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第22章

善解人意的知心大姐姐祝霜降，連吃帶拿從黃家打包了小寶寶同款棒棒糖回福利院，分享給小夥伴們後開始指導洛平康寫作業。

福利院的工作人員們大多都是本地人，祝霜降早就發現了他們分不清前鼻音和後鼻音。果然，洛平康所有的拼音全部寫後鼻音，教了好多次都糾正不過來。

明明那麽聰明一小孩！他居然還用很疑惑的語氣問，這兩個發音念出來都是一樣的啊？好像錯的不是他，而是這個世界。

祝霜降癱倒，成都著名大熊貓和葉教花花爬樹都沒有這麽心累。

她咬着棒棒糖不說話，尚未讀小學的張寧倒是念得很準，祝霜降大喜，一骨碌坐起來，拍着張寧的肩膀，語重心長的對她說道：“教會他發音這件事，就交給你了。”

張寧很耐心，表示一切都沒問題，只是她看着課本很快懵了，她念得很準沒錯，可是只會念啊，書上寫了什麽，一個字都不認識。

洛平康無奈，開始先行承擔起小老師的責任。

洛安雪在他們談論作業的時候就遠遠走開了，她在合适的時機回歸，問所有人：“你們的棒棒糖是什麽口味的？”

蘋果草莓橙子荔枝，除了蘋果的味道熟悉，其他都是他們沒吃過的味道，大家不會以口味區分，就拿出來看顏色，“我沒吃過你的，我們換着吃！”

祝霜降看着他們交換着吃棒棒糖，眼皮不停的跳，就在要找上她時，學着洛安雪開始的樣子，偷偷的溜了，走出教室才松了一口氣。

“做什麽壞事了？”走廊上李老師走近，笑着問她：“剛上樓梯就看你蹑手蹑腳的。”

是啊，我為什麽一副做了虧心事的樣子，而且李老師為什麽來的這麽巧？就像一個小學生，花了一個小時終于寫完了作業，剛打開電視時，媽媽回來了，媽媽就可以由此推導出，她不在的時候你一直在看電視！

就像祝霜降偷偷摸摸走出教室，由此可以推出，祝霜降一定做了壞事。

這合理嗎？這不合理！

好在自有大儒為你辯經，張寧四下找不到人，追了出來，一見她就舉着棒棒糖到她面前：“霜霜，我們來換糖吧。”

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祝霜降把棒棒糖拿出來給她看：“我們是一樣的。”都是草莓香精味。

“康康的是別的顏色，你可以吃康康的。”張寧很友好。

“謝謝，不用了。”

都是互相熟悉的小夥伴，自然聽得懂她是真的不用了，張寧看向李老師，很懂得分享的問：“老師你要吃嗎，可好吃了。”

“老師也不吃。”等張寧回到教室，明白了前因後果的李老師才說道：“看你那樣子還以為出了什麽事，這有什麽好跑的？！”

她不過随口一說，接着又問：“我聽護工說你在食堂吃飯，筷子被人碰過就再也不用了，必須換新的或是去洗一遍才重新用？”

祝霜降無言以對：“李老師，你覺得這有問題嗎？”

福利院有過一個勺子喂所有孩子吃飯的時代，是的，就是在0到3歲那個階段。當祝霜降過來後，護工們第一次見到如此吹毛求疵的小孩，各種細節多如牛毛，要不是大多她都會自己做，肯定是不慣着她這毛病的。

但私底下還是不免議論，小姐身子丫鬟命。

李老師想說你要合群，要聽大人的話，最後還是只摸了摸她的頭：“沒有，你這樣挺好的。”

周末過後，祝霜降和同學們一起去上學，天下了大雨，在地面上濺起碗大的水花，落在雨傘上，發出噼裏啪啦的聲音。

“為什麽下這麽大雨我們還要去上學？”洛安雪穿着過大的雨靴，一下一下劃着路上的積水，遇到水窪還特地從裏面走一遍，順便将雨靴洗的幹幹淨淨。

“不要走到馬路上去！”雨太大，天霧蒙蒙的看不清楚，祝霜降喊她：“路上有車！”

洛安雪劃着水回到了隊伍：“路上根本沒有多少車。”好在她已經習慣在一些小事上不跟祝霜降對着幹，因為她真的特別堅持。

洛安雪想起了電視上的西游記，感覺自己特別能共情孫悟空，因為祝霜降就是唐僧，她總念叨的你要聽她的話。

她一邊走一邊想，那我要不要叫她一聲師父呢？

進了學校到了教學樓，大家快速告別回到自己教室，祝霜降剛進教室就覺得氣氛不對，好多同學圍着安慰語文課代表，班長站在她身邊，臉色凝重的像是在參加什麽遺體告別儀式。

她不明所以的走進，放輕了呼吸問道：“怎麽了這是？”

後桌楊安吉看了她一眼，搖搖頭，繼續用擔憂的目光看着語文課代表，班長一臉你不要多問的鄭重态度，“她剛剛吃口香糖，把口香糖咽下去了。”

祝霜降等待hou續，一秒，五秒，十秒，啊，然後呢？

“你不懂，口香糖是不能咽下去的。”錢茂典解釋道。

楊安吉的媽媽是護士，一向不準她吃太多的糖，怕她不聽話還常常用言語吓唬她，她對此深信不疑，并将這件事的後果廣而告之。她道：“我媽媽說，口香糖如果咽下去的話，會一直留在腸胃裏不消化，時間久了，肚子就會爛掉的。”

同學們都很震驚，紛紛七嘴八舌的安慰受害者。

可能是安慰的人太多了，語文課代表眼睛越來越紅，終于趴在桌子上痛哭起來。她上個月剛掉了門牙，用漏風的聲音哽咽道：“怎麽辦？我不想死。”

祝霜降：“……”

早自習鈴聲響起，大家用比往常更慢的動作回到了座位，有個別依舊為她擔心的腳步沉重，相互議論。課代表擦擦眼淚，捧着語文書走到講臺前坐下，聲音帶着哭腔：“今天我們讀第五課……”

祝霜降：“……”這也太堅強了，你做這個課代表是你應得的。

第三節 課是自習課，數學王老師将祝霜降叫到辦公室，還有兩個別的班的小朋友已經到了。

王老師看着三個小不點，說道：“你們三是我們學校一年級裏數學比較好的同學，老師給你們上一點高年級的課程。”

說着他在另外兩個小朋友被誇獎開心和祝霜降震驚的表情中，給了他們一人一把算盤，還有薄薄的一本練習手冊。

祝霜降捧着算盤一臉無助，就聽王老師繼續道：“下個月洛海市各個中小學有珠算比賽，你們學的好的話，老師就帶你們去參加一年級的比賽，這可是市級的比賽哦。”

就這樣，只在網絡上看到過算盤的祝霜降學起了打算盤，噼裏啪啦特別有節奏感。

她學的專心致志，她知道，珠算這門課程，很快就要被取消了。要是現在學不會，以後是沒機會再學的。

……萬一以後穿越到更早的年代？祝霜降一臉嚴肅，早一天學會，早一天擁有新的技能，萬一再穿越去了古代，說不定還能應聘個賬房什麽的。

王老師連着教了一個月，最後檢驗成果各有高低，不過還是給三人都報了名。畢竟報名又不要錢，大不了半途淘汰。

比賽在市體育場室內場館舉行，小學生組并不起眼，而且他們是按年級參賽，更像是交流賽，且只涉及加減乘除。

大家的注意力大多都落在初中組身上，畢竟初中組每個學校就派五個選手，練習更久，題目更難，需要運用多種計算方式。從中選出市前五名後，還要和江東省其他市的優勝者競争，算是一個省級的比賽。

聽說還有更高一級的比賽，是和東亞各國聯合舉辦的珠算大賽，國家級的，已經進行很多屆了。

初賽在幾個教室一同進行，每個人只有一把自帶的算盤，一張考卷和一只筆。一百道題，考試時間二十分鐘，成績當場批改，淘汰了三分之二的選手後，很快就是複賽決賽，題目也是越來越難，祝霜降過五關斬六将，毆打了所有小朋友，一舉奪得第一名。

興奮的心情和在學校運動會上拿到跳高第一名，是一樣一樣的。

介于她贏的幹脆利落、一騎絕塵，在場所有人紛紛給她鼓掌，還拿到了1993年洛海市小學一年級組珠算比賽一等獎的獎狀，以及一個印了字的紀念搪瓷杯和一根鋼筆。

另外兩個同校的參賽選手沒有拿到獎勵，看着她拿着獎品站在臺上的樣子，流露出羨慕的眼神。祝霜降拍完照下臺，舉着鋼筆對王老師說道：“老師，我沒有墨水。”

主辦方給他們拍完照，笑呵呵道：“墨水我們也有适配，等一下給你們拿一瓶。”

滿載而歸，王老師回到學校向大家報告了這個好消息，雖然小學組基本沒有含金量，但好歹也是個市級比賽，所有人都很滿意。

祝霜降拿着鋼筆在紙上寫寫畫畫，說實話，這是她兩輩子以來第一次使用鋼筆，劃破了幾次紙後終于寫順了，感覺手感比用鉛筆寫字好多了，寫的字還好看。

決定了，以後都用鋼筆寫作業。

“祝霜降，你臉上紅紅的是什麽？”有一天，戴欣彤看着她的臉和耳朵，用手摸了兩下：“你長凍瘡了！”

福利院宿舍沒有鏡子，祝霜降早就知道臉上和耳朵上長了凍瘡，又硬又癢，手上也有。實際上她的情況算好了，黃婷婷一直在給她塗維生素E，但管的了一個管不了所有，院裏還有小孩手都爛了。那樣子好像一個桔子在水裏泡太久發脹，一摸就能直接把皮從肉上揭下來，實際還真能揭下來。

戴欣彤站在講臺上，對着所有人問：“班上有多少同學長凍瘡了？”

不少同學舉着手給老師看，還真不少。

“回去讓你們家長給買耳套，手套知道嗎？嚴重的凃凍瘡膏，藥房就有賣，記得去買！”

戴欣彤跟祝霜降說：“我會跟張主任說的，通知你們福利院給上學的孩子買保暖用品。”

“謝謝老師。”

“今年冬天的确比往年冷。”戴欣彤又囑咐了一些要注意保暖的話。

學校也的确和福利院聯系了，不到一周，不止耳罩、手套，凍瘡膏，連棉鞋也都給換新的了，新棉鞋穿上比舊棉鞋保暖多了。

只是凍瘡痊愈的過程就像傷口愈合，總是發熱發癢，天氣的溫度又一路降低，估計要伴随她到天氣徹底轉暖了，連期末考試，都是忍不住一邊哈氣，一邊答題的。

考完結束後一出教室，哈出去的白氣被風一刮，眼前都像是被白霧蒙了一層，吹到臉上熱氣散去，凍的人一個激靈，頓時比在考試時清醒多了。

放寒假不到一周，福利院行政處的老師去學校給所有孩子們拿成績單，她普普通通的出門，滿臉興奮的回歸，一回來就找到了祝霜降：“霜降，你知道嗎？你期末考試每門課都是滿分，考了年級第一！”

她将放在最上面的幾張試卷給她看，每張試卷上鮮紅的一百是那麽的賞心悅目，“我們福利院還沒出過考滿分的孩子！”

考了多少分祝霜降心中是有數的，她想要接過試卷，卻被老師一下子抽了回去，只聽她說道：“不行，我要給院長、主任他們看看。”說着又風風火火的走了。

期末考試成績，往往是決定一個學生能不能過好假期的重要道具。福利院沒有這種壓力，但他們本來就和學校商量過祝霜降的學習情況，讨論過後，也覺得應該給予優秀的孩子們一點鼓勵。

因此根據成績排名，決定給考了班級前三，年級前三十的孩子們金錢和物質上的獎勵。初中部的同學全軍覆沒，所有的小學生居然只有一年級的祝霜降和洛平康達到了要求。

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