2 有家書院

“白鹿書院。”方讷輕念出聲，提袍跟着他哥，進了院門。

到教室的時候，方讷已經鎮定許多了，但站在講臺上，看到下面坐了十幾個少年時還是有點心慌。

不過輸人不輸陣，好歹靈魂也是個三十多歲的老男人了，方讷一臉淡定地開始了授課。

這個世界也有阿拉伯數字和加減乘除，這些方讷幾乎也都是按原樣講，唯一的不同可能是在第一節課快下課時，授了九九乘法表，又舉了幾個例子，證明其的用處之大，才下了課。

這裏對教育很下功夫，白鹿書院雖是私人書院，卻與官方密不可分，明明只是一個書院而已，卻足足占地城市的四分之一。

窗外綠竹青蔥，春來桃林初盛，令人心靜。

今早幾乎兩個時辰，四個小時都是由方讷授課。

他一下課就出了門，一群皮孩硬生生有點被他這陣勢唬住了，也沒敢出去玩，趁着休息時間都在班裏背乘法表呢。

乖的不得了。

方讷吃了點點心茶水，回來看到的時候還有點感動，接下來的一節課就沒忍住講了更多。

這時候方讷就不禁感嘆起黑板，粉筆的好處來，尤其數學這種學科，口述卻不寫，實在是太難教了。

檢查了九九乘法表的背誦，接下來方讷又教了他們兩位數乘法的理念雛形和基本除法。

書院斥資巨大，一個教室一個院，黛瓦白牆，青竹桃林，韻味十足。

講到興處，方讷幹脆喊了孩子們出來，自己則拿了樹枝在一旁的土地上寫起來。

別說，這比起剛才口述，可方便多了。

方讷一開始緊張，後來學生态度太好，又沒忍住講入迷了，一直到下課後，他答疑解惑時，才發現昨日那個茶館的少年郎也是他的學生。

少年郎今日穿的很樸素，是和其他學生們一水的竹紋白袍，問問題時，先是盈盈一笑，向他作揖行禮，才開口詢問。

方讷原本還奇怪，他為什麽不争不搶不着急，留到最後一個問題，等他解答完那小子的問題已經有點餓得時候，方讷看這少年的眼神就很不善了。

李昊：……？

方讷：呵!

方讷的課不多，他剛來，又是大病初愈，就安排了這一個班的教學任務，一周可能上四天班。

這些孩子們大約早晨六點就得到書院晨讀，八點開始教學，到十二點結束，期間下不下課完全看先生安排，下午是從兩點開始，六點結束。晚間還有各種作業要做，啧啧。方讷睡着懶覺，躺在躺椅上曬太陽。

那姿态，啧。

李昊跟着方家小仆來找老師時，看到的便是此種模樣。

李昊忍了忍笑，上前行師禮。

不在課堂，方讷就沒那麽拘束了，吩咐人給他搬椅子先坐下，又問他怎麽來了此處。

然後他漫不經心地聽了李昊一通解釋，眼睜睜看着這小子從廣袖裏拿了個本出來。

方讷：……

少年一身紅袍，鮮衣似火，面色認真，俯身傾耳以請：“懷虛愚鈍，尚有不懂之處，還請先生賜教。”

方讷：……