77 活動結束和練習

第077章 活動結束和練習

能夠磕磕碰碰地完成部分已經是意外之喜, 月野菜菜子并不打算在這點時間裏将這部分修正得更精細。

放下小提琴，雙手遞還給王崎信武：“謝謝王琦學長。”

王崎信武笑着接過，眼神無奈：“不再多試試嗎？”

“已經很滿足了。”月野菜菜子搖頭, “而且不是客氣, 是本來就想向學長表示謝意。”

“那我就很高興地接受了。”

大提琴組正在進行着集體跟随練習, 這個時候并不是回去的好時機。

月野菜菜子站在後面看着。

王崎信武也沒有回到小提琴組, 站在月野菜菜子的旁邊。

“王琦學長和金澤老師也是在比賽時認識的嗎？”

“不是，應該算在機緣巧合下認識的。”王崎信武回道，“有什麽想問的嗎？”

“就是有一點點好奇。”

面前的人不僅僅是音樂科, 更是上一節比賽的第一名。

如果不是校內音樂賽, 執教普通科的懶人老師是怎麽能夠認識到，這位推廣音樂的勤勞小蜜蜂王崎信武的？

王崎信武笑着：“關于這方面, 還是等金澤老師來告訴你比較好。”

好奇程度高了一點點。

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月野菜菜子應下：“所以，學長現在主要是在從事推廣方面的工作嗎？”

“也不算是從事, 只是希望盡自己一份力, 讓更多的人能夠接觸到音樂，如果能夠讓越來越多的人喜歡上音樂, 就更好了。”

月野菜菜子看向前面的這群小蘿蔔。

“小孩子的興趣很寶貴，有時候也很短暫。”王崎信武的聲音很輕柔, 比起訴說着什麽，有時候更像是在安慰人的低語。

聽的人很容易就放松下來。

“因為小孩子玩的天性更高吧？也有可能他們會在之後有更加擅長或者更加喜歡的樂器。”

“對，所以現在的工作只是啓蒙，讓小孩子們接觸到音樂，再接觸到樂器。”王崎信武說道, “可惜的是, 我能最大程度提供幫助的，只有弦樂。”

“略微懂一點管樂, 但僅僅是略微懂一點。”

“能夠演奏自己喜歡的樂器，是件幸運又幸福的事情。”

“沒有人知道以後會發生什麽，現在最開始做出的選擇也許是最好的，也可能是最差的，中規中矩占了絕大多數。”

“但不邁出嘗試的這一步，就永遠不會知道自己适合什麽，自己喜歡什麽。”

“嘗試的過程會有些漫長，喜歡的心情也會遭遇困境。這種時候稍微逃避一下也是未嘗不可的，只要不放棄了熱愛。”

月野菜菜子眨了下眼。

不知不覺進入了王琦的樂觀小課堂。

前面尚且是在所讨論的話題裏，後面似乎有些發散地到了另一個層面。

最後一句的感慨若有所指。

“王琦學長的話，是在說這些小孩子，還是在說金澤老師？”

眯上的笑眼張開些，王崎信武看了月野菜菜子幾秒，模棱兩可道：“我只是喜歡說一些這樣的話。”

這種反應讓篤定答案的月野菜菜子有些動搖。

“不管說的是誰，享受音樂總是沒錯的。”王崎信武總結着，将話題翻篇。

正好小孩子們進入了短暫的休息時間，月野菜菜子回到大提琴組，準備輔助志水桂一的教學。

火原和樹在幫忙維持小孩子們休息回來的秩序後，又在王崎信武的帶領□□驗了會小提琴。

日野香穗子則在月野菜菜子的指導下，嘗試了大提琴。

志水桂一和月森蓮則對另一種琴沒什麽興趣，耐心地進行着基礎的教學。

轉眼活動結束。

“謝謝老師。”

“謝謝哥哥。”

“謝謝姐姐。”

稚嫩的聲音混雜着，讓一下午的辛苦在精神上被抹平。

想到也許在這群小孩中，會有人對樂器感興趣進而開始學習，就會有種充滿希望和期待的滿足感。

可能在自作多情，但傳遞了什麽的感覺很棒。

也許這也是王崎信武熱衷于普及的原因。

“辛苦你們了。”竹內女士送上買來的飲料和小點心，“還有些茶，如果你們想喝的話。”

“謝謝。”

“謝謝你們。”竹內女士又和王崎信武說了幾句，便到隔壁的房間去了。

“還挺有意思的。”火原和樹伸了個懶腰。

原本的工作是幫忙維系秩序，但後面小孩子們都對樂器表現出了興趣，火原和樹的工作格外輕松。

“你是說小孩子有意思，還是提琴有意思？”月野菜菜子好奇地問道。

“唔，小孩子很有意思，今天體驗提琴也很有趣。”火原和樹仰了些腦袋，像是正在腦中比較，“不過我最感興趣的，還是小號。”

說着，火原和樹誇張地擡手比劃，“和弦樂劃開界限。”

“那我們一會要去吃飯，火原學長要自己先回家嗎？”

“！對不起，弦樂也很棒，請帶我一起！”

收尾工作比準備工作還要累人。

衆人幫忙将琴收好，搬回到王崎信武的車上去。

“如果你後面還想學小提琴，我。”

如果不是只有月森蓮走在自己旁邊，月野菜菜子差點以為自己幻聽。

也有可能是幻聽。

月野菜菜子不确定地看向月森蓮：“學小提琴？”

“嗯。”

“下周可就是音樂賽了，月森同學。”月野菜菜子語氣調侃，“不怕影響到你的練習嗎？”

“你的話，沒關系。”

月野菜菜子腳步一頓，盯着月森蓮看。

月森蓮沒有回應月野菜菜子的眼神，停下腳步抱着琴盒直視前方。

只是耳垂再次出賣了少年的狀态。

很紅。

紅得有些豔麗。

讓人想要上手捏捏。

月野菜菜子邁步，突然覺得這樣的月森蓮有些可愛。

“月野。”

“嗯？”

“看路。”

“好的。”月野菜菜子收回視線。

将東西放下，王崎信武讓月野菜菜子幫忙看着東西，自己和月森蓮去搬最後一部分。

後座已經放得滿滿當當的，後備箱也只有外層還有些空間。

琴盒整齊地壘着，又加了些繩子綁住固定。

“學姐。”志水桂一用下巴将手中的東西穩住。

月野菜菜子伸手想要幫忙。

志水桂一轉了些讓開，将手中的東西直接放在後備箱裏。

回身來看向月野菜菜子。

“厲害。”月野菜菜子誇道。

“謝謝學姐。”志水桂一說着，“我有個請求。”

“嗯？”

“今天能不算是周六的約定嗎？”志水桂一停頓片刻，繼續道，“雖然和學姐也一起教學，但是我還是喜歡和學姐兩個人的練習。”

像是在許願。

說出了想要的事情，然後靜靜等待着。

本身就是乖小孩，再加上和志水桂一一起練習的質量很高。

月野菜菜子想不到拒絕的理由。

“好啊，那下周六的時候我們約？”

“嗯，還是九點，可以嗎？”

“可以。”月野菜菜子點頭。

志水桂一不着痕跡地松口氣。

放松後的眉眼帶上些弧度。

像是只帶着笑顏，手感極好的綿羊。

“唔，大提琴真的有點重啊。”火原和樹感慨着，聲音因為用力而發悶，“你們是怎麽每天帶着琴上下學的？”

“因為我們每天只用帶一個大提琴吧。”月野菜菜子和志水桂一上前将各自的琴接過。

“謝謝火原學長。”

“謝謝學長。”

“客氣，客氣。”火原學長很快又恢複了過來，“一會還要去吃飯，我幫小月野拿琴吧？”

“不用這麽”

“拜托了，這是我加入弦樂組的敲門磚。”火原和樹語氣有些誇張，将眉頭翹起，眼神變得可憐巴巴的，“咱們這組裏就我一個管樂的，讓我增加點參與感吧。”

“好吧，那就給你這個機會。”月野菜菜子順着說道。

“好耶。”火原和樹将大提琴輕輕松松地背在背上，轉頭對上一直盯着自己的志水桂一，“小志水需要幫忙嗎？”

“不用了，謝謝學長。”志水桂一搖搖頭。

……

進入比賽周。

氣氛有些緊張起來。

《精靈之舞》比起上一場的選曲，更考驗伴奏與主奏的同步。

幾乎是和主奏同步進行的伴奏，需要緊跟随着主奏的節奏。

哪怕主奏的節奏不穩定，伴奏也得同步地進行變化。

雖然古村惠美非常确定月野菜菜子不會出現越來越快這種錯誤。

“嗯……”一曲練習結束，月野菜菜子停下來思索着。

古村惠美起身将自己的琴譜拿起來，自覺地向月野菜菜子遞過去：“是哪裏不對嗎？”

“不，沒有什麽不對，只是我在想”月野菜菜子看向半空中悠悠閑閑的蘿絲。

突然被月野菜菜子看，蘿絲立即“站直”。

“應該要更輕快些。”月野菜菜子的視線落下，回到古村惠美身上，“沒有什麽明顯的不對。”

“古村桑，你能再快一點嗎？”

“可以是可以，但是這首曲子再快會變得很短。”

“長短倒無所謂。”月野菜菜子并不在意，“我覺得還可以再處理得靈動一些。”

“小精靈就算是懸停，翅膀也是不停扇動着的，那種随時都能動起來的活躍。”

“聽起來像是蜂鳥。”古村惠美跟着月野菜菜子的描述想象。

“的确是像蜂鳥那麽輕盈，也像蜂鳥那麽漂亮。”

蘿絲扭捏了一下，有些害羞。

“唔，月野桑想要多快？”

“我也不太确定，也許不是速度是曲目的輕重處理。”月野菜菜子的手在大提琴上輕滑，“這只小精靈是可愛的，活潑的。”

“能夠讓人感受到美好，生機和期待。”

【哎呀。】蘿絲撐着自己的臉。

“就像學院小精靈那樣嗎？”古村惠美接話道，“那個雕像真的好大，不知道真實的小精靈有多大。”

蘿絲臉上的表情僵住，整只小精靈滑落一些又飛回原本的高度。

月野菜菜子忍住沒有笑出聲：“比學院小精靈還要可愛的小精靈。”

“我想演奏出，我的小精靈。”

月野菜菜子看向琴譜。

曲目雖短，但整首樂曲結構完整。

不知道波佩爾是不是看到了屬于他的小精靈，但曲目中的輕盈伶俐，将小精靈的舞蹈描繪得生動。

保持着流暢，同時要足夠通透。

月野菜菜子想要将自己看見的蘿絲融合在演奏中。

古村惠美期待地看着月野菜菜子：“需要我怎麽做？”W

“可能得麻煩古村桑和我多來幾次了。”月野菜菜子調出演奏模式。

意識空間和現實練習相疊加，有種“融會貫通”的感覺。

演奏模式下更覺得得心應手。

更加方便去尋找曲子原本的感覺。

古村惠美的伴奏和意識空間曲目自帶的伴奏有些不同。

本來也沒有辦法要求一致，但這點不同增加了曲目的呼吸感。

像是講述者的話筒，将自己所想要的感覺放大。

還有不少細節能夠再處理，再精細。

好在這周的時間也很充分。

月野菜菜子将手機的錄音打開：“休息結束，開始練習。”

“好的。”古村惠美在鋼琴前做好準備。