15 《拉赫瑪尼諾夫》①

臉通紅的向猜剛把手機藏好，負責指導早功的老師就踩着上課鈴聲，走進了舞蹈廳裏。

她環視一周，一眼就把蹲在牆角的向猜叫了起來。

“向猜，”老師對他還算和顏悅色，“你出來，和女生一組。”

教室很大，班裏同學卻不多。他們歌舞專業一個班只有二十九個學生，十五男十四女，上早功時就一邊分一半。

向猜一頭霧水的起身，走到了教室左邊。琪霁沖他揮揮手，往旁邊挪了挪，給他騰了一個位置出來。

琪霁狐疑地看看他，問：“向猜，你剛才在和誰聊天，臉怎麽這麽紅啊？”

向猜顧左右而言他：“紅嗎？教室太熱了吧。”

他也不知道自己為什麽要說謊，他自私地想偷偷私藏起關于望青雲的一切，即使連最好的朋友他也舍不得告訴。

望青雲大神叫他“我的小天鵝”——再溫柔不過的五個字，卻足以讓他臉紅心跳整整一天。

他站在女孩子的隊伍中，心思早就不知道飛到哪裏去了。

老師喊一聲口號，他就渾渾噩噩地跟着大家做一個動作。

早功課其實就是熱身課，靜态、動态拉伸，活動開所有的肌肉和關節，然後才能進行之後的舞蹈動作學習。

向猜的身體真的很軟。芭蕾要求“開繃直立、輕穩準美”，輕穩準美可以靠後天的練習做到，而開繃直立，則全靠天賦了。尤其是是那個“開”字，指的是髋關節要完全打開，并且帶動膝蓋、腳腕、腳尖的全面外展。

所有教過向猜的老師都說，他是天生的舞蹈家：很多男孩子在第二性征發育後，在激素的作用下，骨盆會有很大的變化，導致髋關節的活動受限，曾經可以輕而易舉做到的橫豎劈變成了一件困難事。

可向猜卻平平安安地度過了這個“大坎”，在二次發育後，他依然保持了極為優秀的身體素質，他的肩背挺直，腰胯柔軟，光是靠這一點，不知就甩下同齡人多少。

早功課上，在做完基礎的扶把拉伸後，老師便要求大家分組橫豎劈。

直到這時，向猜才明白老師為什麽把他分到女生組……

……因為他們班的男生，實在太僵硬了！！

十四個男生裏，居然有一半人豎劈骨盆不正，橫劈無法展開到一百五十度。

橫劈能夠“唰”一下啪下去，接着上半身“唰”一下貼地的向猜：“……”

琪霁和他分到了同一組，她雖然是女生，但柔韌性還沒有向猜強，橫劈勉勉強強，但若是想把上半身貼在地上，那就完全不可能了。

向猜問她用不用幫忙。

琪霁臉一紅，忙說不用。

可向猜還是起身跪在了她身後，他先把雙手搓熱，然後才把溫熱的手掌貼在她後腰。

琪霁瞬間腰背都繃緊了。

“你放松呀。”向猜不明就裏的說，“你怎麽這麽緊張？”

像他這樣自小練舞的男孩，其實沒有那麽多男女設防的觀念的。練舞時，女生都要穿露背的練功服，男生則要穿緊身褲，身體的一切線條變化都看得清清楚楚。和舞伴跳舞時，身體自然會貼在一起，腦海裏根本裝不下羞澀，只想認真完成舞蹈。

“我……”琪霁耳垂都紅了，嘀咕道，“……這還是第一次有男生幫我壓筋呢。”

“舞伴之間互相幫忙壓筋很正常吧。”向猜說，“我和之前的舞伴上臺前，我都會為她壓筋的。”

琪霁想到芭蕾系那群驕傲的小公主，讷讷問：“你的舞伴一定很漂亮吧。”

“你也很漂亮啊。”向猜的話發自內心。他手上漸漸用勁，把琪霁的上半身一點點向着地板壓下去：“你眼睛很大，笑起來還有個小酒窩，唱歌表演拉小提琴都很厲害……”

琪霁臉紅了，剛想說沒有沒有其實她也就一般般而已。

哪想到向猜還有後半截話沒有說完：“唯一的缺點，就是筋太硬，人太胖。”一邊說着，他手上猛地一使力，琪霁就像一只被壓扁的青蛙一樣，上半身啪嚓就貼地了。

“……嗷！”琪霁疼得一嗓子就嚎出來了，眼淚奪眶而出，太陽穴兩旁的青筋代替了她剛剛還蠢蠢欲動的少女心，碰碰碰碰跳個不停。

向猜渾然不知琪霁起起落落的心情，還表揚她：“哇，花腔女高音！”

琪霁趴在地上冒眼淚，一邊疼得倒吸冷氣一邊想：向猜，今日拉筋之仇，我和你不共戴天！

拉筋結束後，琪霁從地上爬起來，一瘸一拐地走回去集合。向猜想扶她，被她氣哼哼地拒絕了。

兩小時的早功課，前一個小時是靜态拉伸，後一個小時則是跳躍、踢腿等動态活動。

教室四角都裝有音響，老師選了一首節奏明朗的鋼琴曲，指揮大家根據拍子踢腿鍛煉。

那是一首向猜從來沒聽過的曲子，鋼琴琴鍵好似暴風驟雨，烘托出非一般的華彩，鋼琴與其他管弦樂器配合，激昂輝煌，在心尖上跳動。

向猜被這首鋼琴曲迷住了，他想起自己磕磕絆絆連音階都彈不順溜的雙手，再聽聽音響裏傳出的連綿琴聲，崇敬至極。

可班裏好像只有他一個人在認真欣賞這首曲子，其他人都在悄悄交換着視線，不知在琢磨什麽。老師對此視而不見，反而笑意滿滿，像是在鼓勵這種交頭接耳的行為。

向猜實在忍不住了，怔怔問旁邊的琪霁：“大家都在聊什麽啊？”

琪霁說：“你知道咱們歌舞專業每學期都要排練一部音樂劇，作為期末考試的內容吧？”

向猜乖乖點頭。

琪霁又說：“喏，老師放的這首鋼琴曲，就是在給咱們提示。”

向猜：“？？？”

提示什麽，什麽提示？

琪霁着急的哎呀一聲：“這你都聽不出來，這是‘拉二’呀！——咱們這次要排練的，肯定是《拉赫瑪尼諾夫》！”

※

“拉二？”錄音室裏，商小蕊茫然重複着這兩個字，“拉二是什麽？”

姚音笑了笑，手指輕撫面前的黑白琴鍵：“俄羅斯著名鋼琴家拉赫瑪尼諾夫所作的《第二鋼琴協奏曲》，因為名字太長，所以我們一般都叫它‘拉二’。”

姚音拿起一支筆，在琴譜上框出來幾行：“從這裏到這裏，我化用了‘拉二’的第二樂章高潮部分，來表達主人公的沉思和幻想，更好的貼合咱們這部動畫短片的劇情，表達男主角對故鄉和故人的懷念。”

“哦哦哦。”商小蕊聽得似懂非懂，從電腦裏調出動畫demo，一邊看，一邊聽。

錄音室後排有兩個相連的座位，喬治皺着眉頭坐在那兒，一雙眼睛不停地在姚音和商小蕊身上游走。

“老談，我真覺得這個姚師兄怪怪的！”喬治用胳臂肘戳了戳身旁的談一鳴，“你說他錄歌就錄歌吧，大老遠非要把小蕊叫來，圖什麽啊！”

商小蕊的那部動畫短篇《聲聲慢》已經進入後期渲染階段了，她把動畫的伴奏部分委托給姚音負責。姚音昨天打電話告訴她，他已經完成了編曲，請她到錄音棚來聽聽。

喬治哪裏放心讓自己女朋友和那麽一個大帥哥共處一室，自然屁颠屁颠地跟了過來。而且，他還特地叫上了談一鳴，說要讓他給自己“壯門面”。

于是他們這幾個人，就像是一根藤上的紅薯一樣，一串又一串的跟來了。

面對談一鳴和喬治這兩位“不速之客”，姚音沒有表現出來一點驚訝，仿佛早就料到他們會來一樣，甚至還為他們搬來椅子，招呼他們坐下。

喬治第一次談戀愛，總是疑神疑鬼，擔心自己的親親女朋友被人撬牆角。

他忽的拉住談一鳴的胳臂：“你看！姚音又在看我了！他一定是在想：哼，這個禿子不足為慮！”

“你太多心了。”談一鳴既無奈又好笑，“小蕊不是說這位姚師兄是gay嗎。”

“老談，你自己就是男人，還不懂男人嗎？”喬治憂心忡忡地說，“管他什麽基不基、直不直的，基基複基基，直男何其多！不是說人人都有雙性戀傾向，只是還沒遇到那個人嗎？直能變基，基當然也能變直！”

談一鳴笑他多想，正要繼續開導他，結果一擡眼，不期然撞進了姚音的雙眸中——正如喬治所說，姚音的視線确實一直在往他們這個方向飄蕩。

兩人對上視線，姚音淡淡一笑，大方又自然。

談一鳴便下意識地回了他一個微笑。

商小蕊很是遲鈍，根本沒注意到在場的這三位男士身上，那股說不清道不明的詭異氣氛。她拿着紙筆，一邊做工作筆記，一邊問姚音：“那姚師兄，既然有‘拉二’，那有沒有‘拉一’、‘拉三’啊？”

姚音回答：“‘拉一’‘拉三’都是有的，拉三的難度系數非常大，很多著名的鋼琴家都挑戰過這首魔鬼曲。只不過，拉二的誕生頗具傳奇，所以拉二的名氣要比另外兩者都大。”

他的介紹引起了談一鳴的興趣，他起身走過去，好奇地問：“怎麽說？”

姚音擡眸看向他：“拉赫瑪尼諾夫這位鋼琴家，天分卓絕，12歲便考入了莫斯科最著名的音樂學府，堪稱神童，被無數鋼琴大師看好。”

有了這樣的前奏，談一鳴猜出了他之後的話：“接下來是不是要有轉折了……？”

姚音點頭：“沒錯。他把他信心滿滿的作品《D小調第一交響曲》帶給了觀衆，可是在首演後，惡評如潮。他從小就順風順水，從未遭遇過如此大的挫折，這個挫折碾碎了他的驕傲，更折斷了他的翅膀，讓他跌落至谷底。”

見所有人的視線都集中在了姚音身上，喬治難免酸溜溜的：“這個拉大師，未免太脆弱了吧？一首曲子彈不好，那就再換下一首曲子啊。”

“不能這麽說。”談一鳴打斷好友，“鋼琴是他人生裏最驕傲的東西，這不只是一項工作，更是一種夢想，一種追求。當他最引以為豪的東西被擊碎了，确實會受傷，一蹶不振并不是他的錯。”

他說話時，姚音一直在側耳傾聽，指尖下意識地在琴鍵上輕點，像是在附和他的話。

商小蕊催促道：“那姚師兄，然後呢？他之後一定走出了困境吧？”

“是的。”姚音點點頭，“他渾渾噩噩了很久，直到遇到了他生命中最重要的朋友尼古拉·達利，才走出了困境，并且創作出偉大的《第二鋼琴協奏曲》。而在鋼琴曲譜的扉頁上，他寫道——獻給尼古拉·達利。”

姚音輕聲說：“很多樂評人說，一路順風順水的鋼琴神童，正是因為遭遇過一次挫折，才能迎來輝煌。可我覺得，年少時順風順水不重要，成名後遭遇挫折也不重要——那個引領他走出困境的人，才是最重要的。”

作者有話要說：今天介紹的音樂劇，就是《拉赫瑪尼諾夫》啦！

這位偉大的鋼琴大師，年輕時順風順水，結果他的自信之作《D小調第一交響曲》遭遇了無數惡評。

他一蹶不振，直到遇到了心理醫生、也是他的好友達利博士後，才重新煥發了創作欲望，寫出了《拉二》，從此人生繼續書寫輝煌。

……聰明的小夥伴一定已經看出來啦！

這部音樂劇其實和猜猜的經歷有重疊之處，猜猜也會重新站起來噠！