家帶來的。每個學期開學時，學生都是自帶桌凳上學。

周家村人口不算少，每家起碼有三四個以上的孩子，可以說，村裏的孩子加起來還真不是少數。

而且，周圍有三、四個特別小的村莊，根本沒有小學，就讓孩子到周家村這邊來上學。

村子間離得不遠，最多也就兩三裏地，孩子們都是結伴一起上學。

只要家庭條件不是特別困難，大人也希望孩子能多認識幾個字，大多數會把孩子送去小學上兩年學。尤其是家裏的男孩，上學機會更多些。

相對來說，女孩要留在家裏做家務、看孩子；再加上農村重男輕女的緣故，很多女孩沒機會進學校讀書。有的女孩就算僥幸經歷學校，也得抽空回家幹活，要不就得帶着弟弟妹妹。

有的甚至帶着弟弟妹妹上學，這樣的不在少數。

所以說，小學裏因為各種原因，上課沒有那麽規範。

而且每到農忙時節，學校就會放假，老師和學生都會到地裏幫忙幹活。像撿麥穗，拾花生、拾地瓜，扒玉米皮之類的活計，小孩都能幹。

學校目前有三個民辦老師，但是還不夠用。五個年級只有三個老師，怎麽分都不夠？

因為每個年級都有不少孩子，所以，學校必須再找兩個老師，起碼一個班級一個，才能管得過來。

這樣，村裏首先給本村待業的學生，安排了一個教師名額。還剩下一個，就留個村裏的知青。

村長來找謝懷謙，問他：“小謝，你說說看，哪個知青能擔任小學老師？說實話，我看你去也行，我覺得你辦事最靠譜。”

謝懷謙得到村長的誇獎，謙虛地笑笑。

“周叔，我可不知道誰能勝任當老師，畢竟是教書育人的事，不能馬虎。這樣吧，我問問其他人，看他們有什麽想法。”