17 第一

木西子的第二封信來的有點晚，我一直等到了快要開學了。收到信時，我在心裏埋怨郵遞員叔叔太對工作的怠慢，真希望我今天寫的信，她明天就能收到。木西子的信我視如珍寶的和她送給我的禮物放在一起。這一次信裏的內容比較簡單，但是從中可以看出木西子的生活真的太忙了，她家人給她安排的學習內容比我們上課時還多。看了我有些心痛。一放下信，我便更加有勁了，不停的在心裏給自己打氣，一定要考上上海的大學好如願陪在孤單寂寞的木西子身邊。即便她的功課再多，我也能給她繁忙的課業增添一些生活的樂趣。一想到将來木西子看到我，一身的疲憊都沒有了，我激動得又開始信心滿懷的打開書，開始勤勤懇懇的奮力耕耘。希望通過自己的努力，讓心願早日實現。

五年級下開始了。沒有了木西子的陪伴，我的上學路變得十分孤單。雖然奶奶讓我領着天恩一起，但是我倆總是走出了奶奶的實現便自動分離。他看也不看我就和他的狐朋狗友勾肩搭背走了。而我，由于這幾年只和木西子混在一起，所以基本上沒有朋友。上學路上別人都是三三倆倆，歡歡喜喜，我則一個人拉着書包的肩帶，帶着幾分落寞，走得有些急促。

在班上，木西子的班長位置被另一個同學頂替。她學習好，能力強，但是事事都被木西子壓一頭，所以一直都非常讨厭木西子。現在木西子終于走了，她終于翻身做主人，便開始揚眉吐氣了，首先，便是向我下手。在班上的小黨派鬥争上，我從不争名奪利，但是我和木西子鐵杆子關系自然被納入她的那一派，而且是最貼心的心腹。木西子一走，這一派便群龍無首，而且我本來就和其他人不熟，交際不多，除了學習上超人一等，并沒有過人之處，大家便重新找依附。沒有找依附的我，更加成了新任班長的打擊對象。學習上找不出我的缺點，便開始在行為規範上找我的把柄。什麽紅領巾戴歪了，頭發沒有梳理整齊，穿衣不整潔，身上有意味。。。大家的輿論并沒有給我帶來多大的影響。他人的眼光我并不在意。大家見我不予以反擊，議論的更嚴重了。導致最後我成了班上的特立獨行，沒有朋友，行為古怪，不和人交流。就連老師都主動找我談心了。我一臉無語的只能搖頭搖頭再搖頭。從辦公室回來，我又成了大家竊竊私語的對象，謠傳我是心理有問題的人，需謹慎相處，或者直接不接觸為妙。

班上如此的壓抑生活，可以說從五年級下一直延續到小學畢業。大家無聊就會指着最後一排的大塊頭我嘻嘻哈哈。我則懶得搭理。惡性循環，我的孤僻開始在其他班級傳開了。有時候我回家的路上，認識我的，不認識我的，都會主動給我讓路，以免惹禍上身。我猜，這裏面少不了李雙的添油加醋。因為到最後，謠言不僅說我性格古怪，還注明我喜歡不明事理的動手打人。大家對我自然敬而遠之。不過這樣也好，沒有人騷擾了，我把更多的精力放在了學習上。五年級下，我如願的坐上了年級第一的位置。我激動得寫信告訴了木西子。

我和木西子的書信交流沒有斷，而且我堅持不打擾她的基本上月中、月末都會給她寫信。我知道木西子的祝福要到假期才能收到，但是我的心裏還是十分歡喜。又托了我爸找六年級的書來看。我爸看我學習興趣十分濃厚，非常支持我的刻苦鑽研。假期，還特許我可以少做家務。但是看到奶奶蒼白的頭發，我于心不忍，經常一個人捧着書，坐在廚房幫奶奶做家務。

天恩因為有我這樣熱愛學習的姐姐，被我爸壓着跟着我在家努力學習。天恩不像我，從小就和院子裏的小朋友們打成一堆。所以我爸一走，他就開溜。看到我爸回家的身影，他又會像泥鳅一般跑回家來。奶奶身體不佳，經常一個人坐在凳子上就睡着了，自然是無心再管天恩。而我，本來眼不見心不煩，他不願意學，我更懶得教。只要他不滋事，我和他便默默不提補課這件事。

我爸工作業績突出，是廠裏出了名的實幹家。但是新來的副廠長更喜歡糖衣炮彈。我爸嘴笨，只好賣力的用行動來證明自己的能力。副廠長卻誤以為我爸不懂得看形勢，還是跟着前任副廠長的作風幹，心有不滿。這一次的提幹，我爸落空，李雙的爸爸提升，和我爸一個級別。這些話是我聽奶奶和我爸争論時聽到的。奶奶出于善意的提醒，讓我爸把她買來的好煙好酒往樓上送。我爸緊緊地坐在椅子上，寧死不屈的模樣。奶奶則旁敲側擊告訴我爸李雙的提升就是靠這些東西堆積上去的。我這才恍然大悟為什麽這段時間老看見李雙的爸爸往樓上跑。後來不止李雙的爸爸，這棟院子裏的很多人都喜歡往樓上跑，可惜，離得最近的我爸就是不去。煙酒一直放在他的房間。

新學期開始了，李雙和張小曼順利升入了本部初中。更了不得的是李雙搬到了我家的旁邊。我和她真是擡頭不見低頭見。每天都在相互的看不順眼裏路過。自此，我便不再陽臺上看藍天白雲，而是希望躺在自己的屋子裏，看狹隘的窗戶框出來的天。好在初中要上早讀，李雙總是比我先出門，晚回家。所以在我刻意的躲避之下，我倆可以做到一天不見一次面。但是一想到她就住在我的隔壁，我的心裏就是不爽。

六年級的所有課文我在假期都看完了，所以學起來很輕松。但是為了不放松，我讓我爸找了初一的教材深入學習。不看不知道，一看了不得，好多知識點想破了腦袋都不懂，只好做筆記，等正式教學時再留心攻破。我爸看我如此愛學習，特意給我撥了一筆購買課外書的零花錢。我高興地蹦來來，一溜煙便跑到主街道的新華書店慎重的選擇。以前的課外書，我都是從木西子家的書架上直接拿來看就行了。書店是極少來的，買書便更少。這次包裏裝着錢，我的心裏高興地花了一個多小時的時間仔細翻閱，最後在有限的能力範圍內買下了《鏡花緣》。我當寶貝似的捧在懷裏，一路歡天喜地的蹦蹦跳跳。

學校為了讓我們德智體美全面發展，開始開辦各種興趣班，有繪畫、書法、打鼓、詩朗誦、足球、羽毛球。。。老師積極鼓動，班上的同學也踴躍的參加。而我好像除了啃書就沒了別的興趣愛好。而且我一心記挂着考一中，無心在其他地方浪費我寶貴的時間，加上大家十分明顯的鄙夷目光讓我深深地明白他們有多麽不希望我參加，我便索性棄權。老師以為是我書呆子，沒有單獨找我。所以一到放學時間，大家都開始往自己的興趣班轉戰，而我則背起書包一個人往回家的路上走。

由于興趣班增添了不少，所以六一兒童節的文藝彙演便成了他們表演的時段。我屬于乖乖坐在凳子上欣賞的局外人士。我們班的同學不是這個去候場，就是那個去候場。我坐着就沒有動過。我的身軀又有些龐大，大家一眼就能看到，我又成了大家口裏的獨來獨往的“大多怪”。看着臺上大家有些拙劣的表演，我腦子想的全是木西子，她的琴聲，她的繪畫，她的書法，絕對将他們秒殺。可惜，她的這些特長，似乎只有我一個人知道。每次我們班舉行聯歡晚會，老師讓同學們踴躍參與，我總以為木西子作為班長會自告奮勇，不料她選擇了深藏自己，最多當當主持人，把表演的時間讓給其他人。我曾經問過她為什麽不把自己的才能展示出來，她笑着解釋：“不過爾爾，不足以炫耀。等準備好了，再登臺也不遲。”所以當看着臺上有着許多瑕疵的表演，我的心裏想的全是木西子。我在想她所謂的準備好了将是何等的驚豔。

六年級上，我繼續穩坐年級第一的寶座。我爸高興地在散學典禮後領着我去買書。我興奮的流連在書店，最後選擇了《紅樓夢》。這本書還是木西子給我說過：“此書不僅可看，還可收藏。”當夜我便通宵達旦的拜讀了此書。可惜裏面的內容，尤其是詩詞，我只能讀讀而已。

有一日，我爸拉着我關于我讀初中的問題開始了認認真真地交談。我毫不猶豫的把自己的目标告訴了我爸，我爸高興地拍着我的肩頭說只要我的學習一直這麽穩定不退步，就一定讓我讀一中。我高興地連連點頭，發誓絕不掉下一位。所以短暫的寒假，我更是深居簡出，只為了保住第一的位置，只為了能順利讀一中，只為了能離上海更進一步。為了追上木西子，我可是拼盡了全力。

林多多真是事多，每個月都能收到她的信。尤其是我在信裏曾經明确的告訴過她，我的時間很忙，不一定會及時回信，但是她依舊每月兩次雷打不動的來信。在我不忙的時候我會回信，忙的時候則會忘到她的下一封信來。信裏的內容無外乎她的生活瑣事，學習情況。她考了年級第一，在我的意料之中。李雙住在了她家的隔壁，想來她倆的日子都不好過。她爸給她撥款買書，倒是出乎我的意料。學校開辦了興趣班，這個項目在我爸在時就已經在日程上了。她的來信我粗粗看過便放在進一個專門的錦盒裏。畢竟是我的一個筆友。回到上海我也開始正常上學。不上學不知道，一上還真是發現了城鄉的差別。我在平州可以名列前茅，我在這裏只能算墊底。驕傲的我豈能容忍自己被別人用異樣的目光對待，所以說我很忙，是真的。為了撿起自己的高傲，我努力學習，逼迫自己看英文原文書，不僅接觸民族舞，還開始了芭蕾的學習。所有的特長課不再一般心态對待。我既然回來了，也要站在最中心的位置。院子裏的同學看在大家的家世上自然不敢怠慢，從同學變成朋友很快，至于走不走心，就看時間了。五年級下整整一個學期，我卧薪嘗膽，終于在期末翻身，重新走到中心地帶。這裏的德智體美活動每個月都有，為了讓大家更快的了解我，我開始頻頻的出現在舞臺上，用能力吸引大家的目光。我從剛轉來的默默無聞到開始陸陸續續收到別人的生日請柬。我從沒有一個朋友可以交談到周圍都是朋友可以侃侃而談。我們談論的不只是學習，更多是生活品質上的交流。到六年級上，我一舉摘得了班上文藝文員的職位。開始成為班上的名片。我的這些成就我都想和林多多分享，但是當每次落筆時，我又止住了。我怕我講了，她不一定看得懂。因為她的生活和我的生活畢竟相差太多。我不想傷害她單純的心。所以信上，只能寫些生活邊緣化的雞毛蒜皮的小事，小到寫完，我都會忘了。

作者有話要說：

迥異的生活氛圍 差距開始讓她倆疏遠了。。。

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