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第57章

除了那九十九所中小學，祝霜降又給福利院的閱讀室送了一批書，小夥伴們則是單獨送了一本。之前幾次來，跟洛平康談到有關上學的事，洛安雪總是會走開，但是這次的漫畫她還挺喜歡看的，畢竟福利院的生活還挺嚴格的，電視機也不會一直給孩子們看。

但是翻着漫畫，她的動作很快慢了下來，問祝霜降：“你覺得，我的爸爸媽媽會跟漫畫裏的一樣嗎？”

祝霜降怔了一下，“怎麽突然說這個？”

“你知道嗎？張寧的外公外婆找了她很多年。”洛安雪其實早就對親生父母會不會出現的事失望了，但是突然有一天，一對頭發花白，面容焦急又期盼的老夫婦敲響了福利院的門。他們的女兒已經去世了，唯一的外孫女也因為女婿丢失，張寧是他們女兒留在世上唯一的孩子。

兩位老人真的走了很多地方，也找了很久。

“也許，我也是因為意外才到福利院來的呢。”洛安雪不知道對這個設想猜了多少遍，語氣裏居然有一絲篤定的味道。

祝霜降問她：“如果不是意外呢？”

洛安雪拿着漫畫，轉頭看着她說道：“那我就去找他們！”

“哦，那你準備怎麽找？”祝霜降面無表情的問：“離開福利院後要吃飯吧？要有地方住吧？去別的地方要買車票吧？衣食住行都要花費，準備怎麽賺錢？”

洛安雪像是被她給問懵了，結結巴巴的說道：“離開福利院的時候，不是會給錢嗎？”

“……你不會以為那些錢很多吧？福利院發的只是十個月的基本生活費，知道什麽叫基本生活費嗎！剛好夠你吃飯的錢，甚至不能吃好，睡好，還不能生病！實際花肯定堅持不了十個月的。”

“這些錢只是一個過渡，讓你盡快找到工作能養活自己！你準備好之後做什麽了嗎？”祝霜降說道最後的聲音緩和了下來，跟她說：“就算要找父母，也不能先一步把自己餓死吧。”

黃婷婷下班了，來叫祝霜降一起回去，路上，她問道：“怎麽了，跟安雪吵架了？”

祝霜降說了前因後果，黃婷婷說道：“光聽名字就能知道，安雪是嬰兒時期就來福利院的，身上什麽信息都沒有。”

“張寧來的時候都已經四歲了，還是她外公外婆拿着信息找的她，否則也是找不到的。”

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她最後嘆了一口氣：“別想那麽多了，福利院像她這麽想的孩子挺多的，長大了就能放下了，實在放不下，我們也會讓他們去公安局登記的。”

祝霜降回到了家，黃爺爺正在看《雍正王朝》，見到她回來，就把電視調到了另一臺，裏面正在播放《小李飛刀》，說道：“我上次見你盯着裏面的李尋歡看，就知道你們小姑娘，都喜歡長的好看的。”

祝霜降：“……是啊，他現在長的可好了。”她又把電視調回來：“其實四爺也挺好看的。”

黃爺爺一頭霧水，盯着電視裏的劇情看了一會兒：“這部劇的演員不是照臉選的啊？”

黃婷婷在房間換好了衣服，準備去沈家，自從上一次把漫漫送到她爺爺那裏去後，爺爺奶奶也發現了她好帶的本質，表示帶這麽一個娃不是事。

于是他們夫妻又恢複了二四六去那邊吃飯的約定，漫漫二四六也留在那裏。聽到客廳裏的兩人說話，聞言插了一句：“她說的不是臉，是內容！情節！”

黃婷婷最後拎起挎包，說道：“爸，我先走了。”

“嗯，你路上慢點。”

黃婷婷關門出去了，黃爺爺停了一會說道：“今晚，只有我們三人一起吃飯了。”

祝霜降驚訝：“黃叔叔他們不回來嗎？”

“不回來了，他們自己家離少年宮近，不耽誤嘉樹明早去練鋼琴，晚飯就在單位裏吃了。”黃爺爺說道：“他們稅務局有時候加班，晚上吃的還挺好的。”

晚上三個人吃飯，黃奶奶并沒有做很多菜，只是一葷一素一湯，蒸的鲈魚專門放在了祝霜降面前，她伸手将它移到了中間：“這樣我們就都能夾的到了。”

新學期，各班級按照學校要求，要開展公益勞動，祝霜降所在的三班選擇了去敬老院做志願者。

時間安排在周日，上午去，下午回，統一從學校出發。

老師站在車裏跟同學們說話：“到了那裏，不需要你們為他們打掃衛生，也不需要喂飯喂藥，這些都有專人做的。但是他們很孤獨，同學們跟那裏的爺爺奶奶說說話，關心一下他們的生活。”

這個敬老院的環境很好，是園林式風格，裏面大多是國家的離休職員，但是他們無兒無女，也沒有親人，年紀大了，身體病痛漸多，便統一将他們安排在這裏照顧。

到了之後，老師也不規定他們該做什麽，讓他們自由活動。祝霜降四下看看，坐到了一個穿着幹淨整潔，頭發花白梳的一絲不茍，全身上下沒有丁點淩亂的老奶奶身邊。

“奶奶，上午好。”

奶奶看了她一眼，說道：“我姓徐。”

祝霜降從善如流，“徐奶奶好。”

徐奶奶不說話，她也不說話，主打的就是一個陪伴，好一會兒，她問祝霜降：“我看你比你的同學們要小很多？”

“嗯，我小學跳級了，今年十二歲。”

“你們是哪個學校，幾年級的學生？”徐奶奶的身體動了動，像是要面對着她說話。

怎麽能讓老人家配合呢，祝霜降搬着凳子坐到了她對面，徐奶奶果然就不動了。

祝霜降回道：“洛海一中，現在是高一第二個學期。”

“十二歲讀高一？是個聰明孩子。”徐奶奶臉上露出了回憶的神色：“我也是洛海一中畢業的，不過它當初，還不叫這個名字。”

“建國前它叫東崖中學，是一所私立中學，後來又合并了幾所學校，改了好幾個名字，才變成了現在的洛海一中。”

祝霜降面露尊敬，原來是幾十年前的學姐。“您是哪一屆的畢業生？”

“好像是1930年畢業的，後來我就跟着大哥，找組織幹革命去了。”

祝霜降肅然起敬，還是一位革命老前輩。

徐奶奶不僅是革命老前輩，還跟着走過長征路，她說了很多過去的事，“可惜我大哥沒有堅持下來，那幾年，有太多人沒堅持下來。”

解放戰争之後，徐奶奶回到家鄉繼續參加工作，可惜丈夫先一步離去，兩人也沒有生育子女，她便孤身一人。開始還能照顧自己，等後來年紀越來越大，組織就将她安排到了這裏，已經十多年了。

祝霜降算一算她的年紀，怎麽也快九十了，認真的問道：“徐奶奶，我能知道你的故事嗎？”上輩子她出生長大後，還活着的，走完長征路的老革命已經越來越少了，大家知道他們路上的故事，卻不知道他們個人的人生。

徐奶奶愣了一下，“就很普通的一輩子，有什麽好說的。”

“一點都不普通。”祝霜降倔強的說道。

徐奶奶的表情溫和了一點：“可你們就快回去了。”

“以後我有空就來，不，我每個星期都來。”

祝霜降說到做到，果然每個星期都來，還直接霸占了柏衡的新相機，給徐奶奶拍了照，将照片洗出來給她看。

柏衡的相機本來就是為她準備的，哪有什麽霸占不霸占的，還跟着她一起到敬老院看望，另外準備了很多膠卷。

這裏的革命老前輩不止徐奶奶一個，能說的故事不止一個，能拍的照片當然也不止一張。

祝霜降拿着畫本，在本子上畫了一個跟兄長逃家的少女，說道：“您覺得我将你們的故事畫成漫畫怎麽樣？”還跟他們解釋漫畫的意思。

有一個爺爺就說：“你也別當我們老古董了，我們當初也是畫過宣傳畫的。”

祝霜降倒是了解過，在最開始，我們的宣傳畫跟古代的筆墨畫差不多，特別的失真，并且抽象，直到後來見到了蘇聯的宣傳畫，才漸漸變成了語文課本裏的那樣。

她鼓着臉說道：“我說的漫畫，跟宣傳畫不一樣。”還拿出了自己出版的漫畫給大家看，對此大家做出評價：“畫的還挺別致的。”

祝霜降：“……”

聽着不像真心的誇獎。

大家翻着她的漫畫，然後看到後面的ptsd停了下來。

這裏年紀有比徐奶奶還大的人，但他已經無法自主行動了，另外最小的也七十多了，都是從那個年代過來的，誰沒見過死人？誰身邊沒有幾個瘋子。

半響後，有人說道：“……這個研究，還挺好的。”

祝霜降拍了照，一點點記錄他們的素材，跟大家說道：“漫畫肯定不會馬上畫好的，但是一畫好，我就拿過來給大家看。”

徐奶奶催她回去：“其實也不用每個星期都來，我們這經常有人來看望，不缺人陪，你別耽誤學業了。”

“耽誤不了。”

徐奶奶不止跟她講長征路，那些年的見聞也講了不少，她年輕時，還有男人留着辮子，女人裹着小腳。哪怕建國了，在有些地方，這些現象還是進行時，而不是過去時。

主動走上戰場的只是一小部分，大部分平民百姓都是屬于被波及的那一部分。他們經歷天災；經歷饑荒；經歷屠殺；然後在壓迫中幸存下來。解放後，大家突然從封建，奴隸社會，走到新社會，他們一時走不出來的。

然後祝霜降突然發現了一個事實，不管幾千年前，華國有沒有存在過母系社會，實際上，近兩千年來，形成的完整社會倫理，就是男尊女卑和君臣父子。

近幾十年來宣傳的男女平等；以及孩子和父母一樣，有平等的人格，其實都是舶來品。封建社會孩子在父母面前平等嗎？哪怕你三四十歲了，也是不平等的，一個孝字，就能壓死你。

現在社會上對男女平等的接受度多高；跟個體家庭中，家長願不願意接受，孩子脫離自己的控制，認可度是相近的。

而這些從封建，奴隸社會過渡來的人，養大了四零後、五零後、六零後，怎麽樣的教育方式用腳趾頭都能猜出來。哪怕社會制度、思想劇變，這些孩子長大，總不能期望他們每一個都以現代社會的腦子去養大七零後，八零後和九零後吧。

祝霜降托腮，坐在教室裏，拿着試卷聽老師站在講臺上批評她：“世界第一大港口不是魔都港，是鹿特丹港，這麽簡單的問題你都答錯了？”

“居然幻想我們國家有第一大港，是不是做夢做魔怔了？”老師用一種開玩笑的語氣說道。

班上響起了一陣哄笑聲，老師聲音嚴厲了一些：“祝霜降答錯了這麽簡單的問題，這次考試還是年級第一，你們呢，一個個笑這麽開心，排第幾？”

班上安靜了下來，老師看向祝霜降繼續說道：“我聽地理老師說，你寫九大行星時，經常把冥王星忘了，他要你抄十遍九大行星具體有什麽。”

“你今天就把世界第一大港口是鹿特丹港也抄十遍吧，好記性不如爛筆頭，多抄幾遍，你就不會忘了。”

祝霜降：“……”我是一時手快了，以往這些題目，我都是按照書本上的來的。

第二周，學校的籃球隊要參加洛海市中學生籃球比賽，祝霜降幹脆作為現場觀衆去給他們加油了。她看着場上洛海一中的某個球員，情不自禁的說道：“我去，他好高啊。”

班上跟她一塊過來的同學聽到她說的話，回道：“是啊，聽說他有兩米。”

“那以前怎麽沒在學校裏見過？”祝霜降又不是第一次看到校籃球隊練習，這個高的個子，見過肯定是有印象的。

“高三的體育生，已經被國家隊選中了，16歲以下年齡組的，這次回校比賽，也是學校特地邀請回來的。”

祝霜降問道：“我們這個比賽這麽重要？”

“重不重要另說，學校出了一個國家隊的成員，你就說想不想用吧。”

自然是想的，學校其他球員也很優秀，又有一騎絕塵的國家隊選手作為核心，洛海一中順理成章的拿下了冠軍，以大比分優勢讓所有人都輸的心服口服。

四月中旬，柏衡和另外一名高二男生，接到了國際奧林匹克數學競賽，國家集訓隊的錄取通知書，兩人要去參加IMO的選拔。到時候将會從近兩百名的選手中，選出四到六名組成華國代表隊，和世界上其他國家的隊伍競争。

學校還為此拉了橫幅，上面有兩人的大名，直接挂在了校門口。

祝霜降買了一束鮮花為他慶祝，她這買花的行為還是跟對方學的。

柏衡接過花。

那名高二的男生見狀湊過來，用一種刻薄的語氣對祝霜降說道：“你不是個孤兒嗎，怎麽還有錢買花？”他的目光在兩人身上戲谑的來回打量，又說道：“還笑的那麽開心。”

但是出乎他意料的是，祝霜降雖然有些震驚他說的話，但并沒有露出他想象中那種害怕、惶恐還有不可置信的神色。

柏衡的臉色反而要更難看一些，“你是瘋狗嗎？你才第一次見她。”

祝霜降冷靜了下來，注視着他的臉，看了一會兒說道：“你看到別人開心就難受，怎麽？你家裏人不允許你開心嗎？”

祝霜降沒有說任何過分的話，可男生的臉色卻前所未有的難看，後槽牙咬緊，雙頰抽搐了一下，他看着想要說些什麽，卻已經沒人理會他了。

祝霜降将柏衡拉到一邊，低聲問道：“你跟他一起去參加比賽，沒問題嗎？”

柏衡更關心她的情緒：“你跟他只是陌生人，不要把陌生人的話放在心上。”

“哦，我沒放在心上。”

柏衡這才回答她的話：“沒問題的，他的數學很差，這次集訓應該很快就會被退回來的。”

祝霜降：“……那也要小心。”

等她離開時，還沒走出去多遠，就聽到身後的喧嘩聲，轉身一看，柏衡居然和對方打在了一起，年齡起碼小五歲，身高相差近二十厘米，他居然沒打輸。

這麽看來，柏衡練拳擊的時間雖然不長，但沒有一拳是白揮的。

不過重點不是這個，祝霜降連忙和不遠處看到的老師一起上去勸架，拉開了兩人。兩個都是近期要參加國家隊集訓的人，一個優秀，另一個更優秀；一個十七歲，另一個年紀更小。

誰都不能說重話，只能分開相互詢問發生了什麽，祝霜降也很好奇，柏衡其實是個情緒很穩定的人，“為什麽跟他打架？”

柏衡回想了一下，說道：“我覺得你說的對。”

祝霜降一臉問號。就聽他繼續道：“他的家長，可能真的不願意見到他開心。他剛才說了很多罵你的話，平時我無視他，他都不會這麽……沖動？”

這馬上就要去首都集訓了，學校唯二入選的兩個人還打了一架，聽到原因後，老師同樣很詫異，沒想到平時品學兼優的同學居然能說出這樣的話來。

高二男生當然否認了，表示自己沒有惡意，也沒有說過後面那些壞話。

但這一次老師竟然沒有直接站在他這邊，這讓他愣住了。

往日裏他也有言語打擊同學的行為，但是他一直做的很隐蔽，也從來沒留下什麽證據，而且不是每一個同學都會去告訴老師的。當那些人告訴老師，老師來找他詢問，只要他擺出一臉無辜的樣子，說一些道德上的壓迫。

比如，我只是知道他爸爸生病了，關心一下；我看到她媽媽在路邊賣菜，都那麽辛苦了，沒想到她居然吃零食。我真不知道他們為什麽反應這麽大，我有說錯什麽嗎？

然後總是會被放過的。

他沒想到會看到這一幕，強大的好像永遠無法反抗的父親，居然壓着他對柏衡道歉，然後彎着腰跟柏衡的父親說話，直到對方颔首，他才将背挺直了一點，但也不敢完全挺直。

如此卑躬屈膝，跟在他面前呵斥、殘暴，癫狂的樣子，簡直判若兩人。

他看上去，也不是那麽強大嘛！

回到家雖然又挨了一頓棍棒教育，但是他的心情是輕松的，并且進行了反抗。他打回去時，看着父親不可置信的神色，心中一陣快意，對方權威在他面前崩塌，他再也不是那只被鐐铐拴在木杆上的小象了。

思想上的枷鎖已經去除，而他也發現了老師并不完全偏向他的原因，以往那些人，學習上都不如他。

柏衡和祝霜降，雖然在年紀上是弱者，但他們并沒有因此對年齡更大的自己低頭。而且在學習上，每一個都強過他，他們是老師的掌上明珠。

跟以前，他是老師的掌上明珠一樣。

男生心情很好，他看清楚了世界的本質就是弱肉強食的，比他強的有，但是比他弱的更多，有反抗的，可也有不敢反抗的。

回到學校後還跟柏衡主動打招呼，向他道歉，說他當時不該那麽沖動，老師很欣慰，很為他們開心，這算是握手言和了，期待他們去首都後能夠凱旋。

柏衡盯着他看了一會，離他更遠了一點。

兩周後，祝霜降再次在學校看到了這位學長，柏衡還在首都，而他應該如對方所說的一樣，很快就被淘汰了。

男生走到祝霜降面前，見這個十二歲的女生目光平靜的看着他，明明比他矮這麽多，纖細又弱小。

“我看的果然沒錯，祝同學，你一點都不害怕我。”

祝霜降：“……你是什麽大魔王嗎，我為什麽要害怕你？”她無意與此人多說什麽，直接道：“借過，我要去圖書館。”

男生往旁邊讓了幾步，看着她的背影，回到了班級，班上有同學問他：“在首都集訓隊怎麽樣？”

他搖頭嘆息：“那裏的學生太強了，每一個數學都非常好，我就是重在參與，去見見世面。”

“你數學每次都考滿分，還拿了那麽多獎，也不行嗎？”

他噗呲一聲樂了：“不行，所以我只能回來吊打你們了。”

祝霜降坐在圖書館裏，她除了收集《多多的故事》第三冊的素材，整理徐奶奶他們的事跡，還畫了另外一個漫畫，是一個對照組漫畫。

一個小孩子不小心把碗摔碎了，他的爸爸抱起來安慰他，告訴他沒關系，沒有傷到自己就行。下一個畫面就是爸爸的內心獨白：他當初小的時候，摔碎了一個盤子，被父親拎着棍子打，痛的差點爬不起來，心裏就發誓，我以後絕對不會因為摔了什麽東西，就打我的孩子。

對照組自然是父母怎麽對他的，他也怎麽對自己的孩子。

諸如此類的對照還有生病了，一個帶着去看醫生，因為當初他就看着自己的兄弟姐妹因為一點小病，在家長的拖延漠視之下，硬生生病死了，作為幸存者，總不能讓自己的孩子也玩幸存者大逃殺吧。

對照組就是：誰不是這麽過來的，你扛一下，或者随便找點藥吃吧。造成的後果就是，孩子留下了或輕或重的後遺症，還有因此而死的。

家長在醫院的太平間裏茫然的看着孩子的屍體，轉身往身後一看，并沒有另一個孩子再讓他來一次優勝劣汰了。

他是幸存者，他的孩子不是；以前沒有條件治療，現在就算治不起，帶着去醫院看看，咨詢的價格也不昂貴。

旁邊還有醫生的嘆息：太可惜了，這開始只是一個很小的病，做個小手術就行，加上住院都不用三天，卻越拖越嚴重，直接救不回來了。

另外還有精神虐待，我要将家長給予過我的侮辱謾罵，都隔絕在我的孩子之外；另一個則是原原本本的繼承給了自己的孩子。

這樣的例子可以畫很多，但是無一例外，一方有更好，更美滿的結局。而另外一方，哪怕長成了，身體或是精神，也總有一個地方是殘缺的。

出版社因為顧忌祝霜降是個高中生，要認真學習，并沒有經常催稿，可偶爾也會提起的。比如這次給她送第二冊的樣書，就看似随意的問：“第三冊有畫嗎，畫的怎麽樣了？”

祝霜降讪讪的笑了一下：“在畫了，在畫了。”

編輯聽着這耳熟的話，心想這不就是那些有拖延症的作家、畫家，常用的詞嗎？說是在畫了，在寫了，其實一個字都沒動，連畫稿都沒攤開。

沒想到祝霜降年紀這麽小，對這項技能卻無師自通。

祝霜降見他不信的樣子，連忙說道：“不過我有另外一份畫稿，不如您幫我看看。”

很快，編輯就拿到了她的對照組漫畫，他看着看着，像是不知道想起了什麽，良久後道：“祝同學看着小，卻能對一些事洞若觀火。”