6 情書

情書

“一帶電粒子以某一速度從圖中f點進入電場，若粒子只受靜電力作用……所以粒子經過b點和d點時的速度大小相同……”

“好了，自己寫吧。”

顧雪峥給葉臻爾講完今日份的題，照例起身把自己的位置讓給他坐，葉臻爾本以為他要出去運動了，結果顧雪峥拿杯子去教室後面倒了杯水，在付鵬飛的位置上又坐了下來。

“峥哥，你今天怎麽不去打球？”

“競賽。”他從自己的桌角拿出一本英語競賽題集，随便挑了一篇，“老師突然給的任務。”

英語？

葉臻爾好奇，“你要參加幾門競賽呀？”

一中的實驗班也叫競賽班，因為全班都是學霸大佬，數學和物理的競賽幾乎全員參與，還經常把一些課改成競賽輔導課，專攻競賽題。化學不強制要求，但顧雪峥這種理科全滿分的挂逼沒道理放過任何一個拿獎的機會。

英語、作文等科目在理科班就沒這待遇了。不過一中本來也就是理化強勢，文科比十三中差了不少，學校領導不重視，學生不上心，一個獎狀都沒有搞得英語老師很沒有面子，于是就逮住學有餘力的好學生做工作，鼓勵他們能混個獎回來。

這不，顧雪峥第一個就被找了。

所以數理化加英語，他這是要徹底全包了。

“好厲害啊……”葉臻爾湊到他的手旁邊，由衷贊嘆，“我看都看不懂……”

發覺顧雪峥在瞧他，他就用崇拜的眼神望回去，還對男生笑了笑。結果對方把書往自己面前推了推，筆尖輕輕一點，“看不懂不影響做題，這篇完型，試試。”

“……我哪裏會做這個。”

顧雪峥作勢要把書收回去。

Advertisement

“那我，那我就試試嘛。”一只白生生的小手按上了右半邊書。

葉臻爾吭哧吭哧做了十五分鐘，最後20題錯了4個。

“不算多。”顧雪峥說。

完型錯4個算是普通考試裏的正常水準，換到競賽題，而且是第一次做，确實已經很不錯了。

“有沒有興趣報名？”顧雪峥又問他。

“我……報名競賽？”葉臻爾發愣，看過來的眼神懵懵的。

成績好的學生多少會搞一門兩門競賽，因為拿到省級二等以上的競賽獎項，就相當于獲得了大部分高校自主招生的入場券。到時候經過心儀高校夏令營、冬令營的培訓，如果能再通過自主招生，正式高考面臨的壓力就小多了。

剛上高一那會兒，媽媽不知道在哪個家長群聽到了這些，就經常敦促葉臻爾搞數學競賽，但他跟上基本課程就已經很吃力了，實在沒有那個水平進行拓展，再逼也沒有用。

現在顧雪峥問他要不要報名英語。

“我們班報的人不多，名額應該會分出去。”

“可是還有9班呢。”

9班是文科實驗班，地位雖然和1班天差地別，但還是有幾個大佬的。

“英語你未必就不如他們。”

修長的手指夾着筆輕輕一晃，在書本上又點了下，顧雪峥看着他，語氣沒什麽起伏，“你詞彙量可以，試一試反正不吃虧。”

葉臻爾看起來依舊懵懵的，一抹喜悅卻在心中悄悄蕩漾。他學習一直很努力，但成績時而進時而退，好像并不受他控制。媽媽總是給他壓力，爸爸叫他注意身體，但其實葉臻爾是很期待被誇誇的。

畢竟他初中也是年級裏數一數二的尖子生呢，上了高中後只能勉強跻身前一百，落差多少有些大。

想着想着眼眶就有點發酸，葉臻爾抿了抿唇，大膽地靠過去抱住顧雪峥的手臂。

“謝謝峥哥。”他用臉頰蹭了蹭對方的手臂，像某些時候對待爸爸和大壯那樣，只是仰頭看着對方的眼神更甜蜜，“我再想一想。”

被抱住的那只胳膊許久沒有動，片刻後，顧雪峥曲起手腕揉了下他毛茸茸的腦袋。

……

這天晚自習葉臻爾寫完作業，在慣例數學王後雄之前，摸出了一張從英語老師那裏要來的卷子。

陸琳看到了，問他在幹嘛。

葉臻爾附在她耳邊悄悄地告訴了她。

“嚯，你這到底是談戀愛還是找輔導老師啊，校草哥哥操心得也太多了吧。”

“他沒有要求啦，是我自己想的。”

“我知道，而且我沒說這樣不好啊，有年級第一帶着學習，別人求都求不來呢。我是看他對你這麽上心……不會已經喜歡你了吧？”

葉臻爾的筆尖一頓，耳根子開始發燙，“……他沒什麽變化的。”

“瞎說，誰不知道你最近和他混得特別熟？袁欣怡前兩天還在偷偷羨慕你，給我聽到了。”

袁欣怡就是陸琳的前桌，班上的學習委員，是個長得很漂亮的女生。

“……為什麽？”葉臻爾瞟了斜前方一眼，壓低聲音，“難道她……”

“喜歡顧雪峥的女生多了去了，你才知道？”

葉臻爾抿唇，默默垂下了眼簾。

“所以得抓住機會呀。我覺得他明顯對你有意思，都騙你一起參加競賽了。我記得這東西光初賽沒用，還要複賽，說不定你們到時候要一起出去集訓……卧槽，他不會打的這個主意吧？”

“……不可能。”葉臻爾臉紅了。

“心機吊啊。”

“……”

“這不在一起合适嗎？”

葉臻爾羞死了，伸手要捂她的嘴巴。

“我和你說真的，寶貝。”陸琳拉掉他的手，“就他現在對你的态度，你再加把勁肯定拿下！”

“加、加把勁？”

“對！A上去！強吻他！”陸琳拉出草稿紙，在紙上重重地寫。

“……”葉臻爾滿臉通紅地塗掉那兩行字。

“那就溫和一點，換你擅長的方式。”陸琳轉了轉腦子，忽然一拍大腿，問他，“欸，你作文不是很好嘛？”

……

把位置讓給葉臻爾，顧雪峥坐在旁邊不聲不響地寫競賽題，隔了一條走道的男生忽然跨步過來，拿着卷子問他數學。

他接過來掃了一眼，兩條輔助線一畫，然後就丢了回去。

男生是關系挺好的哥們，早習慣了這種講題方法，也不覺得敷衍，反倒是右手邊傳來了一道熾熱的視線。顧雪峥偏過頭，看到某個應該抓緊時間做題的人正眼巴巴地望着他，對上他的視線後立刻笑了，嘴角露出一個甜甜的小梨渦。

“怎麽？”

葉臻爾拖着長長的尾音問他，“峥哥，你教別人題目為什麽和教我一點都不一樣呀。”

少年的眼眸黑白分明，眼尾圓鈍，形狀像杏仁核，看着他忽閃忽閃，明明藏着一絲窺探，卻意外的幹淨和純粹。

很難不想欺負他。

“因為你笨。”顧雪峥收回視線，手指翻動一頁卷子，淡淡道。

“……哼。”少年氣鼓鼓轉了回去。

隔壁的哥們不太給面子，五分鐘後抓耳撓腮地又回來了。

“峥哥，說實話……我沒看懂。”他把卷子放到面前，誠懇發問，“這輔助線啥意思啊？”

“……”

不用看，顧雪峥能聽到旁邊的小笨蛋在低頭偷笑。

笑什麽？遇到同類所以高興？

三言兩語把人打發走，顧雪峥重新拾起思路，正要繼續剛才的地方往下看，手臂忽然一重，葉臻爾居然直接把腦袋擱在了他的手臂上。

……膽子越來越大了。

“哥哥，我今天不想寫作業了。”

顧雪峥聽到他的聲音，不響，但是理直氣壯。

“……你叫我什麽。”

沉默了片刻，他放下了筆，垂眸看向那顆自來卷的腦袋瓜。

“哥哥。”葉臻爾蹭他的手臂，軟嘟嘟的臉蛋被壓得變了形，柔軟得像棉花糖，“我不想和別人一樣喊你峥哥，我就叫你哥哥，好不好？”

顧雪峥的唇角揚起一個弧度，不打算提醒他某個事實，暫且順着他的話往下，“你想做什麽？”

“我想和你聊天。”葉臻爾嘴裏哼哼唧唧，換成腦門在他的手肘彎裏面滾，還伸手拽他的校服外套，“也不能、每天都講題目，你和我說些別的嘛……”

“……”

不想做作業就回去。

本來很乖的笨蛋今日格外磨蹭，撒嬌個沒完。顧雪峥覺得自己應該冷下臉訓他，但這個笨蛋又厲害得很。

無論是他的發旋，卷毛，小梨渦，還是通紅的耳根，以及眼淚珠子……都是極其難纏的手段。整個人就像一只軟乎乎的小包子，還是一咬就會流的糖水那種。

顧雪峥沒必要否認，他确實心軟。

于是他斟酌了片刻，換成了——“其實你也不笨。”

微微垂下頭，顧雪峥靠得他近了一些，近到可以察覺少年瞬間屏住的呼吸：“葉臻爾。”

他問，“你是不是知道自己很可愛？”

……

今日化身撒嬌精的笨蛋最後還是紅着臉跑了，顧雪峥也被耽擱了時間，直到晚自習第一節課，那篇完形還是只做到第12題。

等到思緒逐漸沉澱，他重新翻動那本習題集的時候，忽然發覺手感不對，往後一翻，書頁的夾層裏竟然掉落出了一個信封。

天藍色，上面工工整整地寫着“to顧雪峥”，右下角還畫了一顆塗得滿滿的粉色愛心。

手指一頓，他随即意識到這是什麽。

從小到大他沒少收到情書，多數情況看都不會看一眼，只是這一次卻沒法像往常一樣直接扔進垃圾箱。

拇指落在那個愛心附近，顧雪峥今天還在想，如果對他足夠冷淡會是什麽樣的結果，是會像原來一樣小心翼翼地縮回去，還是更軟更粘人，或者會哭……現在他就把機會主動交到了自己手裏。

輕輕拆開信封，潔白的紙張掉落了出來，顧雪峥姿勢沒變，神情則刻意保持着平靜。

“顧雪峥同學：

不知為何，第一句話就讓他微微眯起了眼，或許是想到他一口一個軟乎乎的“峥哥”，再到今天故意喊他“哥哥”，這個最普通的稱呼竟然已經變得微妙。

另一只手也放開了書本，他繼續往下看。

“最近除了物理和英語，我還讀了一些詩，我想，既然從你這裏學會了很多道難題，我也應該把我最喜歡的分享給你。”

最喜歡……

如果最喜歡文學，為什麽要勉強自己學理？

顧雪峥微微蹙了下眉。

“博爾普斯寫:‘我給你瘦落的街道、絕望的落日、荒郊的月亮。我給你一個久久地望着孤月的人的悲哀。’我沒有那麽多極致和漂泊給你，但我可以給你胖胖的包子、冒泡的可樂、擁擠的軟糖。我可以給你一份久久地排隊才能買到的糖炒栗子，保證比他的禮物要甜蜜。

劉半農寫到‘月光戀愛着海洋，海洋戀愛着月光。啊！這般蜜也似的銀夜。教我如何不想她？’可是上課時粉筆灰落在我頭發，物理老師給我打了一個大大的叉，這些糟糕的時刻，也全都教我想你。

……

我無法模仿前人的浪漫，就用自己的方法寫一首給你:

雨在向天上飛

小草要吃鹿

嘴巴将開心果殼和仁組裝

那麽第一句

是你喜歡我還是不喜歡我？”

……

教室的同學都伏在桌上奮筆疾書，顧雪峥換了一個姿勢，左手支在桌面上遮住了下颌和嘴唇，盡量不讓弧度暴露在燈光之下。

他反複讀着最後五句話，腦海裏仿佛浮現了某個人親口說這話的模樣，可能笨拙、吞吞吐吐、左顧右盼，可能很嗲……但最後的尾音一定又軟又長，試圖用撒嬌掩蓋文字裏隐秘的心思。

所以如果不喜歡你，小鹿就要被草吃掉了，是麽？

顧雪峥輕笑出聲。

然而下一秒手掌心一空，他倏然從座位上站起來，轉過身對上了班主任探究的目光。

“……”