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左安安、阿全老師、莊錦三人一起往校長辦公室走着，路上，莊錦不時的介紹着路上的風景，左安安聽的很是認真，看着自家偶像很感興趣的樣子，心中又是激動又是慶幸的，激動的是她竟然會這樣和偶像如此靠近！慶幸的是她從小就在【上京大學】裏長大，這裏的一草一木都如數家珍……

阿全老師見安安聽的認真也随着她們的腳步慢了下來，他們不是很趕時間，所以本來十幾分鐘的路程他們走了快半個小時，最後，左安安還有一種意猶未盡的感覺。于是便和莊錦約好了等她比賽結束來學校上課後再請她做一次向導。

莊錦高興的點了點頭，左安安便把自己的私人手機號碼告訴了莊錦，阿全老師沒有反對，他只是提醒莊錦不要告訴別人。

莊錦拍着胸口向左安安和阿全老師保證，不會讓現場三人之外的任何人從她這裏得到偶像的電話號碼！否則……否則她就一輩子不能再見到偶像。其實，就算她說了別人也未必會信！

在莊錦依依不舍的告別聲中左安安和阿全老師往校長辦公室走去。

阿全老師和【上京大學】的副校長約的是九點半，現在時間是九點十分，對于他們的提前到來副校長嘴上不說心中卻多了兩分滿意，不管左安安同學是不是明星，也不管她名氣有多大，這回，畢竟她是過來搞特殊的。

其實【上京大學】的校長和兩位副校長還有其他各位學校領導是開過會的，會議的內容就是關于讓不讓左安安搞特殊化。

會議上先是播放了左安安比賽的視頻，又介紹了她的高考成績，在各位領導和教授們百分之九十五的通過率之下，左安安獲得了特殊待遇——軍訓時間延遲到下一年和入學時間推遲到軍訓結束後。

此時，【上京大學】的校長室裏，副校長餘懷民先生還有中文系的系主任鄭培先生都在這裏，大家互相介紹了以後，左安安恭敬的跟兩位先生鞠躬問好，她的态度讓餘先生和鄭先生滿意，面上的笑意也濃了兩分，本來學習好又長得漂亮的小姑娘就特別受長輩們喜愛，何況再加上尊重師長的優點呢。這不，連一向嚴厲的鄭培先生都不再繃着臉了。

四人落座後，阿全老師跟餘懷民先生詳細介紹了一下安安的比賽時間安排，然後又和他商量确定了左安安的入學時間。

期間，左安安一直安靜的聽着做乖乖女狀，眼睛卻忍不住打量着校長辦公室的擺設，在看到一副寫着“學海無涯”四個毛筆字的挂畫時，不僅被其磅礴的氣勢所震懾，那一撇一捺，一橫一豎好像都蘊含着無盡的力量，讓人移不開眼睛，也讓她不由自主的想要走過去細細觀摩。

左安安起身的時候，阿全老師和餘懷民先生已經商量的差不多了，見她被字畫吸引的目不轉睛樣子，鄭培先生忍不住跟着走了過去。

“看出什麽來了？”等了一會鄭培先生才問道。

鄭先生的話讓左安安回過神，這才發現自己竟然就在“學海無涯”的字畫下面，不過見先生沒有在意自己的行為反而問自己對字畫有什麽理解，她便認真想了一下後，才回答鄭先生的問題:“這副字很有氣勢，力透紙背，不過，前兩個字的筆畫間好像藏着一些什麽，好像是有些怨氣；但是，從第三個字開始，這股怨氣就不見了，反而有一種豪氣，是那種寧折不彎的豪氣！我想，寫這幅字的先生肯定是遇到了什麽事情，不過，卻正因為這種轉折，讓這副字有一種與衆不同的生命力，讓人忍不住想要去挖掘……”

在左安安解說自己對這幅“學海無涯”的字的理解時，阿全老師和餘懷民先生也停止了談話，聽到她的理解，阿全老師有些不解，他對字畫這種東西不太了解，而餘懷民先生卻在聽到左安安說“前兩個字好像藏着一些東西”時，也走到了他們的跟前，阿全老師雖然不解，不過也忍不住好奇的一起跟了過來。

等左安安說完自己的理解以後，便看向了鄭培先生，想要知道自己的理解到底對不對？

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鄭培先生先是和餘懷民先生對視了一眼，兩人眼中都有一種懷念和悲傷。

“這幅字是先師林啓先生在七十六歲時寫的一副字，也是他人生中最後也是最滿意的一副字！當時，先生因一些學術問題被親人和外界人士所誤解，心中很是悲憤，不過，在寫完這副字後，先生便放下了這些紛擾，重新開始了自己的學術研究。所以你說的很對，小姑娘心清眼明，有慧根啊！”鄭培先生先是說了這副字的來歷，然後才看向左安安并贊她聰慧。

“這幅字是林先生在過世前贈與鄭培先生的，之所以挂在這裏，是希望，我們這些做學問的每個人，都應該知道“學海無涯苦做舟”的道理，并借此自省其身！你能從這幅字裏看出它背後的故事，果然是有慧根。”餘懷民先生補充道。

“很久沒遇到這麽靈氣的丫頭了，怎麽，你就沒有什麽想法？”餘懷民又看向鄭培先生揶揄道。

鄭培先生露出和左安安他們見面以來第一個笑容，邊笑着還邊拍了拍老友的肩膀，果然，餘老頭的眼睛依然是這麽毒，自己剛有點什麽心思，他就看了出來，不過既然老友給了自己臺階，他便順着說道:“真是什麽都逃不過你的眼睛！”。

然後，鄭培先生轉向左安安:“左安安同學，你以前有沒有接觸過書法？”

“小的時候學過一段時間”左安安有些明白兩位先生的意思，雖說原來的自己對書法并不了解，也不太感興趣，但，今天看到“學海無涯”這副字後，她卻有了不同的想法，原來書法也有它自己的精神，也可以這麽讓人着迷，當下便認真回答了鄭先生的問題。

“過來寫兩個字給我看看”鄭培先生邊說邊走到餘懷民先生的辦公桌旁邊的小書桌旁邊，并随手拿了一張宣紙鋪在桌子上，看得出來餘先生也是喜歡習字之人，辦公室裏也不忘備着寫毛筆字的工具。

左安安聽話的走了過去。

左安安拿起桌上的毛筆，先是深吸了一口氣再吐出後，才開始動筆，她寫的是小楷，仍然寫了“學海無涯”四個字，可能是受了林啓老先生那副字的影響和自己兩世人生經歷的影響，她寫的這幾個字竟然連自己都有些吃驚，字形雖說不上有多好多工整，卻是帶着她獨特的韻味和風骨。

鄭培先生剛開始看她拿筆的姿勢有些生疏，本是沒抱什麽希望，誰知，這孩子竟真的有這方面的才能，字的形狀可以練習，但是自己的風格和字裏所蘊含的精神是只可意會不可言傳的，甚至，有些人寫了一輩子的字，也無法達到字中有神的境界！

餘懷民先生嘆了一口氣，再次拍了拍老友的肩膀，意味深長……

鄭培先生自然明白他的意思，這麽好的苗子他是收定了！

這邊，左安安和阿全老師等了半天，看兩位先生沒有出聲的意思，以為這字寫的一般，阿全老師拍了拍幹女兒的肩膀剛想安慰，卻被鄭培先生的話給打斷了……

“左安安，你願不願意跟我習字？”

左安安和自家幹爸對視了一眼，有些疑惑的說道:“先生，我的字寫的并不好。”

“嗯，字是寫的一般，和同齡人相比要差很多”鄭培先生說道。

“那您為什麽還要收我？”左安安直接問道。

“字形可以練，而字的精神需要天分和領悟，你雖沒有學字卻已然有了自己的精神，你說這字是好還是不好？”

“字不好，但是有學字的天分。”左安安回答。

“哈哈哈，這孩子通透，老鄭，祝賀你後繼有人！”餘懷民先生聽到左安安的回答笑着說道。

“那是自然，我選的學生定然不差”鄭培先生也笑着接話……

左安安和阿全老師無語……貌似正主和正主的家長還沒同意呢，這倆老頭在這兒高興個什麽勁？

“咳咳……兩位先生，恕我直言，安安現在的時間很緊張，學字這件事恐怕……”阿全老師插話道，他早就看這倆個老頭不懷好意，好嗎，原來是打的這個主意，哼，他好不容易認了的幹女兒，自己還不夠好好教導的呢，竟然有人來搶，哼！沒門！！！

（吼吼吼，阿全老師的愛女情結爆發，為安安以後得老公點根蠟！）

“……”鄭培先生收了笑容，平日裏都是別人求着他收徒，沒成想，他好不容易找到一個順眼又有天分的好苗子，竟然被拒絕了？？

一時間沒人說話，左安安看着鄭先生皺眉瞪着自家幹爸，而自家幹爸也毫不示弱，一股看不見的火花彌漫在空氣中……