16 晉升大将（修*2）

晉升大将（修*2）

啓明星的學生們，晚上大多都沉浸在知識的海洋中，但夜空突然出現又消失的光引起了他們的注意。

他們聽不到戰火的聲音，只覺得今晚的星空格外特別。一直在對星空進行觀測的天文社團自然沒有錯過能量光束炸開的瞬間，一群天文愛好者興奮地看着電子太空鏡保存下來的影響，匆忙翻找着文獻資料想要知道這一個能量光束是什麽；

研究所在不久前收到劉巳以将軍的通知，知道巨星教會正在前往啓明星，早早就打開了啓明星上所有防衛設備。此時星空中的戰争不可避免地引起了研究所內某些大人物的注意，聯邦有超過一半的科研成果出自研究所，包括此時安裝在劉巳以軍艦上的軌道炮。看着自己的研究成果出現在眼前時，盡管心情有些複雜，院士還是讓自己的學生及時記錄下相應數據，以便今後做進一步研究。

議會很快就收到了劉巳以的捷報，上面記錄了劉巳以艦隊擊毀匪徒飛船多少艘，俘虜了多少人。

這一大好消息很快就被議員們放出去，同時暗示媒體把這件事情做大，讓民衆盡快忘掉新希望星官員的不作為事件。

如議員們所料，民衆們興奮于匪徒的落網，對完成這一任務的軍人們産生了極大的好感，一時間，“軍隊勝利”、“聯邦英明”的聲音在主流媒體中不斷響起。議會趁熱打鐵宣布了給這位将軍和他的部下們進行晉升授勳。

授勳儀式在主星的首都舉行，但儀式全程都會在整個聯邦進行直播。

巨星教會犯下的罪行讓全聯邦有良知的人都感到深惡痛絕，将這一群暴徒殲滅的指揮官劉巳以成為了人們眼中的“英雄”，他們迫切希望有一個人能出來實現他們心中的“願望”。

無數民衆在這一天坐在家中，或者是在公司裏，等着授勳儀式的開始。

吳琴琴是新和平星的一位公民。在得知新希望星出事時，她十分害怕，畢竟新希望星和新和平星相距不遠，如果說“小太陽”的墜落是不可避免的天災，那被星盜屠殺則是令人恐慌的人禍。比起不知道原因的能源事故，吳琴琴更害怕星盜的突然出現。

而劉巳以的捷報卻安撫了她害怕不已的心，在看到新聞的那天晚上，吳琴琴從知道事故發生後，第一次睡了一個安穩覺。

此刻她正在公司中，等着直播的開始。公司十分體諒他們，特地允許了上班時間可以看這一場授勳儀式。

主星上的學校在今天并沒有放假，星際時代實行16年義務教育，涵蓋了幼兒園到高中的時間段，不存在有因為交不起學費而不上學的孩子，家長們也樂意把孩子放在寄宿學校裏，省去照顧的費用。因此對于從小就上寄宿學校的孩子們來說，身邊的同學更像是他們的家人。

在授勳儀式開始前，不同學校的老師們都默契的停下教學，給學生調出了直播頻道。

“孩子們，知道等會兒我們要看什麽嗎？”一名老師這樣問道。

“看——英——雄——”還在上小學的學生拉長聲音回答老師的話。

同樣的問題也出現在初中和高中的課堂。

“是英雄。”已經開始建立自我人格的初中生更喜歡彰顯自己的個性，但也毫不掩飾對在新聞中出現的軍人的贊揚和敬佩。

“是保護我們，讓我們能夠生活在和平的人。”沉浸在題海中準備升學考試的高中生，習慣性地用更長、更能引發共鳴的句子去描述，甚至想寫一段自我感動的話，希望老師能在作文上加多幾分。

享受了多年和平時光的聯邦人，年輕一代幾乎很少有人懂得戰争這一個詞，而星盜的屠殺行為像是一把刀，撕裂了他們的和平生活，所幸現在有一個人又把這裂縫給補好了。

“我想去看現場……”部分學生發出羨慕的聲音：“隔壁學校也太好運了，居然可以去到現場觀看。”

這次授勳儀式在主星上，儀式現場邀請了各星球的50人代表團、各業界的領軍人物、不同年齡的學生來觀看。

授勳儀式開始的那一刻，整個課室都安靜了下來。

軍隊的授勳并不像別的頒獎儀式一樣那麽熱鬧，整個現場除了觀衆席都十分安靜，觀衆席上本來很激動的人群也被影響到漸漸減少音量。

在唱聯邦國歌、升起聯邦國旗、軍旗後，便是軍銜晉升儀式。

主持人念着稿子，請聯邦總統站到頒獎臺上，為之後上臺的軍官們頒發軍銜證明。

“本次晉升大将軍銜的軍官是，邊境東部戰區第一區一軍團軍團長劉巳以上将。”

只見年輕的黑發軍人走到臺上，從聯邦總統手上接過晉升證明，轉身，利落地行了一個軍禮。

全場鼓掌。

劉巳以拿着手上的軍銜證明，走回座位，心中沒有一絲波瀾。

接下來是他的其他部下的晉升，這次剿匪功績的晉升比得上之前在邊境一年剿匪的數量，主要還是因為巨星教會犯下的事情引起了巨大的社會影響。

其餘晉升軍官的部下們依次上臺拿到自己的晉升證明。

在頒發完軍銜後，是表彰儀式。

“劉巳以大将，在剿滅巨星教會匪徒中，表現優異，成果斐然，在多年駐守邊境中剿匪無數，為保衛聯邦和人民做出巨大的貢獻，特此頒發一等功章，‘護國獎章’和二等功章，‘戍邊獎章’。”

劉巳以繼續上臺，彎腰由聯邦總統為自己戴上軍功章，随後站直，轉身，擡手又行了一個軍禮。

【滴……劇情進度完成45%，劇本偏差度90%，請宿主再接再厲。】

“系統？”領完獎章後，劉巳以回到臺下座位坐着。

剛才系統突然又出現播報進度，這讓劉巳以想起來自己腦子裏還有這麽一個東西。

“我不是說沒事不要打擾嗎？”劉巳以默問，眼睛看着臺上領獎的其他人，微笑鼓掌，和旁人保持一致。

這一場授勳儀式的主角是他，但還有其他頒獎項目，和最後的默哀儀式。

【宿主你好，進度報告是不可屏蔽的，這有助于宿主及時了解任務進度，系統也會及時輔助。】

“劇情進度是什麽，上次沒有這個東西。”

【解，劇情進度是以總任務為基準，計算宿主目前獲得的成就離完成總任務的距離，換句話說，現在宿主離完成‘成為聯邦元帥’只剩下55%的路程了。】

成為大将才到45%？劉巳以想着，盡管這次晉升只有軍銜晉升，對實際掌握的軍隊數沒有任何幫助，但名望可比之前高了不止一點。

【了解到宿主的疑惑，現在為您計算中。】

【計算完畢，本次進度并沒有計算宿主的職位調動帶來的影響，宿主調職回主星後，應該進度還會再漲一點。】

“嗯。”劉巳以應了一聲，問道：“除了報告進度，你還有什麽功能嗎？”

這是劉巳以第一次問系統123這個問題，之前劉巳以不是認為123無用就是對自己很自信，認為不需要外物的輔助。

現在宿主居然主動問了！

系統123很興奮，在空間中被宿主屏蔽着，看了很長時間的電影，都快要自閉了，終于能派上用場了。

系統很興奮地把自己能給劉巳以的幫助一一列出來。

【高維世界對低維來說是無所不能的，只要宿主想，在通過系統審核後都可以執行。】

“比如？”

【之前巨星教會的地點，只要宿主問了，我就可以給你相應的坐标。】

劉巳以詫異：“還能這樣？”

【是的，我的目的就是幫助宿主重新成為元帥，完成任務目标。】

“什麽限制都沒有？”劉巳以覺得不對勁，哪裏會有這種好事：“如果我想要複活一個死去的人也可以？”

【理論上是可以的，但是這并不是完成任務必須的事情，系統無法提供支持。】

“只要是能夠幫助我成為元帥的要求都可以實現？”

【可以這麽理解。】系統123很高興，自己可算是在宿主這裏顯出威風來了，以往聽其他同學說遇到的宿主都對他們很恭敬，他們也能夠從宿主完成任務那裏獲取能量。

但是系統123第一次做實驗就出現了問題，宿主劉巳以的行為模式均沒有記錄在案，現在的行為模式總算有一些能和資料庫沾邊了。

“還挺智能的。”劉巳以淡淡地說，沒再和系統123說什麽。

123也不在意，宿主肯問就代表有動搖，遲早宿主會讓他幫忙的！

劉巳以把注意力放回儀式上，現在的流程已經進行到頒獎結束，正在更換場地布置進入下一項流程了。

下一項流程是為在新希望星事件中死去的公民進行默哀，并确立哀悼紀念日的儀式。

劉巳以作為剿匪的一大功臣站在默哀人群的第一排，站在愛德華·斯皮爾曼旁邊，其餘人按照軍銜站在相應位置上。

為遇難同胞默哀三分鐘。

随着長鳴聲響起，在儀式現場的人舉起左手行哀悼禮，同一時間，正在觀看直播的人也停下手上的工作默哀致意。