4

課上的同學，注意力集中的，怕是和高考的時候有的一拼。

陳爍拿着一支筆，工工整整的在課本上寫上自己的名字，那股認真勁兒，像是在做一件很神聖的事情。

這是她從小保留下來的的習慣，每次發了新課本，她都會如此。

名字最後一個點收尾的時候，陳爍都會稍稍停頓。

結果胳膊突然被撞了一下，收筆已經來不及，最終被拉扯出一條彎彎扭扭的劃痕。

她在心中嘆息了一下，有些遺憾。

陳爍。

她很喜歡這個名字，以至于每次寫名字的時候會格外的珍重。

她固執的認為，每重複寫一次名字，就好像可以加深父母當年對她寄予的厚愛。

其實小時候這個名字沒少被嘲笑，因為女孩子的名字就應該偏向于溫柔，甜美，詩意。

而她的名字卻硬邦邦的，像個讓人頭痛的調皮小子。

後來越長大，越愛這個名字……

“唉，和你說話呢？”洛媛半天沒聽到回應，又用胳膊撞了撞陳爍，頗為無奈，“你走神的功力又見長了。”

陳爍不好意思的笑了笑，“怎麽了？”

只見洛媛神秘兮兮的說：“你猜徐老師現在是什麽職稱？”

帶選修課的老師，一般職稱都不高。

Advertisement

說實話，陳爍最開始覺得徐行硯應該就是個講師，現在見洛媛如此問，想必不會太差，“副教授吧。”

結果這個答案還是讓洛媛不開心了，“你什麽眼光啊！”

“我……”

她的話還沒說出口，就被洛媛義憤填膺的打斷了，“現在的顏值是和能力成正比的好嗎？！”

“你……”

再次被洛媛打斷，“重新給你一次組織語言的機會，考慮好了再說！”

陳爍看着臺上長身玉立的人，心情有點複雜，“總不能是教授……”吧？

最後的那個疑問詞，她沒敢說出口，怕洛媛因此以後都不給她占位置了。

“就是教授啊！！！”洛媛那個激動的，仿佛比自己當上了教授還要興奮。

接着洛媛又回到了癡迷的樣子，不停的嘆息，“哎呀，長得帥就算了，竟然這麽年輕就當上了教授，高中老師誠不欺我，越好的學校，整體顏值越高，沒糟蹋我當年為了考到W大來而挑燈夜讀的日子。”

陳爍聽後，忍不住在心裏吐槽，大一的時候也不知道是誰在抱怨，成績好的學生都長的歪瓜裂棗的。

不過陳爍還是有點不能接受，于是試探性的問，“他真是教授？”

看起來頂多三十出頭的樣子。

要知道在W大讀了三年，陳爍就沒有見過一個在三十五歲以下的教授。

評上副教授還是有可能的，但是從副教授到教授這個砍，很難晉升成功。

她大二的時候，在一個課題組跟着導師做實驗，那個課題組有一位男老師都三十八了，好幾年評選教授都失敗了。

眼看着那位老師的頭頂越來越亮，陳爍都為導師着急。

這句話，毫無疑問的換來了洛媛的白眼，“我用我1.5的視力保證，剛剛徐老師第一頁PPT上面寫的絕對是教授！”

“那他可能保養的比較好。”

“你覺得整天泡在化學實驗室的人，再怎麽保養，能把四十歲的年紀保養成三十不到的年紀？”

這下陳爍是真沒話說了。

到後來陳爍才知道，此時洛媛猜測徐行硯只有三十歲，都高出了實際許多。

突然，教室又響起了歡呼聲。

洛媛不在管她，連忙拉着前排的同學問發生了什麽。

“徐老師說我們已經成年了，就不給我們像小學生那樣布置作業了。”

陳爍聽到這個消息，也很開心，此刻看着徐行硯要順眼許多了。

果然還是年輕的老師比較懂他們學生的心。

随後徐行硯又說：“不過你們還是要交點東西上來，讓我能應付上面的檢查。”

許是第一次見到說話這麽耿直的老師，大家笑着異口同聲的答應了。

陳爍總覺得不會這麽容易，但是她一己之力根本挽救不了這群盲目崇拜的學生了。

果然，徐行硯聽到大家的保證後，在陳爍看起來，笑的有些奸詐，“這本書一共6章，我會根據課程內容，給你們布置5次論文課題，你們交小論文就可以了。”

切，陳爍唾棄他，剛剛是誰說的不寫作業的，這不雖然不是傳統意義上的作業，但是還是屬于作業啊！

只要論文不像是上次《化工熱力學》這門課用論文當做考試就行了，上次為了寫期末論文，陳爍壓到了最後一周才動筆寫，當時來了大姨媽都血崩了，洛媛可以為證。

那種小論文，随随便便在網上剪刀膠水copy就可以了，相信大家也是這麽想的。

事實證明，他們還是太天真了。

只聽見徐行硯繼續說：“這個論文就類似于一篇小文章，很簡單。我對你們的唯一要求就是，不能直接複制粘貼，另外記得雙面打印，環保。”

底下的學生這次倒沒有直接一口應下，看來大家還尚保留了最後的“理智”。

徐行硯雙手放在講臺上，身體微微前傾，“怎麽，大家做不到嗎？”

成績好的學生，還有一個特點就是，激不得。

這不，徐行硯一個簡單的激将法，又成功的讓大家像得了失心瘋似得，忙不疊的為了證明自己，而信心滿滿的應下來了。

陳爍無力吐槽了，徐行硯怕不是傳銷窩的頭子出生的，蠱惑人心的手段一套一套的。

“還有最後一個事。”

徐行硯看着底下的學生，笑了笑，“為了鍛煉你們的臨場能力，從下一節課開始，每節課兩組同學，就我下課前的一個課題，做一份PPT，上課講解，控制在15分鐘之內。每組兩個人，你們自行商量講哪些部分。”

不理會大家的哀嚎，徐行硯開口，“兩個班的班長站起來我看看。”

接着直接宣布，“第一組就另兩個班的班長吧。”

随後拿起花名冊，看着上面的名單，“下一組……”

陳爍有一個不好的預感，結果又靈驗了。

“陳爍，搭檔是洛媛。”

明明是一句連貫的話，在陳爍聽到自己的名字後，恍惚覺得徐行硯停頓了一下。

讓她有些驚訝的是，徐行硯竟然沒有念錯她的名字，發音标準而清澈。

從小到大，她的名字除了被嘲笑男性化外，還經常被各種老師交錯。

将“爍”念成“煉”的，或者“礫”，或者“棟”，更甚者直接有老師說這個陳什麽的同學。

總之五花八門千奇百怪，只有陳爍想不到的，沒有老師叫不錯的。

正在陳爍在發愣的時候，耳邊傳來了咬牙切齒的聲音。

“陳爍你個死人，剛剛怎麽不知道站起來啊！老師都停頓了一下，我以為你會站起來，這樣我就也可以站起來讓老師臉熟我啊！！！”洛媛的神情，仿佛能吃了她。

額……原來是真的頓了一下啊。

陳爍盲羊補牢的建議道：“要不……”你現在站起來？

後面的話還沒有說完，已經沒有必要說了。

因為徐行硯已經開口在說期末考試，有關平時成績占比的問題。

和很多老師不同，其他老師一般是平時成績占比60%，徐行硯平常考試占比70%。

這也就意味着平時成績很重要，不然期末考試成績就幹不過別人。