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第 10 章

第二天，榮純吃過午飯便開始喬裝，他戴了一頂足以遮住他雙眼棕色的假發，假發有些長，剛好到肩部的位置，戴上一個口罩，他将自己的聲音僞裝感冒後略帶沙啞的聲音，再穿上高領的衣服，将整個人包的嚴嚴實實。榮純的變裝可謂是輕車熟路，在大聯盟的時候，他為了躲避記者和粉絲經常這麽幹，連阿光都沒有把他認出來。

榮純就這樣踏上了他的踢館之旅，那天榮純挑戰在讓6子的情況下一對五，他成功下出了和棋。

榮純和阿光踏上了回長野的列車。

一轉眼過了兩個月，赤城國中的小夥伴們一直在努力訓練，大家的實力都提高了不少，其中最出色的便是短打。

赤城國中和西城國中打了很多場練習賽，經過兩個月的磨合，雙方的基本不會出現太過明顯的失誤，每一場比賽阿光都會調整衆人的位置，兩個月下來，大家每個位置都守備過，阿光對大家的能力有了全面的認知，他知道該如何排兵布陣。

榮純拜托佐野老師給棒球社報名參加全國大賽的預選賽，佐野老師很爽快的答應了。

一日，放學後，大家來到操場上，正準備開始今天的訓練，佐野老師快步走了過來，他的眼角眉梢滿是笑意，“告訴你們一個好消息，抽簽的結果已經下來了，我們第一輪輪空，直接晉級64強。”

小夥伴們一臉激動的讨論着。

“我們運氣超好的耶。”

“我們是64強。”

“超厲害的。”

“我們可以直接進入第二輪了，超贊的。”

“希望第二輪也可以輪空。”

“哪有這麽好的事，之後是不可能輪空的。”

“不知道我們第二輪的對手是誰？”

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“是誰都無所謂啦，我們會贏。”

……

赤城國中第二輪的對手很快就出爐了，是南野國中。

阿光和榮純一起讨論戰術。

“榮純，我調查過，南野國中的實力比和我們打練習賽的西城國中的實力差不多。”阿光一邊翻看筆記本，一邊開口道。

“阿光，這麽說我不會上場投球喽。”榮純深知阿光的個性，他絕對不會這麽早就暴露自己。

“榮純，你是我們的秘密武器，只有危機時刻才能體現出你的價值。”阿光一本正經的說。

“阿光，你不會讓我守左外野吧。”榮純望着阿光一臉哀怨的表情。

“怎麽可能？榮純的守備能力這麽出色，若是放在左外野，豈非太可惜了？我素來知人善任，這麽可能犯這樣的錯誤呢？”阿光的眼裏閃過一道流光溢彩，他的眸子燦若繁星。

“你這家夥一定在想什麽壞主意。” 榮純深知阿光的個性，十分肯定的說。

“這叫戰術，可惜很少有人能夠理解，這就是天才的悲哀吧。”阿光笑嘻嘻的，一派怡然自得的神色。

“阿光，下次說這些話的時候你的神情記得要幽怨一點，這樣才有可信度。”榮純望着阿光的眼睛一臉認真的說。

……

周六，這是一個晴朗的日子，蔚藍的天空見不到一絲雲彩，鳥兒在空中盤旋，吟唱着動人的歌曲。

赤城國中棒球社的全體成員到了比賽的球場。

小夥伴們紛紛發出驚呼。

“哇啊，這裏好大呀。”

“這裏好漂亮哦。”

“這裏竟然可以容納這麽多觀衆。”

“能在這裏比賽超幸運的。”

“就是啊。”

“感覺自己的人生都圓滿了。”

“大家要好好表現哦。”

“快點入場，要遲到了。”

“好。”

……

赤城國中和南野國中棒球社成員紛紛進入各自的選首席，積極做好賽前的準備工作。

雙方的先發名單

赤城國中

第一棒，捕手，麻生信，背號13 。

第二棒，三壘手，白川健太郎，背號3 。

第三棒，一壘手，小池昭熊，背號18 。

第四棒，二壘手，澤村榮純，背號1 。

第五棒，左外野手，進藤光，背號5 。

第六棒，游擊手，小島優一郎，背號15 。

第七棒，投手，真田雄太，背號7 。

第八棒，中外野手，黑澤宏樹，背號11 。

第九棒，右外野手，吉田浩二，背號9 。

南野國中

第一棒，二壘手，山口同學。

第二棒，左外野手，中川同學。

第三棒，游擊手，田中同學。

第四棒，中外野手，伊藤同學。

第五棒，右外野手，工藤同學。

第六棒，投手，井上同學。

第七棒，捕手，橋本同學。

第八棒，三壘手，山下同學。

第九棒，一壘手，長谷川同學。

榮純和南野國中的隊長猜拳，南野國中的隊長贏了，他選擇先攻。

赤城國中的選手換好裝備進入棒球場，四周坐着百餘位觀衆，他們看到赤城國中選手顏色各異的衣服，他們不由自主的笑出聲來。

“喂，喂，看到沒有？”

“赤城國中的隊服竟然是五顏六色的。”

“就是啊。”

“他們是彩虹軍團嗎？”

“這也太水了吧。”

“他們只有九個人，可他們的背號都不連貫哎。”

“咦，那個捕手竟然是13號，13號啊，是我眼花了吧。”

“我也看到了。”

“這也太亂來了。”

“他們是來搞笑的嗎？”

“我是在看綜藝節目嗎？”

“那個人穿的好像是籃球的球衣哎。”

“這真的是棒球比賽嗎？”

“應該是吧。”

……

赤城國中的小夥伴們表示自己很淡定，他們和西城國中打練習賽時經常遇到這樣的事，他們什麽大場面沒有見過，這些人的反應也實在平常。

裁判和記分員看到這樣的場景面面相觑，他們什麽也沒有說，畢竟赤城國中沒有違法規定。

南野國中的選手席炸開了鍋。

“赤城國中，你們聽說過嗎？”

“沒有诶。”

“有這所國中嗎？”

“我好像有聽說過。”

“他們學校應該沒有棒球社才是。”

“這麽說他們是新成立的社團喽。”

“一看他們的服裝就知道他們超水的啦。”

“就讓我們來告訴他們什麽才是真正棒球吧。”

“我們超幸運的耶。”

“可以輕松出線。”

“感覺我們可以輕松晉級第三輪拉。”

“可以打一場有效比賽啦。”

“幸福來的太突然。”

……

一名主裁判、三名司壘裁判員和記分員全部就位。主裁判用英語喊出“Play Ball”，同時以手勢指引投手投球。

“一局上半，由南野國中攻擊，第一棒，二壘手，山口同學。”

山口站上打擊區後，真田雄太在投手丘上投出了第一球。

山口沒有揮棒，只聽“啪”的一聲，球落入了捕手阿信的手套。

“我們一好球領先，球數對我們有利。”阿信适時鼓舞雄太。

南野國中的人用測速器測出真田雄太的球速有101公裏，這不是多快的球速，他們放下心來。

接下來真田雄太又投了兩球，打者揮棒落空，打者被三振出局。

“雄太，已經一出局了。”阿信望着雄太的目光滿是贊許。

“第二棒，左外野手，中川同學。”

一人出局，無人上壘，打者站上打擊區。

真田雄太開始投球，三振了第一個打者，他信心倍增，自己也很厲害嘛，說不定自己适合成為一個王牌投手呢，他微笑着開始投球，他看棒球的眼神很是專注。

面對真田雄太投出第一球中川果斷将球打了出去，球飛到一壘，昭熊張開手套将球接住，将打者接殺，他一臉笑容，“我接到球了。”

“出局。 ”

昭熊一臉自豪的表情，第一次正式比賽他就将球接入手套接殺打者，自己很有天分嘛，自己一定是天生的一壘手，輕而易舉就将球接到了。

“昭熊，接的好。”

“昭熊，你太搶眼了。”

“接的漂亮。”

“你是最棒的。”

“雄太，你超厲害的。”

“已經兩出局了。”

“雄太，加油。”

“還有一個出局數。”

“解決下一個打者。”

赤城國中的隊員紛紛響應。

中川一臉郁悶走下打擊區，他擊球的角度沒有選好，下次他一定要打出去。

南野國中的選手看着赤城國中隊員相互聲援，他們覺得很無語，他們那麽激動做什麽？接到一壘平飛球有必要那麽高興嗎？如果連那種球都要漏接，還打什麽比賽，直接回家算了，真是一群無可理喻的家夥。

兩出局，無人上壘，這個局面對赤城國中有利。

真田雄太的球算不上犀利，他憑着良好的表現拿下兩個出局數。

“第三棒，游擊手，田中同學。”

田中站上打擊區。

面對南野國中的第三棒，真田雄太毫無畏懼的将球投出，他望着阿信的目光異常堅定，我們一起解決這個打者。

阿信将手套擺好，他望向投手丘上的雄太，四目相對，他們都明白彼此的意思，我們一起決這個打者。

“好球。”

“好球。”

阿信給雄太比出暗號，我們兩好球領先，打者沒有退路了，我們用這一球解決打者。

雄太點了點頭後将球投出。

“好球，揮棒落空，三振出局。三出局，攻守交換。”

田中有些緊張，被真田雄太輕易拿下出局數。

“雄太，投的漂亮。”

“要繼續保持哦。”

“雄太，你超厲害的拉。”

“別松懈哦。”

赤城國中的隊員一起談笑風生，興致勃勃的說起他們在一局上半的良好表現。