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今天的早自習是語文,任務是背誦課文,僵屍妹子除了第一遍看的有些吃力以外,卻是背的分外通暢。
翻了翻薄薄的一本必修書,在發現還有幾篇自己熟悉的文體後,僵屍妹子捏了捏下巴,好奇的看了看下方的注解。
通假字?
多音字?
這未來人,心還挺細的說。
下課鈴打得很輕很短,所有的學生耳朵卻賊尖賊尖,拿起語文書,各個都期盼的望着講臺上的老男人慢悠悠的關上了備課本出了門。
擡了擡僵硬的眼皮,點點頭,僵屍妹子看了看值日生寫在黑板邊上的今日課表。
上午:數學、數學、語文、語文和數學
這麽多的數學課,果然,自己的決定是正确的。
掏出自己連夜翻出門砍了顆樹加急制作的木算盤,僵屍妹子動了動爪子,小心的用手絹擦了擦算盤上落下的薄灰。
唉,是要抓緊時間修煉加快身體融合把這身油給消了,不然也太影響自己速度的發揮了,要擱以前那身板,哪還需要弄這個弄這麽久啊。
長籲短嘆半晌,專心的僵屍妹子卻是沒有注意周圍人的怪異目光。
直到上課鈴打響,她方才擡起頭,無畏的望向拿着三角尺進來的男人。
珠算,她論第二,沒僵屍敢論第一。
“把書翻到第87頁,今天我們繼續複習函數的相關知識點。”
“首先函數的概念和定義域我們回憶一下,昨天我們強調了,偶次方根的被開方數不小于零,而對數式的……”
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概念,是最讓人屍疼的存在。
睜着大眼,張着嘴,僵屍妹子費力的把阿拉伯數字以及書本上的概念還有男人的C市普通話融合連接起來。
但僵屍腦裏的效果大概還是:@#%@#%#%……
“接下來我出幾道題大家做一下,順便鞏固自己的知識點。”
“好”
呼……終于到這一步了
拽緊自己的寶貝手工算盤,谷小康擡起死僵死僵的眼皮,盯着黑板上的字,準備開始動爪。
“已知函數f(x)=(1/2)x-2aInx+(a-2)x,a∈R. (1)當a=1時,求函數f(x)圖像在點(1,f(1))處的切線方程; (2)當a0時讨……”
“啪啪……啪……啪啪啪……”
“咳咳咳,當a0時讨論函數f(x)的單調……”
“啪啪啪啪……啪啪啪……啪啪啪啪……”
粉筆尖在黑板上頓了頓,撲簌簌的白色粉末掉下,楊立軍咬牙,再度提醒。
“上課要安靜,我不想叫有些同學的名字,還希望她自己——”
“啪啪啪啪啪啪……”
“谷小康,上課要保持安靜,不能随便發出聲音!”
嚴厲的音調,眯起的雙眼,全班學生的視線随着自家老師的目光一起聚焦在正中間胖胖的女娃身上。
此時,聽見‘自己’的名字被人叫起,女娃撥弄算盤的手指終于停下,只是疑惑的擡起頭,看着講臺上的老頭子。
“我很安靜,也不随便。”
……
楊立軍噎了噎,卻也好歹是做了這麽多年的班主任了,當下擺出語重心長的模樣道。
“你們現在都是高中生了,應該更多的把心思多放在學習上,道理都懂我也就不多說了,這個算盤就先放在我這兒,等高考完我再還給你。”
說着,手就往上面還搭着姑娘的爪子的算盤伸去,但是——
“高考完再還給我?”
瞪大眼睛,僵屍妹子不失兇殘的看着面前的老頭兒,手上的力道絲毫沒放松。
楊立軍皺眉,卻是當真沒想到這個一向乖巧的孩子當衆頂撞自己。
“恩,我這也是為了你們好。”
“沒有算盤,我怎麽高考?”
瞪大雙眼,看着面前的老頭兒,僵屍妹子森森的覺得對方是在故意為難自己。
一口老血噎在喉嚨裏,楊立軍看着面前的女娃,一頭霧水。
“你高考又不需要用算盤。”
“不用算盤我怎麽算數?”
一本正經的語氣,嚴肅認真的神色,楊立軍眨了眨眼,卻是有些搞不懂了。
這孩子,是認真的?
“總之這把算盤先放在我這裏,如果你想拿回去,就讓你的家長來取。”
意識到再這樣下去這堂課的時間就要浪費,楊立軍卻也不再多說,只是習慣的擺出這個學生都害怕的理由,便強硬的收走了算盤。
而僵屍妹子松開爪,卻是有些忿忿不平。
該死的原主意識,竟然和老師頂撞也會被開處分考不了狀元。
哼,他拿我東西還有理了不成。
靠着椅背,厚實的肥背撐着偌大的空間,僵屍妹子,有脾氣了!
“行了,這道題你們應該也解出來了,現在我叫一個人上來寫答案,有沒有自願的。”
三角尺在講臺上拍了拍,原本的竊竊私語立馬被鎮住,學渣們都下意識的含胸收腹,努力降低存在感。
楊立軍看了看谷小康,卻是沒叫她,而是換了個方向。
“宋元,你上來試試吧。”
一聲令下,所有人都下意識的松了松肩,也敢擡起頭看黑板呢。
其中原本鬧脾氣的僵屍妹子同樣起了幾分興趣,看着一道高高瘦瘦的身影從自己的側後方走出,往講臺上大無畏的跨步。
擡頭,僵屍妹子完全沒有害羞的功能,徑直大咧咧的看着原主的遺願中只出現了一個名字就因為死翹翹而沒再多說的人。
挺高,挺瘦,挺一般。
面無表情的擺着一張死臉,妹子的心理活動卻十分豐富且活躍。
啧啧啧,原主也太沒水平了。
瞅瞅那瘦瘦的身板,看着就讓人沒食欲。
瞅瞅那幹癟的屁股,在地裏躺久了肯定要咯骨頭。
瞅瞅那爪,瞅瞅那腿,完全不像自己以前那般銳利有彈性。
唉,自覺如果自己還死着肯定迷倒一大片僵屍漢子同妹子的老僵屍,深深的搖了搖頭,為自己選了這麽個沒眼光的宿主而悲哀。
不過——
原本走過來一路目不斜視的男娃,在注意到她僵硬(凄涼?)的目光後,卻是給了她一個溫柔無比又帶着歉意的微笑。
妹子:這男的笑的不懷好意是要幹嘛,挑釁我???
“好了,宋元的方法很标準,邏輯也很清晰,接下來我就細致的分析下每一步的解法和思路,還不懂的同學記得仔細聽。”
肯定了宋元,楊立軍也拿起粉筆繼續講課,最後又出了幾道題,一節課流暢順利的講下來,不知為什麽卻覺得異常的累。
擡了擡眼皮,看着正前方明明以前是個可愛聽話的孩子,現在卻一臉僵硬的緊盯着自己手邊算盤的谷小康,楊立軍當真是有些頭疼。
這算盤,莫非是什麽傳家寶不成?
“好了,這節課就講到這裏,不過中午下課了大家都先別忙走。之前分科後座位都是随意坐的,現在期中考試已經考完了,按照慣例是依成績選位置,趁着天氣好,就今天重新選吧。”
“歐耶……”
“好啊,早就想換位置了”
“XX,我們這次選在一起吧。”
“憑什麽按成績……”
不少人歡呼出聲,但也同時有人對這項不公平制度不滿,但是終究沒人敢挑釁老師的威嚴,恭送楊立軍出了教室,原本安靜的空間便立馬喧鬧起來,就好像燒紅的火球墜入平靜的水面,瞬間噗呲聲不斷。
嘈雜的聲音在谷小康周圍響個不停,其中不乏關系好的來詢問要不要和她們坐在一起,可惜僵屍妹子掃視了周圍人一眼,絲毫沒有興趣。
轉頭,以流哈喇子的眼神望着整間教室陽光最好的角落,僵屍妹子暗暗握爪,那塊修煉的絕佳之地,這次誰也別想和本僵屍搶,在那兒曬太陽絕對連屍斑都不會長。
至于被沒收的算盤……那個老頭兒不是說讓家長去領嗎?
暗暗皺眉,谷小康卻是有些不明白為什麽一定要谷大同去領,難道他的算盤用的比自己好?
作者有話要說: 用算盤的老僵屍:雞兔同籠我都會,未來的函數題為什麽我算不來……
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