3 ☆、适應校園

涼風從窗戶微露的縫隙裏飄進來，昨天夜裏的一場春雨使戶外煥然一新。空氣中傳來歡快的鳥鳴聲，4月份的清晨微涼。

躺在床上，淺綠色被子僅僅裹着，只能看到部分黑色的腦袋。時雨慢慢轉醒，伸出手往旁邊的床頭櫃摸手機，緩緩睜眼，看到手機上顯示6:00，時間尚早，還能眯一小會。掙紮片刻，時雨決定從床上爬起來。

穿好校服到二樓洗手間洗漱，樓下時不時傳來輕微的聲音。

藤原家是一座三層的複式小樓，三樓是陽臺閣樓，時雨和七裏的房間在二樓，這一層還有一間父母為她倆改造的休閑室。一樓父母的主卧，客房，以及書房。房間由米色和淺黃色構成，被藤原媽媽布置地溫馨舒适。

在帝光快一周，時雨大致摸清周邊的道路，學校也慢慢地适應。清理完畢後，時雨到小七裏的房間将他叫醒，這小家夥纏着時雨，讓她每天早晨來叫他起床。

“小七裏穿好校服，去把臉洗好，到樓下去吃早飯。”

時雨幫忙收拾小家夥的書籍文具放入書包裏，然後折回房間拿自己的書包，下樓将它們放到客廳沙發上。

在外婆身邊長大的時雨，在家非常懂事，經常幫忙，比同齡的孩子要早熟，自理能力比較強。

藤原媽媽已經将早飯端了出來，藤原爸爸坐在了餐桌旁，有兩個空置地座位上，擺着兩杯牛奶，是為時雨和小七裏準備的。

噔噔噔，樓梯口傳來一陣聲音，小七裏跑到了餐桌前坐好，端起牛奶，大口地喝着。

“慢點，別着急。”藤原媽媽出生叮囑他。

小家夥點點頭，眨了眨眼睛，沒有說話，繼續吃早餐。藤原媽媽轉過頭看向時雨，“時雨，學校的生活能适應嗎？”

“媽媽，挺好的。”

時雨并沒有多說什麽，靜靜地吃着早餐。半個小時以後，提着書包，時雨出門去上學。從家到學校大約走半個小時路程，道路兩旁，有很多漂亮的櫻花樹，一場春雨，花已凋零，路面上點點粉色。

學校體育類的社團，開學以後大多有晨間訓練。時雨到校園的時候，陸陸續續看到一些同學。

教學樓的大廳儲藏櫃處換鞋，走到教室，她們班到的人并不多。時雨在C組除了認識惠香外，并沒有與其他人過多交流，但惠香在班上人緣較好，常有人和她交流。放好東西，坐下來，時雨看向窗外，田徑場上已經有奔跑的身影。

手機輕微的震動，時雨拿出手機，看到一條新的郵件，是社團前輩發來的，讓今天放學去一趟影評社，回複對方信息，時雨拿出書籍，準備預習課本知識。

上課鈴聲快響的時候，學生陸陸續續進來教室。聽說帝光籃球社的練習非常大，基本上是國中聯賽的佼佼者。今年的招收的新生，有才華的人很多，這個班上就有兩個呢。

赤司和綠間是最後回到教室的，之後坂本老師抱着試卷進來。這次的班級考試，只是看看大家的水平程度。

時雨擅長數學，不過做題時間把握不準，考試完後，學生習慣性的探讨題目答案，還能聽到各種讨論聲，有人歡喜有人愁。

中村班長督促班裏的人去大教室，她們班和E組一起上英語可。英語老師不喜歡人遲到，上課方式比較輕松，比如角色代演或者情景模拟，亦或是會講一些相關的延伸故事，風趣幽默，非常受學生歡迎。

時雨很喜歡英語課，能把枯燥的內容講的生動形象，考試也不按常理出牌，唯一缺點就是喜歡點人回答問題。一般答不出來的，就會叫赤司同學起來，那個人會用溫和地聲音，說出答案，讓各科老師喜愛不已。他的聲音，爽朗清脆，極其悅耳。有時候時雨上課開小差，卻被少年的嗓音吸引回來。時常漸漸地喜歡觀察這個紅發少年，每次他的坐姿端正，絲毫不松懈，對人溫和有禮，做事認真，典型的優秀模範生。

赤司習慣了別人的注意，他的專注力非常的強，很少會在意不關注的事物。對于勝利異常執着，目标明确，超越同年人的成熟。

赤司記住藤原時雨的名字，是去辦公室幫綠間拿試卷，綠間有點事，拜托給了赤司。赤司進來找坂本老師拿東西，發現黑色長發少女站在坂本老師對面，低着頭沉默不語，他并沒有聽清兩個人交流什麽，但看的出來坂本老師很喜歡她。赤司打完招呼，拿着東西就離開了。

時雨第一次參加社團，是和惠香、花梨一起去的，社長将全部團隊聚在一起，總共10個人。影評社是去年剛成立的，人員并不多。

“各位同學，大家好！我是部長神田千惠，副部長是千島和也今天把大家聚在一起，相互認識一下。這是開學來第一次社團活動，并不要求每天來，但通知的請務必出席。每周的主題定下後在周五通過郵件發送給大家，周二的時候內容要提交過來，座談的時候也會提前告知大家，請大家注意郵件查收。”

神田部長讓大家相互介紹後，定下了第一周的電影清單：《偷天情緣》，在周二前把自己的感悟發送到副社長的郵箱，字數不限。

從社團出來，校園裏安靜很多，明天是迎來第一個周末。告別了惠香和花梨，耳朵塞入耳機，慢慢走回家。離他不遠的紅發少年也從學校出來，兩人同了很長一段路，最終一個左轉，一個右轉，越來越遠，最終消失在路口。

作者有話要說： 修改的時候，才發現自己寫的好混亂，删掉很多的內容。