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第四章

比得知又和顏再寧一個班級更壞的消息是他倆還是同桌。

同，桌。

莫昂非常有走出這間教室随便去哪個犄角旮旯的欲望，但是在吳煅才強大的師長氣場下，他不得不收斂着自己的任性，別扭地回到座位。

顏再寧的臉色同樣不好，莫昂猜測他和自己估計是一個想法。

但他轉班了，為什麽顏再寧也轉？

這讓莫昂浮想聯翩，世界上真有那麽巧的事？不可能，那必然是顏再寧先聽到他要轉班的消息，立刻也跟着來了，意圖接近他！

莫昂心裏那叫一個窩火，真想就地質問顏再寧，可又怕把他吓哭，只能臭起臉色，把心情表露在面上。

落座後，莫昂才發現兩個男生坐在一起能多擠，他只是把手擡起來，胳膊就不小心碰到了顏再寧。

“啧！”

“啧！”

兩人怒視對方一眼，顏再寧毫不猶豫把自己的桌子往旁邊一挪，中間裂開了一條巴掌寬的“裂谷”。

“別碰到我。”顏再寧冷冷道。

“誰願意碰你！”莫昂翻了個大白眼，煩躁地把自己的書歸類整理。

顏再寧心情也不佳，嘴唇一直緊抿着沒跟着早讀。

難熬的早讀終于捱過去，顏再寧立刻起身離開了自己的座位，把自己的難以忍受彰顯得淋漓盡致。

遲他一步的莫昂心裏那一個悔，只恨自己反應太慢，仿佛輸了一次交鋒似的。

“哎你原本不是去九班嗎？怎麽來我們班了？”莫昂的前桌，一個平頭男生轉過來好奇地發文。

莫昂擰起眉頭，“你應該先讓我知道你的名字，再和我說話。”

他的語氣沉沉的，自帶疏離，再搭配他那張過于出色的臉，就有會給人高傲的感覺。

“哦……我叫梁珂。”平頭男生有些退縮了。

莫昂點頭，回答了他的問題：“是我申請轉過來的，沒想到白忙活。”

他郁悶地皺了皺鼻子。

“你之前是在哪裏念書的？”梁珂問。

“Washington.”

梁珂尋思了一下，才驚道：“國外？”

“嗯。”莫昂恹恹道，他之前一直在美國的私立精英學校學習，顏再寧還真說中了一句。

這就引起了不少人的好奇，很快莫昂的附近圍了好些人，重點班的學生心思都非常單純，以為莫昂的英語一定非常優秀，紛紛請教。

莫昂勉為其難地答應會指導他們的口語。

但沒多久，顏再寧回來了。

他的歸來好像一個信號，莫昂身邊的人一下就散開了，似乎很忌憚他。

顏再寧的臉色黑沉沉的，往座位上一坐，瞥見莫昂的胳膊跨過了裂谷，挨到他的桌邊，皺眉道：“手。”

莫昂下意識地收回，又覺得很沒面子，“真沒勁！你能不能換到別的地方去？”

“你以為我不想？”顏再寧顯然生氣了，只是他這人生氣容易上臉，脖子往上開始泛紅，燒着了似的。

莫昂冷哼一聲，“你要是想，我們現在還會坐在一塊兒？”

顏再寧後槽牙緊了，他克制地抿緊唇，把頭低下去。

而在莫昂的視角，只能看到他紅得燙眼的臉頰和耳朵，心下一驚，因為夢裏的顏再寧也經常紅成這個樣子，眼睛要哭不哭的可可憐。漂亮是漂亮，只是他不是夢裏的變态莫昂，消受不起男人垂淚。

“你該不會要哭了吧？”莫昂壓着聲音問，“哭沒用我告訴你，我現在最煩男人哭。”

顏再寧的眼珠緩緩橫過去，鏡片微微一閃，就如同淩厲刀鋒上的寒光。

莫昂後背一涼，警惕挪開一個身位，閉嘴了。

顏再寧閉上眼睛，緩緩舒出一口氣，他很快調整過來，浮躁的情緒平穩後睜開了眼，這時他的面前站了一個人。

快一米八的個頭，沉肅的神情，和班主任吳煅才如出一轍，此人正是7班的班長程子馴，也是上學期的年紀第二。

第一是顏再寧。

兩人雖沒說過話，但是成績榜上的名字總是挨着，心裏難免會将對方當成對手。

顏再寧從程子馴敵意的視線裏猜出了他的念頭。

“你好，我是七班的班長，程子馴。”程子馴平靜地說。

“我知道你。”顏再寧說。

“從班級利益的角度，我非常歡迎你加入七班。”程子馴說，“這樣一來這個學期七班将會毫無懸念的取得成績排名第一。”

“但是，我個人無法理解你為什麽會選擇轉過來。”程子馴眸色一沉，審視着他。

莫昂也豎起了耳朵。

“個人原因，不便透露。”顏再寧面無表情道。

好一個“個人原因”！莫昂握拳，顏再寧果然就是追着他來的。

“之前你在九班，我承認你是九班的領頭。”程子馴說，“但現在到了七班，我是班長，你就得按照我們班上的規矩來。”

下馬威來了。顏再寧順從地點了點頭。

程子馴開始給他列舉：“就比如說今天早上，你有學生會的工作不能按時來早讀，就要提前向我報備。”

“好的。”顏再寧說。

程子馴以為顏再寧會辯駁幾句，畢竟管一個班級的班長和管全校學生的會長，誰的職位更大一眼便知。他見過顏再寧管制違紀學生的樣子，頗具威嚴，還以為是個位高權重低不下頭的人。

“對了，7班是學習小組制，按照各科成績取長補短，兩兩分組。”

聽到這裏，顏再寧就又有了不好的預感。

“目前班上就你和莫昂同學落單，所以你們先為一組，月考過後再看是否需要變動。”程子馴說，“我聽老師說莫昂同學是從國外回來的，對國內的學習方式可能不太适應，這就需要你來帶領他。”

顏再寧：“……”

“什麽？憑什麽他來帶領我？用不着！”莫昂先跳腳了。

“這是吳老師定的，有意見可以向他提。”

“提就提！”

程子馴補充：“不過提了也沒用。”

莫昂不服氣地嚷嚷，“你們得先征求我的同意才能成了什麽學習組，否則那叫獨裁！”

程子馴：“……”

顏再寧頭疼地捏鼻梁，“你閉嘴吧。”

莫昂義憤填膺地聲讨自然沒有什麽好結果，他只能憋屈地生悶氣，第一節 課上課，是語文課，學的是文言文。

對其他學生來說，這充其量更需要一些理解能力和記憶力，但對海龜學子莫昂而言，這些字他認識，但組合成拗口的語句，他讀都讀不下來，更別提老師在尖子班的上課節奏，莫昂甚至得靠用手指一個個點，才能确認老師講到哪兒了。

這種仿佛被囚禁在這方寸之地聽天書的滋味莫昂很不喜歡，他把頭往旁邊一扭，看到了顏再寧的書本。

書上被不同顏色的筆跡标注着，空白部分被填的滿滿當當，乍看花花綠綠，但仔細看，他的字跡非常工整清隽，內容也很有條理，除卻基礎知識，老師提到的重點部分全都做了筆記。

當然，以莫昂現在的認知，還看不懂他筆記的含金量，只覺得顏再寧的字寫得不錯，因為他自己的字……

莫昂低頭看了眼自己随大流抄的板書，七歪八扭，慘不忍睹。

他默默地把胳膊支起來，不讓顏再寧看到，以免自己丢份兒。

課到尾聲，語文老師忽然點到了莫昂：“後面那個，新面孔呢？”

“今天來的新同學。”離老師進的學生解釋道。

“長得真帥啊，還以為是明星來拍校園劇呢。”語文老師玩笑道，但下一句讓莫昂覺得很不好笑，“那你來把今天我們學的這首《氓》背一下吧。”

莫昂和老師遙遙相望，他那張英俊深邃的面容無論什麽表情，總有種底氣很足的自信，其實，他內心一片茫然。

背？讓他讀他都不一定讀得順溜。

顏再寧離他最近，不得不沾染上幾分尴尬僵持的情緒，忍無可忍低聲道：“你先站起來。”

莫昂就站起來了，頂着那張底氣很足的俊臉，回答：“我不會。”

前桌熱心的梁珂說：“老師，他之前都在國外上學，跟我們的基礎不一樣！”

語文老師理解地點了點頭，“海歸啊，那成，慢慢來。那就讀一遍吧。”

“……”莫昂動作僵硬地拿起課本，讀了起來，“氓，之，蟲？蚩……”卡住。

他下意識轉頭尋求幫助，顏再寧卻是繃着臉，專注看自己的書。

他不幫我。莫昂又生氣又委屈。

《氓》這首詩不長，四字一句朗朗上口，只是其中不少字是日常中用不到的，而莫昂也沒有聽話給它們注音，這就造成了一首詩讀下來，還得讓老師引領的尴尬局面。

用這樣磕巴的朗讀作為這節課的結束，語文老師也覺得難受，便說：“同桌起來背一下吧。”

顏再寧站了起來，看到他老師也驚訝了一下，“你不是九班的嗎？怎麽來七班了？”

“轉班了。”顏再寧嘆了口氣，開始背誦：“氓之蚩蚩，抱布貿絲，匪來貿絲……”

非常幹脆流利地背完了，聲音清朗，咬字清晰，和他的同桌形成了巨大的反差。

語文老師滿意地點了點頭，在讓他坐下的同時，還體貼地提醒他多幫助幫助他的同桌。

莫昂暗暗咬牙，耳尖泛紅，他在國外都是A等的成績，現在回來卻連連吃癟，顏面全無。

第二節 課連着還是語文課，莫昂不是一個輕易氣餒的人，他決心要争口氣，必須也把這首詩給背下來。

于是，他把目光轉到了顏再寧身上。

顏再寧的書上都把他不認識的字注上音了，只要他會念，就能背……

莫昂的眼睛斜啊斜，上身側啊側。

顏再寧突然轉頭，眼中滿是戒備，“過線了，遠點。”

作者有話說

《氓》是不是高二學的，太久遠我都不太記得了…此文前期會以莫昂的視角為主，進入中期會轉為顏再寧視角～