93 指獸&為牛

第93章 指獸&為牛

......

楊澤靈是一個很注重時節的人, 他的教學安排也大多和節氣挂着勾。

現在已經是早春了。

春天，是萬物複蘇的日子, 是萬物生長的日子。

于是乎。

楊老師的學生們沉默的望着眼前一望無際光禿禿的土地，通通陷入了沉默。

沒什麽好說的，就給老師咣咣磕個頭好了。

衆人木然的望着笑意淺淺的楊澤靈，又看了看他身旁面無表情的咩哥，感覺自己的心都要碎了。

雖然早知道會有這麽一天，但是在楊老師和咩哥的眼裏，他們大概是不配擁有姓名的叭。

#暗自垂淚#

“這是咱們班的實驗田, 每一塊的範圍都已經用木牌子給标出來了。”

楊澤靈用手指點了點不遠處的木牌，“每組自己找對應位置，我就不多說了。”

衆人：“......”

來了。

來了。

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老師又帶着大鐮刀向我們走來了。

楊澤靈：“原本我是想要給大家定一個标準進行種植的，但是後來我想了想, 上種植培育課的目的是培養大家的動手能力和考察自身所特有的能力, 并不該以最終的産量來定好壞，所以我就給改了。”

站在一旁的楊桃聞言立馬将準備好的東西給拿了出來，簡直是殷勤的一批。

#楊老師的好助手#

衆人：“......”

無論是人形還是羊形，咩哥的動作真是同樣的娴熟...我可去你的娴熟叭！

學生們紛紛在心裏垂淚, 咩形娴熟也就算了，你人形還這麽會瞅眼色幹什麽啊！敢不敢把老師的話當是耳旁風一次鴨！

不要多, 一次就夠了！

...實不相瞞, 你們的咩哥是真的不敢，還是連想一下都不敢的那種。

“工作服、農具、各色蔬菜種子和不同果實的小樹苗。”

楊澤靈彎了彎眉眼，“這些東西随意使用，老師不限制你們。”

被碼得整整齊齊的物品給繞花了眼的衆人：“......”

不不不, 您限制我們啊！

球球您限制我們啊！

學生們猛然發現, 比起養育課程上老師給定了小動物進行養育而言, 這種随心所欲自由選擇的課程反而要難的令人抱頭痛哭——

不知道選擇什麽進行種植比較好，更不知道老師又會在哪些地方進行加分扣分。

衆人的臉上出現了面條淚，當自己以為自己已經跟上了老師節奏的時候，自家老師總是能開辟出新的教學副本，然後将弱小可憐又無助的自己給扔進去。

——嗚，老師行行好，能不能給個通關手冊？

“我之前有給大家布置關于春種和各色蔬果養殖這一類的課題作業，大家的完成度比較高，字裏行間裏也能看出來是用心了解了相對應資料的。”

“既然大家的理論知識達标，那老師相信大家的手動能力也應當是沒有問題的。”

“我給大家提個醒，這所有的實驗田，全部都要先翻一遍的，大家應該明白翻一遍是什麽意思。”楊澤靈摩挲了兩下手指，心情愉悅道：“現在，大家先自由進行課程，要加油哦。”

楊澤靈的話音剛落，一旁默不作聲的楊桃立馬殷勤的将準備好的厚厚一摞羊皮紙發給了每一個學生，然後才溜達回了站在空曠地帶的楊澤靈的身邊，将準備好的茶具和桌椅取了出來，打算給楊老師泡個花茶。

#習慣成自然#

#學生不重要，泡茶最重要#

學生們目光空洞的看着手中的羊皮紙，這是之前已經完成的作業，關于蔬果種植和春耕的作業。

“......”

衆人互相看了看，從對方的空落落的眼睛裏看到了同一句話：

老師是不是發現我們這作業大部分是抄東方書籍資料內容的了？

...應該不會叭，要是發現的話老師肯定早就發飙了，不會這麽淡定的！

學生們偷偷的看了眼不遠處已經坐在藤椅上等着咩哥泡茶的楊澤靈，莫名感覺頭皮發麻，紛紛收回了自己的小眼神。

嗯！

老師肯定沒發現！

衆人強行放下心來，開始商讨着該怎麽進行這天災級的課程副本。

不遠處。

楊澤靈心情頗好的用手指敲擊着桌面，眸中也盛滿了笑意。

論起抄材料，我當年一段一段抄各種刑罰條例的時候你們還不知道在哪呢，真是肥皂給肥皂盒拜年，一個兩個都是滑到家了，楊澤靈在心中如是愉悅的想着。

“......”

正在泡茶的楊桃用眼角瞥了眼不遠處的學生們，在心裏搖了搖頭。

又不是第一天當楊老師的學生了，怎麽還抱着這種僥幸心理？真不明白他們都圖個什麽。

#魔法生物的悲歡并不共通，咩哥只覺得他們太傻#

#真正的咩哥，堅決不換位思考#

按住這邊的小茶壺，讓我們把鏡頭切回學生那裏。

衆人很自然的以組為單位站在了一起，此時正在渣渣嗚嗚的說着話。

“菲菲，你發現了沒有？”阿卡爾德·隐朝着同組的菲菲·路西米迦問道。

菲菲雙手抱臂，聞言點點頭：“注意到了。”

“你覺得老師這是什麽意思？”

“肯定不是小意思，就是不知道是不是你我想的意思了。”

“知我者，當真還是菲菲你啊。”

“別貧，你覺得這意思的背後是什麽意思？”

“十之八.九，想要測量的意思。”

“......”

看着阿卡爾德和菲菲有來有往的進行聊天，同組的其他人的嘴角不停抽搐，問號一個接一個的從頭頂飄了出來。

阿卡爾德和菲菲什麽都好，就是有時候不說人話這點很不好。

“......”

“所以到底是什麽意思？”

一直在偷聽的其他組的人忍不住了，探着頭問道：“給個痛快話行嗎？我現在滿腦子都是意思意思了！”

“......”

除了阿卡爾德和菲菲，其他人都在心裏默默的點了點頭，對啊，說人話不好嗎？

#全員偷聽#

#光明正大打小抄#

“......”

阿卡爾德和菲菲掃了一圈不知道什麽時候圍過來的同學們，感覺無語極了。

這群同學不能要了，真不能要了，扔給地獄魔王瑪門也不知道能不能換上幾塊魔法石回來。

#同窗之情，危#

“老師剛才有沒有說上課兩個字？”阿卡爾德按住腦中瘋狂的賣同窗念頭，笑眯眯的開口問道。

衆人：“？”

讓我們想想。

诶，好像沒有哦。

衆人的眼睛瞬間亮了起來：老師沒說，然後呢？

阿卡爾德&菲菲：“......”

這群同學裏面除了極個別幾個是真的傻以外，大部分人其實一點也不傻，有幾個不僅不傻甚至其心志才智并不遜色于菲菲和阿卡爾德，但是——

他們就是懶！

懶得令阿卡爾德和菲菲恨不得拿聖劍把他們給戳成篩子！

菲菲和阿卡爾德暗戳戳的交換了一個只有彼此才明白的眼神，然後菲菲才繼續道：“意思就是，咱們的魔力沒有被封印。”

衆人：“......”

衆人：“！！！”

诶嘿！

對啊！

我們的魔力沒被封印！

老師是不是看我們推天災級副本太可憐了，所以給我們放水了？

看着衆人臉上的笑容逐漸擴大，阿卡爾德毫不留情的戳破了他們的幻想，眯着眼睛道：“你們亂用魔法試試，看看會不會立馬涼透。”

衆人：“......”

阿卡爾德好煩啊。

就不能讓我們多幻想一會兒嗎？

#忽然洩氣#

“老師剛才說了，第一步是翻地，翻地要怎麽翻？按照東方書籍裏的記載，需要人、犁、繩子和牛。”

菲菲将話題一把扯回來，指了指旁邊的農具，意有所指道：“大家應該明白我的意思吧？”

衆人：“......”

所有人都陷入了沉默。

片刻後。

不少人的視線緩緩地移動到了人群中某幾個同學的身上。

“......”

“？？？”

“...？你們看我們幹什麽！要的是牛啊！是牛！”

獸族學生們頓時露出了警惕的小眼神，開始進行戰略性後退：“你們肯定不會想把我們當牛用的，對嗎？”

其他人：【慈祥的目光.JPG】

然後：

“別這麽小氣嘛，大地之熊可比牛的力氣大多了，一熊頂百牛啊！”

“嗨呀，你想想，牛是四條腿的，狼也是四條腿，這就是緣分啊！你們是一家的鴨！”

“咱們都是一個組的，你肯定不會忍心讓嬌小的精靈和柔弱的德萊尼族來犁地的對嗎？養虎千日，用虎一時啊！”

“哦，傳說中的金獅勇士啊，你終于套着犁來拯救我們了嗎？”

“你們住嘴！我不聽我不聽我不聽啊！！！”

場面變得熱鬧無比。

勸說、争辯、讨論和鎮壓。

最終，全員拍板，所有猛獸形·獸族學生和龍族學生變回原形，充當犁地用的牛。

捧着瓜的龍族學生們：“？？？”

他爪爪個腿的，為什麽！

我們偉大的、驕傲的、戰無不勝的龍族為什麽會變成犁地用的牛！

#吃瓜吃到自家房子塌#

龍族學生們很想争辯一下，但是看着被天使、堕天使、血族等其他種族同學給強勢鎮壓，然後一副心如死灰認命變回了獸形的猛獸同學們，那想要争辯的心忽然就淡了。

#雙拳難敵四手#

#優秀的龍族要懂得識時務#

龍族學生們木着臉，然後在頂着其他同學灼熱的目光下，紛紛變回了原型——大肚子、倆翅膀，不同顏色的西方巨龍。

這龍族的傲骨啊，終究還是錯付在了今日同窗的狠心之下。

“變小一點！”

有人不滿意的吼了一嗓子，“這麽大要多長的繩子才能套住你們！還要不要犁地了！”

“......”

原本還在感傷的龍族學生們被吼的一激靈，默默的把體型縮小了一大圈，然後很自覺地走到了變成老虎和熊的獸族同學們身邊，一臉的佛系和淡然。

罷遼。

好歹還有獸族作伴。

這傲骨，丢了也就丢了吧。

高傲的龍族無所畏懼！

...有一說一，有道是識時務者為俊傑，大抵不過如此。

作者有話要說：

晚安（づ￣3￣）づ╭～