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【頂級修羅場！當學術大牛遇上從天而降的兒子男朋友！】

樓主：友友們, 我單方面宣布，此刻的八號教學樓302室提前預定本年度錦北大學頂級修羅場榜首！

1L：……？

2L：？？？？

3L：什麽情況，樓主把話說完啊！

4L：不是不說, 是精彩得顧不上說了

5L：柯幼凡的親爹……柯聞……被唐承教授邀請來給法語系的同學上課[手抖]

6L：霍境野……就這麽……意外……見家長了[手抖]

7L：然而柯聞教授甚至都還不知道小公主談了戀愛[手抖]

8L：！！！！！[手抖]

9L：[手抖]

10L：[手抖]

……

此刻，在錦北大學八號教學樓302室, 衆人屏息看着教室最後一排的柯聞黑着一張臉起身向講臺走去。

柯聞，錦北外國語大學法語系教授, 唐承教授好友，業內大牛……當然，他還有一個最為重要的身份，就是柯幼凡的爸爸, 也是柯幼凡家裏唯一一個冰球絕緣體般的存在。

……沒錯, 字面意思，柯聞不會打冰球。

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也……不怎麽懂。

也就是說, 霍境野打得再好在他眼裏都不會成為加分項。

教室裏同學們的視線在三個人身上來回逡巡, 多少都替霍境野捏了一把汗。

柯聞是出了名的嚴謹古板，據說當年柯幼凡不去隔壁錦北外國語就是因為不想在他父親的眼皮子底下度過大學生活, 這才來了錦大。

可誰能想到……

相比較柯幼凡完全傻眼的狀态，霍境野還算是勉強維持着淡定，但也僅僅是勉強, 此刻他周身透出的緊張和拘束簡直肉眼可見。

【救命啊……太好笑了……原來霍境野也是會緊張的……】

【霍境野肯定打死沒想到自己也有今天哈哈哈哈哈哈】

柯聞走得不緊不慢，教室裏所有人都安安靜靜地不敢出一點聲音，直到柯聞在講臺上站定。

唐承輕咳了一聲, 笑着打破了這詭異的沉默氣氛，“柯聞教授不用我多介紹了吧？來……下面就歡迎柯聞教授給我們上課！”

伴随着一陣熱烈的掌聲, 唐承也緩步走下了講臺把所有的空間留給柯聞。

柯聞今天穿一件很普通的襯衣, 但是卻襯得他書卷味更濃, 他一張口便直接講法語：“大家好，我是柯聞。”

在全場短暫的兩秒寂靜後，教室裏再次爆發出了一陣鼓掌聲。

【我靠……終于知道柯幼凡這口法語随誰了……尼瑪柯教授牛啊……】

【他現在真的就只跟大家問了句好，但我：目瞪口呆.JPG】

“大家不必因為我說了一句法語就鼓掌，因為今天的課程，我全程只說法語，不講一句中文，不會法語的同學，抱歉了，這次我們就先不進行溝通了。”

柯聞話講得一本正經，可講完了，教室裏瞬間爆發出了此起彼伏的笑聲。

【救命……誰說柯教授古板的！出來挨打！明明很幽默！】

【笑暈過去，“抱歉了，不會法語，別說追我兒子，你連我說什麽都聽不懂。”】

【柯教授：拒絕交流，達咩】

【哈哈哈哈哈哈哈心疼霍境野，別人都笑了他也沒笑，肯定是沒聽懂！這可怎麽辦啊！我尴尬得腳趾摳出一棟教學樓】

“其實，唐教授邀請我的時候，剛開始我是拒絕的，大家都知道，翻譯理論與實踐是法語專業必不可少的一門基礎課程。在我看來，其實翻譯本身沒有什麽好講的，這是每一位學語言的同學應當練好的基本功，這不是我上一堂課就能對大家有所助益的。”

“但是唐教授說，我們的課程古板，但我們法語人應當終生浪漫，請我講得随意些，不必拘于小節……我想了一下，唐教授的觀點是對的，所以我來了，雖然……在講課之前發生了一點小插曲。”

【哈哈哈哈哈哈哈哈什麽小插曲，柯教授你可以直說，反正某人聽不懂[看熱鬧]】

【霍境野：你直接報我身份證好了】

“翻譯是橋梁，是聯結你的母語同其他語言之間的橋梁，可以說，每一個人與法語的第一次親密接觸，都應當是從翻譯開始的。”

“今天，我不想講任何方法論的東西，單純想講講，我所認為的翻譯。”

“在我看來，翻譯是和閱讀一樣美妙的過程，莎翁說，‘一千個讀者眼中就會有一千個哈姆雷特’，那麽我想，翻譯也是這樣的，翻譯從來不是簡單的語言到語言，詞彙到詞彙的轉變過程，這其中，應當包含你對世界、人生甚至是時間與空間的體悟與想象，這也是為什麽，同一部作品，不同的譯者會有不同的翻譯方式，因為在‘翻譯’這個極具創造力的過程中，他們将自己的骨血融入。”

“在你試圖将一種優美語言變為另一種優美語言時，其中灌注的深情，也必将反映出你當下對這個世界的認知，我想……這才是翻譯的真谛。”

柯聞一段話講完，教室裏安靜了許久，而後漸漸地響起了掌聲和讨論聲。

這次的掌聲并不像前兩次那樣猛烈，但是卻悠長持久，同學們像是慢慢在細品着柯聞的話，從中領悟着他所說的“翻譯的真谛”。

【啊……頭皮發麻，這節課沒白來……】

【我承認我剛開始是為了來看小公主和霍境野的，但是我現在被柯聞教授折服了，大牛果然不一樣啊】

【嗐，本英語專業的其實只能聽個一知半解，但是大概明白了柯教授的意思，其實……柯教授講的道理是适用于所有學語言的人的，深以為然】

【雖然但是……我破壞一下氛圍，霍境野怎麽還是繃着一張臉啊救命……他真的完全聽不懂！】

【小公主你救救他啊！你給他翻譯一下啊！太尴尬了我的媽……要是我我簡直想走人了[捂臉]】

【衆所周知，柯幼凡上課非常認真……不為所動.JPG】

【……一些被第一排常駐選手支配的恐懼】

柯聞的眼神向着教室後排淡淡掃過，而後對着臺下緩緩開口：“這節課時間還長，我想大家也不會想聽我一個人一直在這裏唱獨角戲，那麽，我們就來實踐一下。”

“大家可起立背誦或是朗誦一首自己喜歡的法語詩，并進行即興翻譯，在場的，如果有也喜歡這首詩且有不同翻譯方式的同學，也請你站起來，将你的版本說給大家聽。”

柯聞話音剛落，教室裏便開始竊竊私語起來，很多人躍躍欲試，但卻又沒有勇氣做第一個站起來的人。

首先，在柯聞教授面前念一首法語詩就已經很考驗人了，更別提還要即興翻譯，再優秀的學生此刻都有點手心冒汗。

就在教室裏的氣氛一度有些凝結的時候，坐在角落裏的一個男生突然站了起來，他相貌端正，站得筆直，用很标準流暢的法語說：“柯教授您好，我是法語系的大三學生印莘，我想跟您分享一首我喜愛的法語詩。”

柯聞随着聲音轉頭看過去，眼中閃過一絲欣慰，“好，那就從印同學開始。”

【媽媽呀！修！羅！場！印莘怎麽會在！】

【哈哈哈哈哈救命笑得我臉痛……】

【我靠！印莘從哪裏冒出來的啊！我沒記錯的話他喜歡小公主的吧！】

【十分鐘前從後面溜進來的，應該是聽說了柯聞教授來上課特意跑來……嗯……開屏的（？）】

【我靠！心機boy！本人拿不下就想側面進攻先拿下老丈人是吧！】

【完了完了！霍境野你說你可咋辦！聽不懂就算了，還來了個業務水平這麽牛的情敵……印莘其他不說，專業還是牛的，這得承認……】

【心疼大帥哥，為啥今天碰上的不是小公主麻麻，那我們還能開個屏（？）現在……你還是老老實實坐着裝死吧 】

看得出來，印莘此刻很緊張，他自問也是法語系的佼佼者，但是現在有其他心思，也就難免無法完全專注，柯幼凡和柯聞此刻可都在看着他呢。

“我今天想要分享的，是魏爾倫的《我心在哭泣》。”

在一片靜默聲中，印莘朗誦完了這首詩歌，而後輕輕沉了口氣，開始即興翻譯。

這首詩歌不算是很偏門的詩歌，但是翻譯版本衆多，又因為作者是象征主義的代表人物，因此在翻譯時空間很大，能夠發揮出比較多的亮點。

印莘輕咳了一聲，換上了中文。

果然，他将此詩翻譯做了極具中文特色的等字短句，聽上去優美且符合國人的審美意趣，确實很符合柯聞今天所講的內容。

【……行，印莘牛，我是法語系的我先來說，這詩用這種方式來翻譯印莘不是第一個，但是他确實不是照抄前人的版本，是加了自己的理解的，翻得确實出彩】

【但是個人覺得……稍稍有“炫技”的嫌疑，哈哈哈哈不過可能就像柯教授說的，是我和印莘眼中所見世界不同吧】

【聽不懂……一臉懵逼，我繼續嚎：霍境野你可咋辦啊！你想想辦法啊！】

【開屏啊！開屏啊！】

【樓上別嚎了，霍境野這局是贏不了了，人家的強勢項目對上他的弱勢項目，你說這咋辦？】

印莘話音落下，柯聞帶頭給他鼓了掌，“印同學的法語水平非常好，我覺得這個翻譯也堪稱精品。”

“其他同學還有翻譯的版本嗎？”

柯聞眼神掃視過教室的其他角落，大家面面相觑，自問沒辦法翻譯得比印莘更加精彩，自然也沒有站起來的勇氣。

就在柯聞打算請下一位同學進行分享的時候，教室後排卻突然有人舉了手，“柯教授，我想試着翻譯一下。”

【……！！！！！】

【哈哈哈哈救命！這是什麽情況，小公主你咋來了啊！】

【替夫（？）出征】

【神特麽替夫出征[笑哭]】

【你們看印莘的臉色，我簡直能夠讀出他的內心：啊啊啊啊幼幼要翻譯我讀的詩！可是他太厲害了萬一比我翻譯得好我可怎麽辦！】

【哈哈哈哈笑死我了樓上生動形象】

教室裏頓時響起一陣說話聲，大家紛紛轉頭看向站起來的柯幼凡。

柯聞像是這會才終于把眼神第一次落在了柯幼凡身上，他不動聲色，“好，那麽就請柯同學來翻譯一下。”

【我特麽服了這對父子，“柯教授”“柯同學”……】

【法語世界沒有父子（bushi）】

柯幼凡點了點頭，清了清嗓子，他似乎對這首詩沒有那麽熟，甚至還拿了手機對照着原文來看，一邊看着一邊慢慢念出中文。

當柯幼凡将整首詩念完之後，教室裏響起了驚嘆聲。

【我去……小公主牛掰！我以為印莘已經鑄就了頂峰，沒想到小公主就是能硬生生給你從旁邊再拔一個峰出來！】

【給聽不懂的同學們解釋一下：小公主跟印莘用了同樣一種翻譯方式，将這首詩譯成了偏中文傳統詩歌的形式，但是小公主翻譯得更為自然，在很多地方上沒有刻意為了迎合中文的語義特點進行“強翻”，當然，兩個人的都是優秀版本，不過我個人還是更喜歡小公主的版本哈】

“我是覺得，語言是一種交流的工具，在一種語言個體的範圍內，我們應當無限地延伸它的一切可能，但是在翻譯的範疇上，不應該‘強求’，這樣更可以體現‘翻譯’的內涵。”

柯幼凡話說完，印莘的臉頓時有點紅，他一向知道柯幼凡是厲害的，但依舊暗暗吃驚于柯幼凡能夠在這樣短的反應時間裏做出這樣一套譯文。

他略顯緊張地看向柯幼凡的方向，也用法語回答：“幼凡譯得比我好。”

柯聞看着柯幼凡，眼底不自然顯露出一股驕傲，最後微笑着道：“柯同學的翻譯也堪稱佳作。”

柯聞示意兩個人坐下，有了印莘打樣，後面大家也逐漸放松下來，紛紛站起來分享自己喜歡的法語詩歌并做了翻譯，一時間，現場氛圍熱烈，好似什麽學術交流現場。

【啊……都說法語是很浪漫的語言，從前沒什麽真切地體會啊，謝謝小公主和霍境野，要不是因為他們倆我今天還真的欣賞不到】

【我們院法語系真的人才輩出啊，我聽呆了！】

【雖然但是……我還是輕輕|插|入一下……霍境野，還有十五分鐘就要下課了，你真的打算沉默到底了嗎！你看看柯教授對着印莘贊賞的目光啊！你就不着急嗎！】

【我急我急我急！霍境野你不然現在立刻拉着柯教授去冰球館給展示一下吧，救命……我好操心……】

【小公主這個無情的小寶貝，他怎麽聽得這麽投入啊！看看你老公啊！他有點慘兮兮……】

【哎你們差不多得了，這也不是人家霍境野專業，不說話很正常啊，而且我覺得他很不錯了，雖然聽不懂，但是一直都在認真聽啊，換你們你們能做到？】

【唉……第一次見家長，整一個大失敗！】

又結束了一首詩歌的讨論，柯聞看了眼手表，斂了斂神色，“還有最後十分鐘，我看剛剛站起來的都是法語系或者是外國語學院的同學，但是今天現場看樣子應該還有很多法語愛好者吧，不然不會來聽這節課的，不知道有沒有哪位非專業的同學願意來跟我們分享一下？”

【哈哈哈哈教授啥意思，在cue霍境野這個“非專業人士”嗎？】

【柯教授……有沒有可能……其他專業的同學……都是來看你兒子和你兒子男朋友的？】

【柯教授：to霍境野，法語大舞臺，有膽你就來】

【嗐，其實霍境野如果會背一首法語詩，站起來念念也是好的呀……起碼不會顯得這麽路人 】

【樓上別想了，他可能連柯教授說的是什麽意思都沒聽懂】

【散了散了……】

柯聞的視線在教室裏來回掃，大家也跟着四處瞧，忍不住“嘿嘿”輕笑。

其實大家都知道今天這節課為什麽會來這麽多人，哪裏能有幾個真的熱愛法語的“非專業人士”啊，還不都是來看熱鬧的。

在沉默過後，柯聞輕輕笑了笑，輕聲道：“看來是沒有人了，那麽——”

“柯教授，我想試一下。”

就在這時候，教室後排有個高大的身影緩緩站了起來，沉默了一整節課的霍境野此刻突然開了口，用很流暢的法語為自己争取着最後一個機會。

原本都已經低頭收拾東西的柯聞聞聲擡起頭來，在看清對方是誰之後臉上閃過了一絲難掩的詫異，幾乎是出于本能反應一般，他看向霍境野身旁坐着的柯幼凡，一臉驚詫問道：“他聽得懂法語的啊？”

被親生父親冷落了一整節課的柯幼凡此刻突然被cue，腦子也一下子短路了，他有點呆地站起身來，根本還未反應過來柯聞問了他什麽，張口卻是：“你……你不是說這節課都不會講一句中文的嗎？”

柯聞：“…………”

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柯聞：真是我親兒子

事實證明，人在緊張的時候第一反應還是說母語哈哈哈哈哈

不好意思，久等了，這章還挺難寫的，費了點時間

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