2 第一印象

第2章 第一印象

你的成績湊合，算不上特別優秀，這個學期已經過半，不留級估計跟不上，好在回校之前你還看了兩眼書。雖然教導主任突如其來的「回校禮物」使你有些猝不及防，但考完還算自信

「取名同學果然是個自律的好孩子」教導主任當場批改了試卷，微笑着向你展示了分數

“耶！”

你克制住上揚的嘴角，謙虛的表示自己只是運氣好，是主任您教導有方

“這是一年級比較難的試卷了，取名同學的分數直接進重點班吧，一年級6組怎麽樣？”

“當然可以，謝謝主任”

教導主任帶領你認識了新班級的班主任，交代幾句就離開了，新班主任與你進行了和剛剛十分相似卻又更加具體的談話，了解清楚情況之後陪你一起領取了新的教科書，等到課間休息結束，鈴聲重新響起，示意你和她一起前往班級班主任先你一步進入班級，站在講臺上說明情況，你在門邊探出腦袋，環顧四周發現了一個熟人後排靠窗，赤葦京治同學！

你沖他眨眨眼，他回了你一個微笑

“取名同學因為身體原因休學一年，今天重新回到學校，大家歡迎新成員”

你在衆人的掌聲中做了一個簡單的自我介紹，按照老師的安排，坐到了靠窗一排最後一個位置，和赤葦前後桌路過赤葦的時候，你往他桌上丢了一顆奶糖

“取名前輩？”

“保護費，今後還請赤葦多多關照”

班主任的課并不算難熬，你通過她的講述确認了目前班級的學習進度，确信自己足以掌握，便稍微放松了一些，放任注意力轉移到赤葦身上從第一次見面時和木兔的互動，你就察覺到赤葦絕對沒有外表看起來這麽無害，剛剛經過他課桌邊時，筆記本上鋒利的字跡使你更加肯定了這一點，字跡在一定程度上是真的可以看出性格特點的，你對此深信不疑但是現在你從他身後看，能看見赤葦柔順彎曲的發尾和幹淨修長的後頸，他的肩膀很直，坐姿端正，低頭寫字的時候，會有一截脊椎骨突出你想起木葉曾經和你談論過，赤葦的傳球風格其實是屬于舍己奉獻的類型，瞬間對赤葦奉獻的對象木兔光太郎産生了極為強烈的嫉妒之心

“有點想要……”

你單手撐頭，盯着那截微微凸起的脊椎骨發呆，毫無顧忌的陷入幻想之中，夢游般愣到放學你和赤葦同為排球部成員，順理成章的一起去活動室，在路上赤葦直截了當的詢問你為何要在上課時盯着他

“我只是在發呆，随便找個地方安置視線而已”

你不敢告訴他真正的原因，用問句轉移話題，“說起來，上次你們來看我，落下一個玩偶挂墜在椅子上，有找到是誰的嗎？”

“木葉前輩有問過，那天白福的确把一個玩偶吊墜弄丢了，我們到體育館的時候問問她吧”

你內心松了一口氣，默默感激赤葦的體貼，和他一起走到了活動室，木兔他們已經在裏面換衣服了

“咦，木葉呢？”

“測驗沒合格留下補作業了”

“那木兔為什麽來了？”

“當然是因為本人完美通關，luck！”木兔姿勢嚣張，沒擺兩秒突然反應過來，攬着你的脖子假裝生氣，“你這話什麽意思！”

其他人看着他笑，如同注視活力的幺弟胡鬧，嬉鬧着相繼離開前往體育館就這幾句話功夫，你回頭去看赤葦，發現他已經換好了衣服

“好快！”

你在內心感慨一句，讓赤葦稍微等等自己，便坐在椅子上套運動服，排球部的褲子為了方便運動做得挺短，理所當然遮不住膝蓋，習慣性和赤葦一起的木兔慢慢蹲下，好奇的圍觀你膝蓋上的傷疤這道疤頗為猙獰，橫在右腿膝蓋下方，末端伸到了小腿內側，顏色淡淡的

“取名的膝蓋現在還會疼嗎”

「不要長時間劇烈運動就沒問題」你伸直右腿，打量着這道疤，微笑着說出了哪裏不對的提議，“要摸摸看嗎，新長的肉超級光滑哦”

“可以嗎？會疼嗎？”

“手術剛結束的時候挺疼的，現在已經沒什麽感覺了”

“那我摸了哦，真的摸了哦”

“再不快點我就要穿護膝了”

「你們在幹嘛」姍姍來遲的木葉，叼着牛奶吸管面色複雜

“真的超光滑诶！赤葦也來摸摸看”

“請容我拒絕”

木葉倚在門邊，猛嘬草莓牛奶，把吸管咬扁，放下空盒掏出記號筆

“很久以前我就想這麽幹了”

他蹲下來擠開木兔，在三人六眼的注視下，往你膝蓋上畫了兩個卡通大眼睛，那條醜陋的傷疤，突然就變成了組成笑臉的嘴巴「木葉」在突如其來的沉默中，你真誠發問，“将來有沒有考慮過當一個漫畫家”

為了向更多人展現木葉的傑作，你特意沒有戴右腿的護膝，驕傲的光着一條腿晃悠了整個體育館，每當有人注意到這個風格強烈的笑臉，你都會自豪的表示這是木葉與你「友情的象征」。雖然你們的友誼象征還沒維持到回家就被練習時出的汗模糊了你收拾妥當之後，把那個玩偶挂墜放在口袋裏，拉上拉鏈和大家一起前往體育館，在器材室知道了經理「白福」你把挂墜掏出來，“這是你的嗎？”

白福雪繪單手拿着拖把，先祝賀你平安歸來，再回答了提問，她說話總是慢吞吞的

“我的确弄丢了一個挂墜，但不是這個哦”

“咦？”你略感詫異，“那這個是誰的”

“我好像見過赤葦包包上面挂着這樣的玩偶”

你想起從櫃子裏把挂墜放進口袋時，赤葦和木兔正在門口交談，似乎的确沒注意到這個「那我去問問他」

白福正好也要找赤葦核對信息，你們便一起離開了器材室，招呼正在給木兔托球的赤葦

「赤葦，這個是你的嗎」白福順手給他遞了一條毛巾擦汗，“我在你的書包上面見過一樣的”

「我的一直挂在包上，沒有弄丢」赤葦接過毛巾道謝，平靜氣息之後，端詳着吊在你手指上的吉祥物玩偶，“這個就是取名前輩那天撿到的嗎，那我大概知道是誰的了”

罪魁禍首木兔，一臉懵逼的蹦過來，眼睛瞪得大大的，笑着問赤葦，“這是我的嗎？”

這家夥連自己的挂墜弄丢了都沒發現

“這是我和木兔前輩去年參加IH的時候在體育館門口一起買的紀念品”赤葦肯定道，“那是我第一次參加IH，因此印象深刻”

“第一次參加大型比賽一起買的紀念品啊……”

你想起初中時和木葉在體育館門口的小賣部裏買的炫酷發光塑料刀，裏面的電池壽數已盡，現在完全發不了光了

【回去的時候買兩節電池吧】

特意去翻了書包發現挂墜的确丢了的木兔，傻樂呵着感謝了你們，把失而複得的玩偶牢牢的關進書包的最裏層，并且表示如此一來絕不會再弄丢

“那白福的挂墜掉到哪裏了？”

真是個好問題！

你贊嘆木兔發現問題的能力，與赤葦對視一眼，确定了練習結束之後晚餐開始之前的集體活動——幫助白福（前輩）尋找丢失的挂墜