39 李希：什麽？你也想進我的鬥魂幡？！

第39章 李希：什麽？你也想進我的鬥魂幡？！

第二天，李健獨自抱了兩份水果花束來看“李希”，水果花束陸皎月和“李希”二人一人一份。

李健：作為一個資深打工人，我認為看望女兒和讨好上司的女兒并不沖突。

簡單聊了幾句後，李健就離開了。作為陸總手下最得力的助手，李健每天也挺忙。

走前還幫李剛嬌辦理了出院，絲毫沒給李剛嬌一點拖延上學的機會。

李剛嬌：這爹誰有誰倒黴。

……

李希：啊啾，有人在說我嗎？

另一個世界的李希此時忙得很，不僅要打臉逆襲，還要去統治世界，哦不，應該叫拯救世界之後……“接管”這個世界。

在秘境裏，除了偶遇白衣少女，還意外獲得高階靈獸和上古寶劍。

李希确實是沒有什麽修煉天賦，但擋不住秘境實在是太多天材地寶了，就算是放頭豬也該起飛了。

修為直接攀升到了金丹期。

系統伊莎卡娜總算覺得自己的轉正之路有點值得期待的可能了。

不過作為男頻爽文修仙之路也會有絆腳石出現，這不……李希剛出秘境就被某個內門大弟子誣陷偷了化神丹。

突然就被衆人指責的李希：怎麽辦？我有證據嗎？我要解釋嗎？

系統伊莎卡娜：不是吧？姐！你都混男頻了，還需要講道理嗎？

“這東西……”李希從袖子中掏出一看，心中驚訝：哎呦，裏面還真有一枚。

不對呀，這什麽時候放過來的？

“這，”估量了一下自己金丹期的修為，又看了看對面築基期的實力，于是說：“什麽？你想進我的鬥魂旗？”

這黑漆漆的旗子是在系統商店裏兌換的，也不知道到底好不好用。

“耳背”一直爽，一直“耳背”一直爽。這可是李希從那個長老身上學到的第一課。

“哈…”身着藍衣長袍的少年，眉目之間透露出一種獨特的俊秀之氣，眼眸明亮而深邃，微微上揚的弧度更增添了幾分英氣與自信，“我鬧着玩的，你別當真，那丹藥是我送你的，我最會煉丹了…哈。”

萬萬沒想到，這家夥居然有鬥魂旗！自己可不想進去當牛做馬。

系統伊莎卡娜：三長老的小兒子，叫上官瑞。确實是很有煉丹的天賦，是個前期小炮灰，不足為懼。

李希：裝逼的感覺好像還不錯。尤其是這人剛剛還一副嚣張的嘴臉，怎麽突然就笑的那麽和煦了？

“我們學院怎麽能容忍如此卑鄙小人？依我看，直接把人就地正法了，這樣才算不辱師門清譽……”

旁邊的小跟班無知至極，壓根不知道鬥魂幡是什麽東西，還以為是什麽普通法器，心裏覺得這麽多人一起上，難道還愁打不過一個李希嗎？

上官瑞急得直接踹了那個小跟班一腳。畢竟鬥皇幡只要是修為比擁有者低的，都可以收進去給擁有者當牛馬。

“既然你如此誠心要進，我也實在不該再勸，”話音剛落，上官瑞的肉體變化為灰燼，與之相對的是鬥魂旗上黑煙缭繞。“你們還有想進來的嗎？”

頓時所有人都跪在地上，大喊：“上官師兄大義，我等小輩就不叨擾您了。”

說罷，四散開去。

剛從秘境回來的李希此時還漂浮在天上，望着底下的衆人，總有種睥睨之感。

系統伊莎卡娜：別裝逼了，趕緊走吧，那些長老的修為可是在你之上啊！

李希：哦哦，好。

突然，一個膽大的小弟子擡頭望去，卻發現上方已再無人影。

——

整個上午，但凡是課餘時間，李剛嬌幾乎都是在老師的辦公室裏度過的。

老師們似乎真的很想把自己幾十年的畢生所學一股腦的全塞在李剛教的腦袋裏，完全沒有考慮李剛嬌那堪比微生物的腦部發育狀況。

“你I加什麽is？你這篇作文怎麽回事？I is ，you is ，we is……”

英語老師那麽好的脾氣都被她一篇作文氣得要升天了。

“成人禮，你寫個adult party就算了，你後面還跟個We didn't is childrens？誰教你這麽用的？”

通篇改下來，英語老師氣笑了，這居然沒有一個正确的句子。

“……”李剛嬌像個鹌鹑似的縮着自己的腦袋，努力降低自己的存在感。

救命，真的不會啊喂！

“你看看你這個開頭：Now ，we are an adult？！”英語老師怕是這輩子都沒見過這麽多奇葩的句子，氣得直接音調再拔高了幾個度。

旁邊的語文老師瞟了兩眼李剛嬌的英語作文，突然覺得手裏那張82分的語文試卷也沒那麽難以接受了。

心态一瞬間就平和了。

數學老師則是本着“你說快點，我還等着接着罵呢”的态度坐在旁邊。

數學更是炸裂，李剛嬌以她那張29分的超低試卷震驚了數學老師的教學生涯。

站在辦公室外的陸皎月無奈扶額。

忘記這兩天考試了。

成績還沒下來，陸皎月幾乎是可以遇見李剛嬌穩坐“倒一寶座”的樣子了。

此時的蘇沫沫恰好來找語文老師，就看到陸皎月一臉頭疼的站在辦公室門外。

蘇沫沫如今和沈南書一起轉到了這個班級，都是陸家那幾棟大樓的魅力。

“你怎麽一直站在這？不進去嗎？”蘇沫沫疑惑的問道。

但還沒等她疑惑幾秒，聽到數學老師的怒吼頓時就明白了所有。

同情的向辦公室裏投去了一個目光。

“那我等會來找語文老師吧。”蘇沫沫想到自己的數學成績也不盡如人意，轉身就離開了。輕輕的，她走了，不帶走一片雲彩。

心裏已經決定給李剛嬌找一對一輔導老師的陸皎月轉身就回教室了。

“喂，請問是xx輔導機構嗎？”

“我們不是教育輔導機構的。我們是興趣培育中心，你是有哪科方面的興趣呢？”

最近，國家嚴打教育機構，輔導老師們說話都開始打暗號了。

“我想找兩個數學老師和英語老師，對，就是一對一的那種……”

在辦公室內水深火熱的李剛嬌不知道命運早已為她放滿了滾燙的熱水。正所謂：一入“輔”門深似海，從此快樂是路人。