2 落幕

落幕

【請玩家選擇是/否進入下一場游戲】

“否”

随着空氣中白茫茫湧動的霧，一個紅色圓圈的軟件出現在宿舍床上的手機屏幕上，圓圈下的文字是【大夢一場】。

在牆上秒針準确的指向12，23：00南北出現在宿舍的床上，緩了一會，坐了起來。掀起窗簾看了看空蕩蕩的宿舍，舍友們放假都很快的買票走了，只剩下她不着急回家的了。她休息了一會開始打掃衛生，結束後覺得無聊沒有困意，拿起手機看了看嘆口氣，又環視宿舍了一圈說：“繼續。”

【進入解密游戲，本局游戲提示：從這棵樹下經過擡頭一瞥，這棵樹仿佛一直綠意盎然。請玩家島主到茶找到這棵樹的“綠意”。】

島茶認為她做過最不可思議的事，就是暗戀白鶴。她不太明白為什麽會喜歡，只知道這暗戀像是一場盛大而又隐秘的遠古儀式，她只是儀式中一個沒有人知道的信徒。

高中教學樓前有一顆不知品種的大樹，我們在教學樓前擦肩而過，各自穿梭于人群，入學搬書，畢業領通知書。在這期間我們沒有任何特殊的交集，但就是在這唯一的聯系中，我此後一直對他念念不忘。

其實是非常普通的場景，剛入學被分到一個班級小組裏。沒有任何事情可以為這段時間增添色彩，就是非常平凡的上課，起立，聽課，下課休息。可是他的一舉一動都在你的眼中放大不可忽視，但實際上那段時間的她又确實沒有在意。

後來她回想也不懂為什麽，什麽事情都沒有發生而他卻成了那裏唯一的色彩，突然明白影視劇裏誇張的特效，确實來自于生活。生活就是可能比那劇裏的故事還要沒有邏輯。

想到這裏島茶有點覺得搞笑了，現在平靜的表情下的中二內心是：“哈哈～，我是自己故事的主角，是青春校園故事裏的路人甲，是擁有信仰的神明。”

在島茶的心裏是存在想象的，比如未來要成為怎樣的人，但有個共同點是都強大的。所以在應該學習的時候她沒有做任何不合時宜的事，她是普遍意義上的乖孩子，至少符合長輩的期待。後來回想這時候又覺得有些不忍，對曾經的她來說是有些遺憾的。

其他的在光陰裏沒有抓緊，但她始終是那個不曾停下腳步的銳氣少年，走了許多彎路但在審視自己的時候又不斷評判自我，就這樣也到達了一個寬廣的平臺上。

大學圖書館窗戶外也有一顆不知品種的樹，或許它們品種不一樣但它們一樣綠，在雨風中被擊打是一個模樣。

在大學裏其實她很迷茫不知道要幹什麽，每天只是把當天的事做了然後就放任自流了。

偶爾就在觀察，觀察大家的狀态，有的人很明确自己的目标每天忙的腳不沾地或者整天神出鬼沒的在宿舍和圖書館之間，感覺累且充實，還有的經常曠課在外面游玩，不知她這樣的狀态更無解。

在大四畢業後經歷了一系列事情，比如相親，工作等，她的世界猶如巨大的草臺班子，潦草以及匆匆忙忙。她低頭，眼鏡閉上陷入反思中：“為什麽會沒有任何準備的進入下個階段，這些預先告知了嗎？”沒有任何東西在現實中是條例化的，只有主線是生活中唯一的進行式。

時間，地點都不一樣，但是她和大樹的身影仿佛被留下，永遠的在流逝的時光裏重複這短短的路途。

【叮～請玩家确定這顆樹的“綠意”是（永恒的進取）】

“是”

【請玩家選擇是/否進入下一場游戲】

“是”

【進入解密游戲，本局游戲提示：世界上唯一可以不勞而獲的就是失敗，請千次萬次，毫不猶豫的救自己于這世間水火。請玩家島主的茶找到“本心之所向”】

島茶在想自己陷入進退兩難的境地是因為什麽？沒有在規定的時間內答完題或者答錯了，比如在畢業前就應該規劃好職業發展路線，可是她沒有，直至現在。

“你現在在幹嘛，找到工作了嗎？”島茶的媽媽發的語音，雖然語氣平靜和緩但是島茶聽到就感覺她媽媽很着急，和媽媽聊完後反思自己，然後繼續陷入找工作中。島茶想試探自己的底，找到一個就開始幹，工作一段時間後，确實可以幹就是要忍。

上司看着手中花盆并把水壺遞給島茶說：“把這個拿去清洗一下。”衛生間裏燈管陳舊，她清洗了很久。上司拿着噴了噴，面對着島茶嘲諷的說：“你連這點小事都做成這樣子，拿去重新洗！”她解釋的說到：“衛生間太暗了看不清那麽細小的渣子。”上司充耳不聞，第二次洗過後島茶還試用了一下可以噴出，上司拿到手後，依舊嫌棄清洗的不好并且大聲在辦公室說：“你有什麽用！還不如我自己去洗，洗了兩次就是這樣的。”就一個清洗水壺殘渣的事，島茶折騰了半個小時，辦公室其他同事都過來幫忙了。那個上司一天內對她各個角度批評了四次，而且都和工作內容沒有關系。這忍一切上司的挑刺為難，她想難道都是這樣的嗎，努力忍耐生存。

可是某一天早晨看着蒙蒙天光，又很清醒的認知到自己不喜歡不願意不能忍這樣的生活。

她邊上班邊學習，社交幾乎沒有了，每天也是疲憊不堪的。在人頭湧動中擠地鐵，在公司的小辦公桌上處理越來越多的數據。

上完班再回家繼續翻開書本，而書本中的世界比現實生活更加寬廣，從另一個角度對現實生活進行解讀，仿佛她的精神得到了擴展變強，島茶随這書中的角度去思考，就不會再陷入井底，困于微末。

她在吃飯的時候歇口氣想到：“現在生活的變化是握在自己的手中，不在把自己這個風筝的線交給風，而是抓緊在手中，把控着自己的方向。”她緊緊握住手中的筷子，從之前的疲憊不堪的消沉到現在的雖然依舊疲憊，但低頭間目光如炬。

【叮～，請玩家确定“本心之所向”是（命運線要主動握在手裏）】

“是”

【請玩家選擇是/否進入下一場游戲】

“否”

清晨醒來南北聽見外面傳來一陣陣朗誦的聲音，她的宿舍位于一樓靠右，宿舍樓與路之間有一片草坪隔開，從窗戶能看到人來人往和一顆遮蔽陽光的大樹。

“夜空與我，

我不相信運氣，

運氣就像是

你我的相遇，

可能與

不可能，

像是極限的0與1。”

南北在上完第一節課後面色平靜的靠着椅背，看着手機裏的新聞，聽着旁邊因為國慶節放假回歸課堂，眼神略顯惺忪的同學說：“啊～假期我完全睡了過去，什麽還沒玩過！”

南北把手指移到那個紅色的游戲圖标上方時，嘴唇微抿。突然鈴聲響起，她放下手機看向窗外，外面的草坪上茂盛的竹子被雨水打的歪歪斜斜，但顏色在雨中更顯得鮮亮。

下午到達圖書館裏坐下，館裏的燈光明亮柔和，擡頭就看到牆上标語：“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”周圍的人來來往往，并都保持緘默。她低頭拿起手機點開那個紅色圖标，“嗯？”她輕聲道。

界面彈出了三張卡牌，下面有一行文字【每次游戲結束會得到一個紀念卡牌，恭喜玩家島主的茶已獲得三張卡牌（注意卡牌或許還有其他的作用哦～）】。

她把手機拿近一點仔細看向卡牌，第一張卡牌通體銀白，背面上刻有大夢一場四個字，正面隐約是四個少年少女的背影。其他兩個卡牌背面也是一樣，就是正面不同，一個卡牌中間是一顆茂盛的大樹圖案，另一個卡牌是一個青年女性微笑的圖案。

南北的手指碰了碰第一張卡牌，【叮～請玩家選擇更改時間段：A10歲，B15歲，C18歲，D25歲】

“A”

手機屏幕亮了一會兒後就熄滅了。

島茶的母親堅信孩子小時候不能說好看，小時候說醜，長大才會變好看。所以她從來沒有在母親那裏得到誇贊，一度很自卑，真的認為自己比一般人要醜，就像是說孩子是從垃圾堆撿的一樣，無論說什麽，那時候的小孩都有可能當真。

她并非不愛孩子，甚至于她為此付出了很多。關于父親，她對于這位并沒有太多的了解，因為在一起生活的時間很少。

關于愛的話題，她認為這個過于沉重，與生活與她。可能是天生敏感，情感細膩，這也導致她多愁善感，其實島茶是不喜歡這個狀态的，這個狀态就是對自我，萬物的憐惜，憐憫，但是這個即成為了她，當然也困了她。人就是這樣矛盾的。

其實島茶愛好之一是看一些雜書，她大概是10歲左右開始是書迷的，起初是有什麽看什麽，感覺很有趣，後來是青春期有許多問題不知道問誰，然後就在書裏知道，後就更加沉迷。或許因為孤獨，或許因為其他。

三中是島茶所在的學校，這所學校的老師在初一初二時，會開展關于自尊自愛自強的讓全體女生參加的會議，會議上老師講的話在記憶裏全部都是模糊不清的，但是會議上方的六字橫幅，在記憶裏鮮豔如初。

再後來就是在一本一本書上，字裏行間反複讀出這六字，不在是幹巴巴的會議要點，而是激起內心的波瀾，刻入她的骨骼。在深入後面就是肯定自我，保護自我和強大自我，這是一段關于自我的蛻變。島茶成為了她自己想要成為的人。

【叮～，游戲結束，玩家請聽好：

游戲的一切就是宿主南北的一場持續的夢，她在精神世界裏迷失了。

通過游戲她一點點清醒，所以她有時候會有意識到自己的狀态，但是她自己沒有辦法做出改變，只能在這片刻裏清醒的重複看着。

島茶就是另一個她，她在旁觀。】