12 心疼

心疼

樊鯉拉走謝文濤，給他們二人更多的空間。

沈文一緊張又期待着文契的表現，會驚訝？還是會驚喜？

文契很平靜，他一句話不說，轉身繼續爬山。

沈文一有點兒茫然，他能感覺到文契并不排斥他，應該也是有些喜歡他的。可是，這麽平靜反而讓沈文一看不透他的想法。

自從爬山回來後，二人就沒有再見面，也沒有聯系。

沈文一給謝文濤發信息，

“謝學長，文契他最近很忙嗎？”

“好像是有個新課題。”

“謝學長，爬山那天我跟文契說我喜歡同性，他就不再理我了。我不懂為什麽，是哪裏惹到他了嗎？之前我們溝通過，他并不排斥同性戀。你是他得室友，對他了解應的多一些。”

“我覺得他得大腦和知識儲備，可能無法快速處理這些情緒問題。這跟他得家庭環境有關，文契大學前一個朋友也沒有，大一大二兩年的努力下，他才接受我成為他得朋友。他小時候父母給他測了IQ，智力商數180的神童。他父母對他非常得嚴格，從小沒看過電視玩過游戲，家裏除了書就是書，除了上學就是自學。他非常得争氣，當年全國第一的成績考進京大。但是他父母很奇葩，他們把他培養成一個學習機器，不給他提供情緒價值卻要求他反饋他們更多得愛。文契就這麽硬生生的被抛棄了，他的父母在他大一那年又生了一個孩子，與文契的教育不同，那個孩子完全是被父母的愛澆灌着在成長。文契自從上了大學就沒有再回過家，他也沒有再要過父母的錢，他的生活費都是他自己的科研報酬。”

沈文一的父母非常得開明和尊重他，讓他學鋼琴他學二胡，讓他學跆拳道他選擇散打，讓他出國他讀京大。

傅辰開玩笑說，你在高雅和興趣之間，選擇了高興。

老爸說，我不說教我只身教。為了讓他有個堅持一生的體育愛好，小時候爸爸再忙也會陪他打籃球，爸爸也會每周三周六定期去籃球俱樂部。

老媽說，兒子，愛一個人就是要有能力給對方三種價值，勞動價值，就是你要做家務做飯做一切需要人工完成得事情；經濟價值，就是你要能給對方提供他所需得物質條件；情緒價值，這是最難得，很多人都給不了對方。正的三觀給對方正的能量，傾聽而不說教，給擁抱而不給解決辦法。

沈文一人生第一次嘗到了心疼的滋味。蹒跚走路，牙牙學語，小小的人兒，坐在書桌前，腳高高的懸空。懵懵懂懂的跟着父親學習。窗外四季交替，小人變成了大人，可是他的表情卻從始至終都沒有變化。沒有哭也沒有笑。

他懂了，文契第一次遇到這樣的難題，沒有人教過他什麽是情緒？什麽是感情？首先，認知情緒。你是高興還是傷心，你是憤怒還是憂郁？其次，表達情緒，我是喜歡還是讨厭？我是接受還是拒絕？

這對他來說，可能比學術更有難度。課題可以翻閱圖書館的書和資料。可是人類是複雜的情感動物，不是可以複制的，是獨特的。

學長是應該被呵護的，學長不會的情感，我來教他。沈如一邊跑一邊在心裏暗暗發誓。

氣喘籲籲地跑到6-9實驗室，沈如一是第一次看到學長穿工作服白大褂、防塵拖鞋和防塵帽，面帶藍色口罩、手帶橡膠手套。

沈如一看了好久，他不想打擾學長。把學長圈在自己目光所及的地方，那種心疼的感覺就會減輕一些。

“同學，我看你站好久了。你有什麽事嗎？”一個學姐問道。

“我找文契。”

“哦，你找文契啊!那你等等吧，沒有人敢打斷大佬。”學姐悻悻然的離開了，本想着學弟這麽帥，搭個讪，誰知道人家名草有主了。別問怎麽看出來了，問就是女人神秘的第六感。