32 月10日

6月10日

在學校的最後一天了。（不對，還有一個16號出征儀式？）

下午我們睡完覺，我感覺到了極天界那邊吹過來的風。我突然意識到曙神星沒有自然環境。于是我就在星靈觀內部空間（我的宇宙）造自然。

造了半天發現管理規律太複雜了。于是我做了一個大膽的決定：造一個地球。于是就造了一個地球。

“仿地球”，24小時一自轉，不公轉。太陽位于右上角，按四季規律靠近/遠離地球。月亮位于左下角，按月份規律發出不同形狀的光斑。這樣就可以模拟朝暮、四季、月份（地心說還是有用的）。有生物，但沒有本土人類，沒有人工景點（沒有必要，他們都會移山填海）。我打算有空拉大家進來玩玩。

下午自習的時候，我注意到（抑郁症姑娘）狀況不太對。她在寫什麽東西。（她的朋友，一個嬌小的姑娘z）同班同學問她在寫什麽，她說小故事。我偷偷看了一下，上面寫的是“遺書”。

她想自殺。

我就等下課告訴楚，讓他去問（w）在寫什麽（其實我也沒太看清，但是萬一，人命要緊）。我們就去問了。

她承認了。

我們就勸她。她情緒很激動，還問鐘佳瑜怎麽死才能讓家長更痛苦（她也恨她的家長嗎？這樣的人現在真多呢），但是我們都沒有在外人面前表現出來。知道這件事的人有：我，楚，（舟游同好z），（姑娘z）。

楚說他回家跟（w）在□□上交流。他曾經在網上救過一個要自殺的女生。我們決定不告訴（p老師）。

她放學還是正常跟（她的一個朋友j）走了，但她要走反方向買東西。他們就一塊去了。她不會是要買刀吧？

至少我看見她活着上車回家了。希望她沒事。

接到之後我就說這件事，結果（p老師）就知道了（我本來是想只告訴w家長的）。（p老師）說這事他會管的，但我覺得他會搞砸。

晚上語文課，他們都在讨論。（舟游同好z）覺得告訴（p老師）也可以，這件事我們不太好管。楚認為我把事情弄複雜了，本來他有把握把事情解決的，現在沒有了。他去思考了。

那兩個人說，這件事我不能摻合。他們不讓。

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頭疼。今天頭疼了一天，有可能是睡覺受涼了，要麽就是腦子抽往自己杯子裏滴了兩滴（姑娘z）的風油精喝了，沖的。血壓正常，但是她們兩個很擔心。今天都在煩（w）的事，都沒怎麽管她們。塵兒知道發生了什麽，很擔心（w）（和我）。

頭疼呢。早點睡吧。天天都早點睡（笑）。

晚上上語文。今天最後一次課，老師拖堂到十點半。

又：（舟游同好z）把花約過來了，中考考完我們一塊打游戲（笑）。