87 番外6.教學2

現在部落中實行教學已經過去一個月，部落中的小孩已經适應了每五天上課，兩天休息的節奏，上課的時候他們也只是早上上課，所以，完全不影響部落中小孩做其他事情。

現在并不用于秀溏每天代課，雖然于秀溏很樂意每天教部落中小孩一些事情，為避免有時候可能忙其他事情沒時間，她還是讓部落中她找的其他代課老師去教了。

做飾品、打獵什麽的以及常識性東西都可以讓其他人教，于秀溏只負責教文字以及講故事。

相比這個世界人對于故事的儲備量，于秀溏知道的有很多，不管是古代神話還是小說上的故事，她都可以信手捏來來講。

因此，大家都很喜歡聽于秀溏上課，因為于秀溏上課會講很多知識，很生動，還很有趣味性，最重要的是他們因為于秀溏教學，他們漸漸可以書寫自己的名字了，他們也很期待像于秀溏說的，以後出門可以留言給阿爹、阿母，這樣阿爹、阿母就可以知道他們去什麽地方了。

今天于秀溏先叫大家認識拼音，背誦拼音，然後才開始給大家講故事。

每到于秀溏講故事的時候大家都聽得很認真，仿佛那是他們期待已久的事情。

于秀溏也喜歡講很多故事，因為這樣可以讓她知道她曾經在那個現代社會生活過，對于那裏的一切，她雖然不想再回去，但不得不否認在那裏她學到很多東西，那些東西在這個世界都是非常寶貴的東西。

“昨天講了小蝌蚪找媽媽的故事，今天就講講坐井觀天的故事吧……”于秀溏繪聲繪色地說個不停，小孩們都聽得很專注。

每次于秀溏講故事的時候，部落中的大人們也會湊熱鬧過來聽聽，大家覺得于秀溏講的每個故事都很有趣，也很有深意。

于秀溏每次講完故事後，也會給他們總結一些人生哲理，除了這些小故事之外，于秀溏還會講一些小說故事。

于秀溏講故事會告訴聽故事的人，這些故事都是她以前聽到的，希望大家能夠記得這些故事，以後能夠在部落中一代一代流傳下去。

于秀溏除了講故事很細心認真，教大家寫字的時候也是一筆一劃的。

于秀溏對部落中的小孩和對路風和路月的教導方法一樣。

所以，大家對于秀溏更加敬佩起來。

無論是阿烈部落中中人，還是路骞部落中人，都從未想過，他們部落會有書寫文字的一天。

這全都依賴于于秀溏。

于秀溏講完故事長出一口氣告訴大家下次再聽，大家還依依不舍不想離開。

這時，路骞也在聽故事的人群當中。

路骞見于秀溏故事講完就抱着路月和路風向走向于秀溏，把提前準備好的果汁遞給于秀溏，“秀秀口渴了吧。”

“嗯。”于秀溏接過果汁，喝了一口，幹渴的喉嚨瞬間緩解：“現在我們帶孩子去午睡，午睡過後，一起去打獵吧，好久沒打獵了。”

“好啊。”

兩人帶着孩子回到石屋中就午睡起來，午睡醒後，他們又帶着兩個孩子外出打獵。

打獵的時候路風和路月都顯得很興奮，兩人雖然現在還小，但教學打獵理論知識的時候，兩人都很感興趣，打獵的時候，兩人都像是在複習理論知識一般，遇到什麽動物要怎麽做，正好于秀溏和路骞捕獵的時候給了他們現場教學。

自從于秀溏開始教學後，于秀溏就發現路風和路月相比其他小孩問題都多，她看到兩小孩有很多問題，問題都很切中要害就知道兩小孩很聰慧，也願意為他們解答更多的事情，她相信兩個孩子長大後一定會非常出色。

像現在這樣，他們一家四口打獵不是第一次，這次卻顯得比之前每次都開心，因為兩個小孩在他們打獵的時候不停地說打獵方法以及注意事項。

于秀溏抓了幾只野雞，路骞抓了一只大野豬，他們就打算回去了。

于秀溏能夠快速捉到幾只野雞完全依賴于他們來到這裏，生活安定下來後，于秀溏時不時和路骞一起出去打獵，現在打獵技術突飛猛進，即使一個人在野外也可以生存的很好。

他們帶着獵物回去做飯的時候，路月和路風又叽叽喳喳在兩人旁邊說獵物該怎麽處理，什麽地方能吃，什麽地方能做什麽食物，逗得兩人都忍不住笑了。

這才沒多長時間過去，兩個小孩都好像很博學一樣。

不僅于秀溏的兩個小孩如此，部落中的其他小孩也是這樣。

部落中其他小孩的阿爹、阿母因為小孩懂得更多，都覺得很開心。

他們這時候才明白教學對每個孩子，對于部落而言意味着什麽。

他們也明白文字對于他們而言意味着什麽。

于秀溏教大家寫字的時候，他們有空也會時常去旁聽，很多人這才知道原來他們每天所說的話可以用一種文字記錄下來，他們在這一刻思想也發生了巨大的改變。

教學和學習對于他們來說真的很重要。

如果是以前沒有認識于秀溏的時候，他們生活過得很安逸，他們大概會固步自封，每天就按照先輩們的打獵技巧和經驗獲得一些獵物，做一些飾品，也許有一天連先輩們的打獵技巧也會忘記，可自從遇到于秀溏，他們就不一樣了，于秀溏說的很多東西都很新奇，讓他們想要學習，讓他們每天都沉浸在學習的快樂中。

也讓他們生活變得比以前更好，更自在，他們因此都很感激于秀溏。

為了感謝于秀溏，路骞和阿烈以及部落中人就商量着弄一尊于秀溏的石像。

于秀溏根本不知道這件事情，等石像弄好，擺放在于秀溏每天教學的地方時，于秀溏真有種無奈的感覺，要是她提前知道這件事情，她一定不會讓路骞和阿烈去弄這個雕像。

但是，看都這尊雕像後，她比想象中更加開心，這說明大家對于她用心傳遞給大家的一切已經傳達到了。

每次看到那雕像的樣子，于秀溏都會忍不住笑了，那雕像的樣子完全就是她和路骞以前制作糖人時的模樣，Q版的她用石頭雕刻出來，感覺更有喜感。

上課的孩子們也很喜歡于秀溏這尊雕像，部落中人也很喜歡于秀溏這尊雕像，所有人都順其自然地接受了這尊雕像。

每當上課，于秀溏看到這尊雕像的時候，她會時不時想起她和路骞一起制作糖人的時候。

那時候，她弄了一個路骞模樣的糖人給路骞，路骞弄了一個她模樣的糖人給她。

閑來無事的時候，她就拿出那個已經顏色變黑的糖人看了起來，然後詢問身旁的路骞，“阿骞的糖人還保存着嗎？”

“還在。”路骞笑着應聲，将糖人拿出來給于秀溏看，于秀溏看到路骞拿出的糖人時，笑道：“沒想到阿骞将糖人保護的這麽好，那時候我們遷徙，下雪還下雨，糖人遇到高溫也會融化，沒想到……”

于秀溏說到這裏，心中更加明白路骞對于她的用心了。