8 、驚雷

8、驚雷

◎看清楚眼前人的這一刻，她呼吸都停止了。◎

她試探性問李湫：“錢麗怎麽了？”

可能因為剛剛一次性吃了好幾根，李湫被辣得眼淚直流，說不出話來，她從桌上抓起水杯猛喝。

受到她的感染，易疏吟也端起自己的杯子喝水。

李湫喝完水，擦了擦嘴道：“她們都說你在追高弈。”

易疏吟差點沒把嘴裏的水一口氣噴出來。

好消息，水沒噴出來；壞消息，她被嗆得厲害。

“咳咳，咳咳，咳咳咳咳咳……”

許添愛更是嘴巴張成一個o型，她不可思議地看了看李湫，又看了看劇烈咳嗽的易疏吟，仿佛不相信自己的耳朵。

“不是真的吧湫姐？”許添愛問道。

易疏吟稍微緩過來了點，滿臉通紅，有嗆的，也有驚的。

李湫放下水杯，抹了抹嘴唇道：“騙你我大保底必歪。”她用手推了下易疏吟的胳膊，“看不出來啊小疏疏，移情別戀了？”

易疏吟喘着氣，用手做了一個暫停的姿勢，試圖撥亂反正：“停停停停停——”

她搖搖頭：“這都什麽跟什麽啊？我怎麽可能追他……”下半句已經到了嘴邊，卻不太好說出口。

此刻易疏吟有種雙重受辱的感覺，一方面是覺得“追高弈”這事讓她很受辱，再怎麽說她也不會突然丢下肖遇舟，轉而對一個考40分還天天臭臉的公子哥感興趣。

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另一方面是覺得“‘搶’閨蜜男神”這事讓她很受辱，她不就是去送個禮物，怎麽還取而代之了？

看着許添愛七分驚訝三分疑惑的表情，易疏吟覺得有必要把這事給說清楚。

她正色道：“這事絕對是誤會，不知道她從哪裏聽的謠言。”

她瞄了一眼許添愛，對李湫道：“我明明就是去幫別人給高弈送禮物，結果傳成我給他送禮物，太冤枉了我！”

李湫的表情頓時八卦起來，“誰啊？你幫誰送禮物？”

不得不說她這個同桌其實還挺遲鈍的，她和許添愛關系這麽好，至少也該首先懷疑一下她。

“咳咳。”易疏吟摸摸鼻子。

坐在立秋位置上的許添愛臉刷地一下紅了，李湫在目光在小愛臉上打了幾個轉，終于看出了端倪。

“哇哦，原來是你……”

許添愛急得站起來捂她的嘴，“哎哎，好了好了，快上課了，咱倆把位置換回來吧。”

李湫心領神會，一副了然的樣子。

“ok，ok。”

預備鈴響起，三人各歸各位。

許添愛心裏狂跳，正好高弈和徐嘉奇也從辦公室回來了，她偷偷看了眼高弈，心情有些複雜。

今天上午的課都是難啃的科目。

數學，物理，化學。

終于捱到放學，易疏吟被張老師叫了去。

一般來說張老師不會放學找她，這次估計是有什麽要緊事。

她把背起的書包先放下，逆行穿過放學的大部隊，來到走廊另一頭的辦公室。

張老師擡起頭看她，“疏吟來了。“

她快步走過去，微笑道：“張老師，有什麽事嗎？”

張老師扶了扶金絲邊眼鏡，用手指在手機屏幕上劃來劃去，似乎是找什麽東西。

過了一會兒，終于找到了。

她核對了下上面的信息，擡頭對易疏吟道：“今天下午的課，上次跟你說過的，我不在，到時候就按照英語自習課上。”

易疏吟點點頭道：“嗯，知道的。”

張老師又道：“但是現在啊，臨時有個事，下午2點半到3點半這個時間段，麻煩你跑去一趟，幫我去這個地址領一份課題資料吧。”

張老師一邊說，一邊撕下一張便簽，從手機上抄了地址遞給她。

易疏吟接過便簽，上面寫着——

師漢中學初中部第三教學樓405室（複園路漢新街369號），用多媒體CAI技術優化英語聽說訓練。

張老師道：“只能今明兩天的這個時間去領，這節課正好我不在，你就去領了吧，這樣我回來就能看。你拿回來就放在我桌上就行了。”

張英是一個很負責任的老師，有點輕微強迫症，尤其注重效率，所以偶爾會讓易疏吟幫忙處理一些小事。

易疏吟把紙條放進兜裏，點點道：“好的，張老師。”

張老師又道：“老規矩，如果産生了交通費用回來報銷啊。”

“嗯，好的。”

易疏吟回到教室的時候已經12點多了，班上基本空空如也。

只有幾個住校生，打了飯回來在教室吃，空氣裏彌漫着飯菜的香氣。

“咕……”

果然，一聞到食物的味道肚子就開始不争氣地叫了起來。

易疏吟把書包拿出來，坐在座位上考慮下午的事。

餓歸餓，自習課的事情還得妥善安排。

他們班裏大概有20來個住校生。

每到午飯時間，住校生們就會打開教室裏的電視，把飯打回來之後，就坐到電視機架下面那幾排去，集體看電視，和走讀生相比，這是他們為數不多的娛樂活動。

此刻，電視上在轉播一個周六的喜劇綜藝欄目，其中有個男主持人比較有梗，不停活躍氣氛，前排時不時爆發出笑聲。

他們班的學習委員叫秦芳，是一個精幹瘦小、皮膚偏黑的女生，她也是住校生。

易疏吟看了一眼前排，秦芳就坐在第二排，和其他住校生一樣，盯着電視，笑得肩膀發顫。

下午因為時間緊湊，如果先到教室，再出去坐車，那麽勢必會耽誤路上的時間，所以她下午自己打算直接去初中部，盡量在2點半以前抵達。

但自習的事還是需要一個班幹部坐到講臺上坐鎮，方便主持紀律，這會班長賀薇已經走了，秦芳倒是個不錯的人選。

于是她走上前去和秦芳說明了緣由，秦芳爽快地答應了。

易疏吟這才放心離去。

*

下午易疏吟早早出發，坐上了公交。

和前兩天不同，今天下午天氣還不錯，易疏吟走在初中部的校園裏，陽光照在臉上，有些溫熱的癢意。

師漢中學的初中和高中部相隔着一座大橋，這是因為之前兩所學校其實分屬師漢一中和師漢二中，後面到她上高中這一年，才合并了起來，稱為師漢中學高中部和初中部。

初中的時候她和肖遇舟是隔壁班，那會他還沒這麽羞澀，經常和她一起玩。

他倆都是走路上學，放學的時候如果遇到對方，就會一起回家，他們各自的同學看見了，偶爾還會開開玩笑。

回去的路上她時常會請肖遇舟吃東西，但大多數時候他都不吃，如果吃了，那麽之後一定會找機會回請她，或者幫點小忙。

易疏吟記得，随着父親工資的提高，她請客的次數越來越多，但肖遇舟則不是，他好像一直都沒什麽零花錢。

易疏吟穿過操場，來到教學樓區域，熟門熟路地找到第三教學樓，拐進樓梯。四樓不算高，但她走得急，上來之後有些喘氣。

這一層全是辦公室，資料庫似乎也在這一層的某處，淺綠色花崗岩地板的走廊裏飄着一股獨特的書墨氣息。

等呼吸平穩，她也剛好抵達405室，這個辦公室她初中的時候沒來過。

尴尬的是她似乎來早了，405的門關得死死的。

易疏吟擡起手腕看了看表，還差3分鐘到2點半，她于是去了趟廁所。

洗完手出來，就靠在牆上靜靜等待。

可惜10分鐘過去了還沒人來，易疏吟無意識地擺弄着衣角，在心裏又默念了幾遍資料名字，怕一會忘了。

“關于多媒體CAI技術優化英語聽說訓練的研究”。

記住了。

又過了幾分鐘，終于有個女老師過來打開了門。

她跟着老師進了門，禮貌問詢。

“老師您好，我來幫高中部的張英老師拿一份課題研究資料……”

剛剛的練習奏效了，易疏吟流利地報出了課題名字。

女老師的模樣很和藹，拿了一張表給她填。

她按照表格提示填下了張老師的名字、班級還有時間，最後在備注欄裏填上了自己的名字。

“學生易疏吟代領”，她這樣寫道。

易疏吟把資料裝進早就準備好的文件袋裏。

走出405已經是2點46分，她坐車原路返回高中部，到學校的時候第一自習還沒下課。

易疏吟連教室都沒去，直奔張老師辦公室，把資料放好後，總算長舒一口氣。

任務完成。

回去的時候她甚至哼起了小曲，目光所及處，教室門離她越來越近。

她推開前門走進教室，一瞬間好多人擡頭看她，連講臺上的秦芳都擡起頭來，表情微妙地看了她一眼。

感覺有點不對……

不對。

非常不對。

就算是從前門進教室，也不可能這麽引人注目，這感覺和以往不一樣。

她手裏捏着空空的文件袋，心裏開始緊張起來。

每個人看她的眼神都有點怪怪的，她甚至能從個別人臉上讀出某種看好戲的戲谑表情。

經過林犀妍的時候，她不敢擡頭，但明顯感到對方的眼神死死地焊在了自己身上。

她做錯什麽了嗎？

易疏吟大氣都不敢出，輕手輕腳地走下講臺，朝自己的座位走過去。

位置還是那個位置。

但問題是——

李湫不見了。

易疏吟皺起眉頭，原本李湫的位置上，坐着一個黑色的身影。

男生擡起頭，只淡淡地看了她一眼，随後若無其事地移開了目光。

他漫不經心地把手裏的書翻來翻去，刀刻般的眉毛顯得十分冷峭。

看清楚眼前人的這一刻，易疏吟感覺呼吸都停止了。