10 前世的約定

第010章 前世的約定

下午下課後，尚雅以百裏沖刺的速度跑回到宿舍，搶占到浴室，然後端着澡盆和幹淨的衣服進去。

陳路欣也進了旁邊的衛生間，将幹淨的衣服挂在挂鈎上，就開着熱水準備洗澡。

聽見旁邊浴室的水流聲，陳路欣一邊和尚雅搭着話：“剛才我去辦公室，看見老劉的辦公桌上放着一份預分班的表格，聽說應該這周就要将預分班表格發下來給我們填，就選文理分科的事。”

“哦。”尚雅點點頭，她記得上輩子文理分科也是這段時間發生的。

她就順着這個話題和陳路欣聊起來：“對了，路欣，你準備選文科還是理科？”

前世她和陳路欣是這個宿舍唯一選擇了文科的。

分班後她逐漸躺平堕落，成績穩定在普通班的上游。

但陳路欣是卷王。分班前陳路欣就是穩定的班級第一名，總分也能在年級排到前二十名；分班後她直接進了文科實驗班，并且穩定在年級前十名，偶爾還能排到前三名。等到高考的時候，陳路欣以620分考上了理想的學校。

也許人總會美化自己沒有走過的路，她是這樣，陳路欣同樣也是這樣。

畢業後她當了日漸禿然的廣告狗，陳路欣也進了大廠做游戲策劃，然後她們就在忙忙碌碌中過了很多年。

前世最後一次和陳路欣見面的時候，是難得的春節假期，她們回來過年後就趁機見了一面。

當時陳路欣端着啤酒喝着，眼神有些迷離地跟她說：“如果有機會回到高中，我一定要選理科。”

她也有些醉了，聽見陳路欣說的話就附和着點頭：“沒錯，如果我回到高中，我一定要選理科。”

浴室裏彌漫着水霧，尚雅感覺自己被水霧蒸騰得有些迷迷糊糊了。

然後就聽見陳路欣的聲音從隔壁傳來：“選文科啊。我數學不太行，肯定是選文科比較好啊。”

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花灑中流出的熱水緩慢澆在身上，尚雅感覺自己是想要說什麽的，但她說不出來。

勸陳路欣選理科嗎？告訴她，十年後的你會後悔選了文科的，你選理科吧。

但是她不能保證，如果陳路欣選了理科，真的就能比選了文科的她過得更好嗎？

如果沒能達到那個“更好”的結果，她也會覺得愧疚，愧疚于改變了陳路欣的一生。

也許十年後的陳路欣同樣也會感慨，如果能重來，她會選擇另一個世界的陳路欣走過的路。

迷迷糊糊中，尚雅又想起已經是醉醺醺的陳路欣笑着說的話：“如果你回到了我們的十六歲，你記得拍醒十六歲的我，千萬別讓她讀文科。”

那時候她們沒有任何心理負擔地假設着另一種人生，以宣洩對當下生活的不滿。

卻沒想到她一睜開眼睛，發現自己真的回到了十六歲。

就在尚雅還在繼續糾結的時候，旁邊傳來開門出去的聲音。

她也匆匆擦幹身子，穿上衣服出去。

換下的衣服放在澡盆裏，浸泡在清水中，然後撒上适量的洗衣服，等到晚自修回來再洗衣服。

回到宿舍裏，整理了一下床位上的東西，尚雅換好鞋子後就坐起來等陳路欣，等她穿好鞋子一起去飯堂吃飯。

兩人并排走着，陳路欣也是随意地問起：“對了，那你要選什麽呀？”

“我啊。”尚雅頓了一下，才說，“我選理科。”

“那也不錯。你的理科比文科好。”陳路欣就點點頭。

“不過……”尚雅還在心裏很糾結地組織着語言，陳路欣就扭頭看了一下她：“怎麽了？”

尚雅糾結了很久，才換了一種假設的語氣跟陳路欣說：“我是說假* 如。你有沒有想過要選理科呀？”

陳路欣沉默了一下，就道：“其實我也很糾結的。因為我爸媽都是希望我選理科，但是我還是想選文科。”

“唔，這樣啊。”尚雅也沉默地和陳路欣往樓下走着，進了宿舍樓對面的飯堂，然後在打飯的隊伍後面排隊。

隊伍緩慢移動着，兩人繼續有一搭沒一搭地聊着，尚雅猶豫着還是想問：“其實，我，我就只跟你說啊。”

陳路欣點點頭，好奇問什麽事。

“其實我做了一個很奇怪的夢。”尚雅就将重生這種玄幻的事情換了一種說法，跟陳路欣說着，“我夢見我們都選了文科，後來上了大學，畢業了，我當了廣告文案編輯，你做了游戲策劃。過了很多年後，我們都快要奔三了，我們都很後悔讀了文科，你說如果我們回到十六歲一定要選理科。”

陳路欣既好奇又驚訝，追問：“然後呢然後呢？”

尚雅攤手：“然後我醒了，我發現我還是十六歲的高中生。”

陳路欣愣了一下，然後露出若有所思的表情。

“我在想，這會不會是上天給我們的警示。”尚雅的語氣有些失落，低聲說道，“也許十年後我們會為我們的選擇而後悔，然後不斷美化自己沒有經歷過的另一條路，但至少現在我想要選理科了。”

“……那我再想想吧。”陳路欣似乎有些動搖了，猶豫了片刻才說。

正好隊伍陸續往前走着，輪到排在陳路欣前面的人，陳路欣也轉身過去等待打飯。

尚雅也不知道應不應該這樣做。

因為前世和陳路欣的約定，總之她是問心無愧的。

在窗口點了兩肉一菜，和陳路欣在靠近出口的一排坐下，吃飯時又聊起剛才說起的文理分班的話題。

陳路欣說她其實确實很糾結：“你也知道的，我數學比較差，英語比較好，大家都說數學差讀理科就是自找死路。”

尚雅摸了摸下巴，感覺陳路欣就是在罵前世的她，屬實是自找死路。

所以前世她的腦子一定是被驢踢過。

其實尚雅很清楚，前世她讀文科就是奔着地理去的，這也算是她的熱愛和初心。直到填報志願的那一刻，她才始料未及地發現，大部分地理專業都只招收理科生，她能夠填報的只有鑲邊的師範專業；最後在十分有限的專業中挑挑揀揀，結果還被調劑到鬼見愁的廣告專業。

一想起這件事，尚雅就覺得心梗。

幸好一切還能重來，這次她還能重新選擇自己想要的人生。

不過首先最重要的還是要好好學習，才能在三年後有更好的選擇，也才能在七年後有更多的選擇。

想到從前糟糕的事情，再暢想着未知但至少應該不會那麽糟糕的未來，尚雅覺得此刻自己的心情又變得好多了。

“那你以後想讀什麽專業？”看見陳路欣在搖擺不定的糾結着，尚雅夾起一塊油焖雞肉吃着，一邊向陳路欣問。

“不知道。”陳路欣搖頭。

大多數人在填報志願之前對于專業問題都是迷茫狀态，也就等到老師将志願填報指南發到手中時，大家才會想到志願填報的院校和專業的問題。

并且至少有95%的大學生在畢業後根本不會從事本專業的行業。

而廣告學的轉行比例更是達到99.9%，剩下那0.1%就是猝死預備役。

尚雅繼續沉默地吃着飯。

其實她現在也還沒有未來的打算，唯一的想法就是一定一定一定要避開廣告學，然後等到高考結束後再看情況考慮別的問題。

吃完晚飯後又去小賣部買了一瓶酸奶，就回教室準備上晚修。

今晚的坐班老師是林老師，完成小測後，尚雅就優先完成數學作業，遇見不太懂的題目就嘗試從答案來反推解題思路，再找到相同類型的題目練習來鞏固知識；如果是實在想不明白的題目，就去辦公室問林老師。

林老師會給她詳細講解解題思路，再給她勾選相同類型的題目進行練習。

盡管只是解出了一道題目，但尚雅覺得很滿足；當全身心沉浸在學習的海洋裏，她才發現原來學習也能是這麽快樂的事情。

第三節晚自修是規劃出來的英語時間，做完其他科目的作業和練習後，尚雅就拿出英語單詞冊子和草稿紙，開始艱難的背單詞。

看見昨天和前天已經默寫過無數次的英語單詞，她依然覺得陌生。

再仔細辨認一下，好像有些熟悉。

但只要蓋上小冊子，她就分不清“protect”和“produce”所對應的中文意思是保護還是生産，如果是在試卷上看見就只能胡亂猜測意思，并且99.99%猜錯。

作為英語渣渣，尚雅對于自己的水平很清楚。

實在不行……她也不求這樣背單詞能有突飛猛進的進步，只求能細水長流到讓她對英語沒有那麽陌生，等到高考的時候能比前世的分數再高一些就好了。

一口氣吃不成大胖子，但是有可能将自己給噎死。

抱着這樣的心态，尚雅就繼續不理解并痛苦地重複默寫着單詞。

按照她原來的背單詞計劃，應該是每天默寫十個新單詞，再複習昨天學過的舊單詞，以此類推，不斷吸收新單詞複習舊單詞，就可以積累越來越多的單詞。

想象是美好的，但是現實是殘酷的，她根本沒有辦法吸收消化，只能大眼瞪小眼。