29 一球

第029章 一球

土屋一點也沒焦躁。

但對手在攔網頻頻成功的敦促下，越打越起勁是真的。

對方的攔網主力，二口堅治尤為明顯，土屋過去和伊達工打過幾盤，二口都不是顯眼的球手，這把或許是在緊張的刺激下進入了運動員的專注狀态，好幾次都有亮眼的表現。

有一次在前排誘餌的佯攻下，赤葦佑插空托給金島，危急關頭，居然被二口臨時轉向攔下了，伊達工監督的叫好聲在場中都聽得見。

宮澤方的氣氛越來越緊繃，像一根緩緩拉實的弓弦，正逐漸超過材料的承受限度。

土屋察覺到了事态微妙：

這種凝重已經不是隊長說幾句鼓舞話就能驅散得了的了，金島和景谷，算上赤葦佑為了尋找破局之法傳給月星的一球，宮澤已經被攔下了九次扣球。

·

“哦……”及川換了個坐姿，幸災樂禍到：“陷入窘境了嘛，小一年級。”

岩泉兩手叉按在鼻下，不言不語，思索局勢：

這場換了他們青城，及川一定會在場上氛圍蔓延前，用一句他拿手的‘我相信你們’一轉場上局勢，況且，兩所學校的大賽經驗截然不同，這種久攻不下的痛楚早在他們去年、前年對上白鳥澤時就深刻感受過兩回。青城的每一位球員都對自己的定位有清晰認知，不會輕易被動搖。

“一年級，還是經驗尚淺……”岩泉雙手抱臂，嘆息一聲靠上背椅。

“不一定是經驗問題，”及川有不一樣的看法，“人的性格很難改變，除了有更強勢的外在環境雕琢。他現在在宮澤，‘善解人意’的前輩們全都慣着他，他想打怎樣的進攻就打，他指揮怎樣的防守就回防。這樣真的好嗎”

岩泉是站在高中排球的角度看問題。

而及川，雖然不願意主動去構想，但隐隐想要将排球作為自己人生主調的他卻是在‘天才’面前，下意識站在了整個排球生涯的角度。

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及川不否認天才有特權。

他從來也不否認天才能被叫做‘天才’的本錢。

他耿耿于懷的向來是天才身上那股随天賦而來的傲慢。

【這球就該這麽打】【沒想過，想那麽托就托了】【白鳥澤才是最強的隊伍】【放棄你無聊的自尊】【你該來白鳥澤】

等等等等，這股自大無論是無意識、還是有意識，囊括在天才們的方方面面。

但排球從來不是一個人的運動。

假如只把目光放在自己，和對手身上，那就大錯特錯了。

·

宮澤的又一球被伊達工業攔下。

排球轱辘辘地掉在地上，又被專門的工作人員撿走，轉而換了只新排球丢給伊達工半場。

“……嘁！”“啧。”“呼……”

聽着宮澤半場各人下意識流露的單音，或許是半場裏唯一一個心态平穩的土屋反手拉了拉肩胛。

[蘋果，]

土屋問蘋果：[你覺得我是該買票進獎池，賭一把哪怕我失誤宮澤也不會立刻崩潰的幾率，還是像賽前構想的，全心全意接球磨死他們？]

蘋果飄了飄：[兩邊都不喜歡。]

土屋仰頭：[是吧？]

宮澤高的士氣真的要被伊達工攔死了。

那蓄勢旦旦的攔網，一米八、九的天然身高，稍稍踮一踮腳就可以張出球網，而一旦起跳，就連投下的影子都成了一道難以逾越的圍牆，把宮澤高圍死在他們賴以生存的半場。

直到金島接到赤葦佑傳來的球，原本跳高二傳都到位的球，居然拍上了攔網上緣，轱辘辘地掉到宮澤的地板。

“……”

“……”

接連落地的赤葦佑和月星沉默了。

一旦落地，才發覺觀衆席不知不覺也安靜了很多。

擡頭望去，坐在觀衆席的人頭明顯比剛才減少了，還正有零零落落的人不斷站起來，沿着觀衆席間的樓梯上去走廊。

伊達工半場也很安靜，雖然他們的安靜出自一種心中有數的沉穩。

但這種安靜，一旦被熱切後冷卻的大腦接受，就寂靜到讓人有點受不了。

“……dont mind！”

活躍的鷹川大大地打了下金島的肩。

經由鷹川的這句，宮澤剛剛片刻的沉寂被刻意丢去了角落。

“對啊！別在意！”

“dont mind dont mind！”

“對方可是伊達工哦！那個伊達工哦！”

“要是攔不下球攔網也不會被稱作block了！”

“……”金島一邊揉着後腦，不好意思地朝其他人打着哈哈。

眼光卻悄悄而小心地朝土屋這裏瞟來。

“嗯？”土屋向他展現了一個與往日無異的微笑。

金島看起來松了口氣，才真的松下勁了。

裁判一聲哨響，下一球再度開始。

土屋轉身，卻在轉身的途中，笑容逐漸變成一種沉思。

現在分數是15:12

三分的分差，其實完全還好。

假如脫離球場黏着的憋悶氣氛，從客觀角度分析這場比分的話，其實還遠遠不到壓力大的時候。

但場上這個局勢，只能說伊達工開隊之初的教練藍圖描繪地非常成功：

用絕對的攔網把對方攔死，用[你絕對突不破我們的鐵壁]這一條給攻手造成極大的心理壓力。

一種，焦灼？同伴們努力把球扣給自己，自己卻讓這球落在了地上的懊悔。

心态可是運動競技的一大構成要素。

和技術、身體素質，并成為體育競技的三大要點。

[不能再這樣下去了]重新比出躬腿的準備動作，土屋在心裏跟蘋果說。

因為時間太長，蘋果已經飄累了，所以此時它只待在攔網的标志杆上，[嗯]了聲。

因為伊達工率先來到15分，中途換場。

比賽再度繼續。

這一球是被伊達工的主攻手笹谷從左翼打來的直線球。

這一球先是被盡職盡責的自由人鷹川接起，随後來到景谷手中接應，球順位飛去了二傳手赤葦佑手中。

其實那一瞬間，赤葦佑甚至有了[不如由我親自二進]的念頭。

金島被連連攔死，已經出現了嚴重失誤；景谷看着還好，但托給他是一樣的結果，而且景谷這次的輪次是後排五號，萬一連隊長都心态崩潰，他們宮澤的戰線會立即坍塌一半；月星進排球部的時間短，此前的訓練重心一直是攔網，此刻連接應扣球的意圖都沒有，直直和對面的攔網用眼神較勁。

至于前排二號位的土屋……

赤葦佑剛要把眼神飄過去，流露一個詢問的念頭，就聽見一年級主将第一次在本場喊出了那句話：“給我！”

只是一瞬間，赤葦佑的球脫手而出，準确飛去了進攻線上土屋的方向。

土屋在接到這球的一瞬間，腳腕、下肢、胯、腰側、肩膀、手腕、眼都給他傳來了信息。

像他這種和球類運動纏纏綿綿了幾十年的輪回人士，早就把身體的每一個信號概念刻在了腦子裏。

現在他身體的知覺傳達給他的一句話是：-不行。

雖然硬扣是可以憑手腕扣出去，可以憑距離和力道優勢硬生生突破對手的攔網，但攔網之後，有點模模糊糊的影子，等在球線終點的：是伊達工自由人魚躍能夠接到的圓周。

要是這球被伊達工的自由人接上，宮澤高的全國征戰就休止在今天。

一堆念頭閃過腦海，現實中只是他來到了跳高的滞空點。

接着土屋在半空側轉身，喊了一聲最方便接球的“景谷！”，又把球托了過去。

景谷：“！”

赤葦佑：“……！”

景谷的後排進攻雖然躲過了伊達工的攔網，可伊達工的其他人也沒有接這球的念頭。

藍黃色的排球依次穿過幾人，接着落在了邊線外的位置。

裁判吹了聲哨。

扣球出界。

16:12

伊達工領先四分。

這回就連心态相對最平穩的景谷也沒忍住狠狠咬了牙，攥緊了拳。

在其他停頓的人發聲鼓氣前，少見的，這次是從未說過一句dm的土屋開口說：“dont mind！”

宮澤高的人都有點愕然地看過去。

就見土屋朝他們指了指自己的站位，接着比起一根手指：“還差一球。”

距離他的發球局，只剩伊達工發球權的一球。