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向陽作為黎庭眼中的小寵物來說是合格的，活潑向上有朝氣，不記仇，偶爾有點兒小小的別扭和不開心，只需要哄一哄，馬上又能喜笑顏開。

乖巧寵物總能得到寬容，因此哪怕有些時候向陽做的事情都是他讨厭的，他也能夠提升忍耐度。

向陽因為自己能夠重新派上用場而高興，馬上就得意忘形了，蹦蹦跳跳跑回來把筆記本和練習冊全部一股腦拿出來，又催黎庭拿他自己的。如向陽所料，黎庭的書本全部都是空白，新得像是剛買回來一樣。高一的習題冊他也沒有，問記不記得放在哪裏，根本沒有得到回音。

好在自己準備完全。向陽樂道：“那只，看我的，也行！做題目，我就，手抄給你！”

數學從高一的第一單元開始複習。向陽的習題冊比原本厚度還厚了一倍，夾滿各種标簽筆記。他翻開課本集合的部分，定義他不方便念出來，也沒必要，就指着讓黎庭看。

黎庭裝模作樣對着發呆，等到向陽問看好沒有，再随便點個頭。

向陽也不懷疑他，畢竟這些內容簡單極了，只要智商正常，很難看不懂。他又拿了自己前一天晚上抄好的題目，現做一遍，邊寫邊三字一頓地解釋，幫助黎庭理解。

他講課時，腔調一板一眼，已經過了變聲期的嗓子完全沒有要往成年的方向蛻變的意思，是脆生生的少年音，兩者搭配形成了一種相當奇妙的耳聽體驗。

黎庭根本沒在意他講的內容是什麽，純粹聽着他的聲音，一時竟然也沒有不耐煩。

如果不是結巴，能連貫說話，那估計他講課聽起來是一種享受，很适合助眠。

不過是結巴也不錯，話被他打斷成三句一頓，有種笨拙而努力的感覺。

黎庭神游天外，向陽自己的講解結束了，把筆往他手裏一塞：“好了，自己做，試試看！”

再回過神來，黎庭對着向陽給的題目沉默。

他根本什麽都沒聽，連解體格式都不記得。好在向陽之前寫的筆記痕跡還在一旁，他不動聲色看了一眼，提筆慢吞吞地寫，又從桌子另一端把水果盤拉過來，丢一個橘子到向陽手裏。

“給我剝。”簡單一句命令，向陽就樂颠颠地服從。

黎庭随便一通亂寫，基本上把前面的更換數值複寫一遍，等到抄完了，向陽把剝好的橘子送他嘴邊，笑着說：“獎勵！”

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拿他的東西給他獎勵，向陽是不是腦子不太好使？

但黎庭張口吃了。

向陽又剝了一瓣，黎庭吃，他投喂。他總覺得黎庭低眉順眼吃他的東西時表情很随和，像一只兇猛的大型動物對他收起獠牙利爪，懶懶散散的，接受他的服務。這讓他有了難以言喻的成就感，擦擦沾着汁液的手，又把黎庭剛剛寫的東西拿過來檢查。

不過幾秒鐘，向陽臉上的笑容瞬間崩塌。

這題明明就是入門級別！！黎庭竟然完全寫錯了！！！

向陽難以置信，剛要張口質問，黎庭竟然用最快的速度剝好了又一個橘子，沉着冷靜，在他開口的時候，一瓣豐潤橘子被塞入口中。

食物入嘴，沒有吐出去的道理。

向陽加急嚼了兩下，剛要咽下，黎庭的投喂攻勢就再度向他襲來。吃了快一整個橘子，向陽才憤憤道：“讨好，也沒用！你要重，重新做！”

最後一瓣看來是喂不進去了。他氣得嘴巴都微微嘟起來，兩唇合得極緊。黎庭自己把橘子咬進嘴裏，沒有辦法，只能再次不情願地拿起筆。

其實對黎庭來說學這些東西并不難。他只需要多聽幾點講解，多看幾道過程，就能夠準确摸出答題的模式。

但是動腦讓他厭煩。

而且人總有犯賤的心。他就表現着這幅堕落不上進的廢物公子哥模樣，他媽他爸看着反而開心。沒人管，他當然不學。

久違地被人催促着學習看題目寫東西，黎庭頗不适應，偏偏向陽在邊上一副“我期待很久你一定可以的”的眼神，催促他快些琢磨思考。

算了，後來也是自己提出來的，自作自受。

黎庭撐着下巴，臉上毫無波動，重做一遍，終于寫出了讓向陽滿意的正确答案。

補習時間兩小時出頭。黎庭臉色沒怎麽變，只不過眉角一下一下地跳。

跳的幅度越來越大，越來越明顯，只不過這在臉的另一側，向**本沒有發現。

黎庭的耐心已經快要到極限了，向陽還一無所覺。小結巴得意于自己當老師的适合性，飄了，連黎庭做不出來題目都敢捂着嘴偷笑，再假惺惺地鼓勵：“你一定，可以！”

“以”字後頭還詭異地上揚，顯然是笑意憋不住。

黎庭臉色沉了，陰恻恻看過去，握筆的手用力許多，只需要再施加一點兒，就能把筆折斷。

什麽破題目，他忍得夠久了，不想寫了。

向陽毫無自覺自己踩在火線邊緣，純潔地眨着眼睛，還用下巴往試題的方向示意。兩個人對視着，黎庭一動不動，好一會兒，向陽才似乎意識到不對，收斂唇角，不敢再笑。

他的視線心虛地往黎庭的手飄，在黎庭折斷手中筆的前一刻，忽然有一個人的肚子響亮地咕嚕了一聲。

向陽馬上大聲認領：“我餓了！”

沉默片刻。黎庭道：“肚子叫的是我。”

向陽尴尬地用手指撓撓鼻子，小聲說：“我這，不是怕，怕你害臊……”

黎庭手中的筆逃過一劫，他看着向陽的肚子陷入靜音模式。向陽臉上一紅，忙不疊爬起來，連聲說：“我也餓，真的餓。”他又朝黎庭廚房方向看，主動讨好補救，“有沒有，菜啊？我給你，做晚飯！”??