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第20章

小學課程對瑛紀來說沒有任何難度。

先不說他以前和雪音一起跟着日和學過一遍，單說去年他還跟着哥哥在鄉下小學裏混過一年。

瑛紀不想浪費時間，索性利用上課時間開始研究各種詛咒術。

他黑吃黑拿到了一大批根本沒法用、更沒法脫手的東西，瑛紀目前也找不到合适的老師進行補習，最終他打算劍走偏鋒，仗着自己有讀檔，準備靠運氣慢慢研究。

不過讀檔有副作用，瑛紀需要算好時間，省的一不小心将自己玩沒了。

最先被研究透徹的就是附着在那把短劍上的帳。

瑛紀結合着從詛咒師那搞到的最基礎帳的設置方法，再一個個實驗短劍上刻錄的符文，大約過了半個月左右，瑛紀總算摸清楚了帳的原理，從此以後他也可以單獨設置帳了。

研究完了帳，他又開始研究那根泛着冷意的鮮紅色手镯。

手镯是什麽材質制作的？可以容納別的符文嗎？上面刻錄的術式是什麽？使用手镯有別的代價嗎？具體效果是什麽……

瑛紀在學校時一般都會發動特性，不被老師和同學關注，必須被人提醒才會想起來哦是的班上的确還有這麽一個學生。

這雖然極大方便了瑛紀摸魚劃水，但一直關注弟弟、擔心弟弟是否能适應學校生活的夏油傑卻很快發現了端倪。

在夏油傑第三次從不良小弟口中得知，瑛紀入學快一個月了，還沒交到朋友，平時下課也不怎麽出教室，就只是坐在教室發呆而已，夏油傑忍不住了，他開始趁着下課時間跑到低年級教室來找瑛紀。

瑛紀剛開始還以為哥哥真有什麽事，立刻噠噠跑出教室見哥哥：“怎麽了？出什麽事了嗎？”

“我沒什麽，今天上課都學了什麽？吃力嗎？”

“學了2+3=5.”

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“今天家政課和誰一起合作的？”

“是小林同學。”

“你們今天下午有體育課對不對？你喜歡籃球還是排球？”

“我都行。”

“和隊友相處如何？”

“都行。”

連續幾次後，饒是瑛紀對夏油傑不怎麽設防，問什麽答什麽，也察覺到不對勁了。

瑛紀很疑惑，他就直接問了：“哥哥怎麽了？你想知道什麽？”

夏油傑有些尴尬，但對上弟弟單純懵懂的眼神，糾結許久，還是說：“還記得你上次被騙到廢墟裏的事嗎？我有點擔心……你要和同學搞好關系。”

瑛紀了然，他心說他又不是笨蛋，犯過一次的錯誤怎麽可能再犯第二次？

他認真地說：“我不會再受到傷害了，哥哥，我可是咒術師。”

夏油傑沉默了一會才說：“就算是咒術師，也會受到傷害的，否則栗坂大師和父親怎麽會失蹤？”

瑛紀不知道該說什麽。

夏油傑說完後又有些懊惱，他是哥哥，不該将這些憂愁和負擔傳給弟弟，他打起精神說：“算了，總之，你遇到不開心和害怕的事，一定要告訴我，知道嗎？”

瑛紀怔了怔，他猶豫了幾秒，小心翼翼地說：“其實……我的确有些頭疼。”

夏油傑的眼睛瞬間亮了，他喜歡這種被依賴的感覺，尤其是求他的還是弟弟，這更讓他開心了。

這一刻，夏油傑覺得哪怕面前是特級咒靈，他也有勇氣上前大戰三百回合。

“你在為什麽事頭疼？”夏油傑盡可能柔和了嗓音，溫和地看着弟弟。

“是道館的事。”瑛紀苦惱地将自己面臨的窘境告訴了夏油傑。

“道場示範教的都是比試的技法，我趁着老師不在時偷偷試過架子上的真刀，重量不一樣，用握竹刀的方法使用真刀，手腕會抽筋，發力方式也不同……”

瑛紀含蓄地表達，“我在道館學不到對付咒靈的技巧。”

夏油傑聽後如遭雷擊，臉上的表情有一瞬間空白。

是了，他怎麽忘記了，現代劍道的目的是鍛煉身體、淬煉精神，不管是招式還是獲勝标準都和他們不一樣啊！

若是弟弟真的習慣了用竹刀擊打得分……難不成用竹刀打在咒靈某個位置，就算得分勝利嗎？拉倒吧！！弟弟會死的！

“道場示範很負責，他說我練的慢也沒關系，只要堅持就行，可我不想用錯誤的方式握刀，哥哥還記得嗎？我們之前在鄉下見到過的，栗坂大師進行祈福時，曾單手握住禮儀劍的方法……”瑛紀絞盡腦汁地解釋，“我在道館的确能鍛煉身體和耐力，可是劍道技巧……”

夏油傑緩緩點頭，神色凝重：“我大概明白你的意思了。”

其實他修行空手道的技巧，在對付咒靈時的用處也不大，不過好在空手道的步伐、出拳力度以及對身體的淬煉都能提升他的整體實力。

夏油傑：“我們需要找一個有古武基礎流派的劍道門派，不僅僅教導現代劍道，還需要有一定劍道傳承的道場。”

可是這樣的道場費用不菲，而且沒有熟人介紹引薦，別人根本不會收。

瑛紀松了口氣，他小聲說：“家裏的錢不能再動了，奶奶最近身體不太好，她年紀不小了，爸爸又……萬一奶奶需要錢怎麽辦？”

夏油傑微微蹙眉，下一秒又松開了，他摸了摸弟弟的腦袋：“這件事交給我吧，你先暫時在道館學着，最起碼能鍛煉身體。”

瑛紀點頭：“我明白。”頓了頓，他小聲問：“哥哥要怎麽做？”

夏油傑笑了笑：“秘密。”他若無其事地将弟弟推回教室，“好了，去準備下一節課吧，我也要回去上課了。”

瑛紀：“……”

他看着親哥的背影，總覺得哥哥在想一些很危險的事。

夏油傑回到高年級教室，他心不在焉地結束了上午的課程，中午吃飯時，他找來自己的不良小弟，低聲問他們。

“你們認識外面社會上的不良嗎？”

不良小弟們面面相觑，看上去有些慫。

“大、大哥，您已經不滿足于學校，要開始征戰這條街區了嗎？”

夏油傑滿頭黑線，他現在才十一歲，不可能搞什麽黑4道好不好？

再說了，他的目标是考上警校成為一名警察，怎麽可能下海當不良？

“你們到底認不認識？”

“不認識。”

小弟們全都搖頭。

夏油傑也不氣餒，他繼續問：“那你們知道這片街區誰最能打嗎？”

小弟們用控訴的眼神看着夏油傑，不是您自己嗎？

夏油傑有點煩躁，這群沒用的東西！

“去給我打聽一下，附近街區誰最能打，尤其是練過拳或者耍過劍的！”

哇！小弟們肅然起敬，天啊老大不愧是老大，居然已經不滿足街頭混混，打算直接找武藝高強的黑4道大哥了？

夏油傑一聲令下，這群小弟們立刻拿着大哥的命令開始到處打聽消息。

怎麽說呢，蛇有蛇道，很快夏油傑就獲知了一些關于附近街區幫派的情況，雖然幫派在本國是合法結社，但其實早就受到警務系統的監視，混幫派的普通成員很少有什麽傳承，頂多是街頭混混一樣能打而已。

那些高級幹部倒是會一兩手強力攻擊，可現在都是新時代了，比起拳腳和劍道，槍械才是王道啊！

練習劍道？還不如去打AK呢。

夏油傑：“……”

對哦！他可以學打槍啊！以後當了警察也要學的啊！

于是當天晚上瑛紀就得知了他哥的思考結果。

“瑛紀，你先在道館練着，等回頭我考上警校了，我帶你去打靶！”

是的，修行什麽劍道啊！打槍才是王道！

瑛紀：“……”

他用全新的眼光看哥哥，恍然大悟，是啊，他為什麽不去黑吃黑搞幾把槍械天天打着玩？

“好，我聽哥哥的。”

夏油傑和瑛紀都對這個結果很滿意，夏油傑越發努力學習，他現在上的是公立小學，他想考入升學率較高的私立初中，以便将來能進入更好的高中，為考警校做準備。

而瑛紀立刻給自己的中介人打電話，□□買子彈買裝備。

打槍這玩意的重點是耗彈量，只要耗費的子彈足夠多，熟能生巧，就成為槍械高手。

至于怎麽用子彈幹掉咒靈……

哎嘿，他最近在研究那個鮮紅色的手镯，手镯能力是拘束二級以下的咒靈，只要提取出手镯上的咒文，再弄到子彈上，哪怕符文只能存在三五分鐘，也足夠他遠距離打槍抓咒靈了！

完美！

由此瑛紀和夏油傑開始以各自的方法研究槍械，瑛紀直接上實彈實驗，夏油傑沒這個條件，但他将零花錢存了起來，購買了一個組裝槍械模型，又翻找各種槍械原理書籍仔細研究。

夏油律子不以為意，男孩子嘛，到一定年紀肯定會對這些東西感興趣。

但她忘記了，小學有一門課是實踐課，小時候會動手疊紙盒、剪貼紙，大一些會動手拼拼圖做模型，所以不管是夏油傑還是瑛紀的實際動手能力都非常好。

夏油傑玩夠了模型後，終于将目光落在了玩具呲水槍上。

呲水槍呲出的是水，用的是簡單的水壓原理，真正的槍械用的是火藥爆炸後産生的高壓氣體波。

那麽咒靈能不能在短時間內形成高壓氣體波呢？

夏油傑拿不到真槍，但可以用咒靈改裝呲水槍，做出一個仿真咒靈槍啊！

于是他開始拿着手上的各種咒靈做實驗，并很快苦惱地發現，他的咒靈不夠用了。

瑛紀對夏油傑的項目也很感興趣，見夏油傑耗光了手上的儲存，立刻拍着胸脯表示：“哥哥用我的咒靈吧。”

他吐出了一顆張牙舞爪的頭發咒靈，捧給哥哥，“給。”

夏油傑十動然拒。

首先，他并不想用沾了弟弟胃液的咒靈做實驗，其次，他不想吃弟弟吐出來的咒靈，最後，他是哥哥！他怎麽能要弟弟的咒靈呢？

“不用了，我再抓。”夏油傑慈眉善目，“總不能因為這種事餓着你。”

瑛紀額了一聲，他從來都不餓啊！他哥哥是不是誤解了什麽？