16 見賢者思齊焉

甄停雲并無元晦這樣複雜而又糾結的心思。

她練完字，擱下手頭的筆，略緩了緩神便想起要與元晦商量明日啓程的事情：“攝政王儀駕明日就走，我們約莫是要後日啓程的。只是我家統共也只兩輛馬車，若是帶上你只怕是不方便。”

聽完甄停雲的介紹後，元晦便理所當然的道：“讓你那兩丫頭陪你祖母坐前頭馬車，你陪我坐後頭那輛馬車便是了。”

甄停雲有些為難：“祖母身邊怕是離不得我。再者，男女七歲不同席，雖說如今男女大防管得也不是很嚴，我們兩個坐一輛馬車終究不好。”

元晦随口道：“你都叫我‘先生’了，如今先生有恙，做弟子的服侍左右，有什麽不好的？”

頓了頓，元晦便接又加了個籌碼：“雖說車馬勞頓，可路上光陰也不好荒廢了，你我同車，我也能多教你一些。”

這倒是真的。

甄停雲果是心動了，但還是有些猶豫。

元晦肚裏很有些歪理，說起來也都是理直氣壯：“明年六月便是女學入學考，你原就基礎差，還這樣磨磨蹭蹭，瞻前顧後的，如何能夠考的是女學？世上學問一道，只有真用了心，入了癡，方才能夠有成。人家鄭板橋練字成癡，便是無案無紙，都能于閑暇時在自己腿上寫字，一時入癡，甚至寫到妻子腿上，最後方有所成，自創六分半書。你呢？”

甄停雲當即下定決心，點點頭：“先生教訓的是，是我拘泥了。”

甄停雲一想，也覺是這麽個理兒：她這學問未成，不過是半吊子而已，哪裏還顧得上什麽“男女七歲不同席”。

說完了馬車這事，甄停雲方才取出自己才買來的竹簫。她将竹簫雙手捧着，恭恭敬敬的遞給元晦：“還請先生賜教。”

元晦倒是沒拒絕，伸手接了那支竹簫來，先用帕子擦了擦，然後再當着甄停雲的面兒吹了一曲。

他人生得好，一雙手修長有力，如同玉琢而成的藝術品。當他用手握住竹簫遞到薄唇邊上時，那支竹簫都因此增色不少，就連那粗糙的制材似乎都成了古樸自然，風流內蘊。

甄停雲不由也跟着斂神，認真聽他吹奏。

不一時，蕭聲揚起。

Advertisement

初時，或許是因着病後氣力不足，又或是竹簫質量不好，樂聲稍有凝滞，但很快便流暢起來，如同溪流越過雪白的溪石，随着溪水躍動，越發的清脆悅耳，悠揚動聽。就連臨窗樹上被驚動鳥雀都重又安靜起來，撲簌簌的落在枝頭，像是在安靜聆聽這一曲人間少有的天籁妙音。

直到此時，甄停雲方才明白元晦為何會嫌棄她彈的琴了。

因為元晦這一曲蕭聲，才是真正的樂聲，才能叫人“三月不知肉味”。

甄停雲聞此聲，方才知道了悟：當年伯牙鼓琴，志在登高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”；志在流水，鐘子期亦贊：“善哉，洋洋兮若江河”。原來，這并非古人誇張捏造，這世上的樂聲裏真能有巍峨泰山，洋洋江河。

一曲罷，甄停雲久久方才回神，開口第一句就是：“你吹的真好。”

第二句便是：“我什麽時候能吹得像你這樣好啊？”

元晦心下暗道：雖說“見賢者思齊焉”是好事，可甄停雲這也思得太快了吧？都不知道考慮一下自己的基礎嗎？不過，他也沒打擊自己學生的自信心，想了想，委婉安慰道：“慢慢學，總是會好的。”

當然，元晦自覺：若要到他這地步，除了努力學習外，就得需要一二的天賦了。

說着，元晦又與甄停雲細說了些樂理，然後才将那竹簫遞給甄停雲，提點她：“你先試試音。注意呼吸，要保持勻稱。”

甄停雲接了竹簫在手上，正要上嘴試一試，忽而後知後覺的想起一件事來：這，這統共只一支竹簫，他吹完了自己再吹，這會不會有點……

不過，想起再買一根竹簫還得要自己掏錢，甄停雲就決定閉嘴了：算了，元晦不提，她也不提了吧，能省一點是一點啊。

所以，甄停雲一言不發的拿了帕子來，慢吞吞的擦了兩下竹簫，這才開始試吹。

眼見着甄停雲拿帕子擦竹簫，元晦方才慢半拍的認識到這個問題——說真的，他此前還真沒想到教吹簫，老師學生就一支竹簫的！自然也沒想到一支竹簫而引起的複雜問題。

不過，既然甄停雲什麽都沒說，元晦想了想也就沒有多說了，只當自己沒想到：畢竟，這樣的事情說出去，女孩家怕是更要不好意思了。

如此學蕭，兩人你擦一遍，我擦一遍的，倒是把一支才買來的竹簫給擦得光滑無比，濃翠欲滴，仿佛久經摩挲一般。

學到最後，甄停雲頰邊微微有些紅，才用過午飯就打發了六順再去買一支竹簫來。

唉，學習這事果然一絲一毫都不能省。

********

等到晚上，甄停雲便又與甄老娘商量了一回後日啓程的事情。

自然，馬車安排這事少不得也要與甄老娘說一聲。

只不過，甄停雲對付起甄老娘時又是另一番說法。她與甄老娘說的是：“元先生瞧着也都二十好幾了，家裏少不得已有妻兒，我既是叫他一聲‘先生’自也是拿人當長輩看待，只當是服侍師長了，倒也不必那般忌諱。”

甄老娘心裏已有幾分肯了，只是嘴上仍說：“你這沒行過拜師禮，也沒送過束脩，也算不得正經先生吧。”

甄停雲悄聲與她道：“我這是也是想要多與人學一點兒呢。我和他同車，到時候就跟他身邊上學着，不懂就問，他總不好藏私，自然是能多學一點的，也沒浪費了這路上時間。”

甄老娘也有幾分雞賊，聞言又覺孫女說的有道理：“也是，老話都說‘教會徒弟餓死師傅’，人家店裏教學徒還得叫在身邊白使喚幾年呢，你這不花錢的和人學東西，是得上些心……”

“你也是，在人身邊時記得嘴甜些，多說些好話——反正好話不用錢。你既是要與人學東西，就要多問多說，把人哄高興了，才能多學一點兒。”甄老娘與孫女傳授了些偷師的好法子，然後又悄咪咪的與孫女打聽：“上午那會兒，是不是他在吹簫？別說，還怪好聽的，隔壁李太太還來與我打聽了一回兒呢……你也加把勁，好好學，把這吹簫的手藝學到手，這才不虧。”

甄停雲連連點頭，很有雄心壯志，拍胸脯保證：“祖母盡管放心吧，以後我肯定比他吹的好！”

甄老娘瞧着孫女這信心滿滿的模樣，也沒好意思打擊孫女自信心：其實吧，她老人家就聽了元晦吹的那一曲，後來甄停雲學吹簫，坑坑巴巴的，說難聽都是給她面子了……所以，甄老娘當機立斷，就拿了棉花堵了耳朵，這才在屋子裏眯了一會兒眼睛。

說起來，這塞棉花也都是甄停雲當初學琴那會兒得來的經驗了。

一想到接下來又要過上往耳朵裏塞棉花的日子，甄老娘都覺得自己平白老了五歲，心累的很。

作者有話要說： 甄停雲：我拿你當老師看，你居然想……！！！

元晦：是當冤大頭看吧？